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Le 24 janvier, l'Internationale de l'Éducation (IE) a célébré la Journée internationale de l'éducation avec le lancement du Rapport sur la situation mondiale des enseignant·e·s. Rédigée par le Dr Ben Arnold et le Dr Mark Rahimi, cette publication révolutionnaire fournit une analyse de l'état de la profession enseignante dans le monde, soulignant le rôle clé que jouent les enseignant∙e∙s pour assurer une éducation équitable et de qualité pour tou∙te∙s.

L'enquête dit : les principales conclusions

Le rapport s'appuie sur des données provenant de 204 syndicats dans 121 pays, fournissant une image vivante des défis et des opportunités auxquels sont confronté∙e∙s les éducateur∙trice∙s à l'échelle mondiale. Il révèle une profession enseignante sous tension mais débordante de potentiel. Les principales constatations sont les suivantes :

• Pénurie d'enseignant∙e∙s : Le rapport identifie de graves pénuries à tous les niveaux de l'éducation, en particulier dans l'éducation spécialisée, les matières STIM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques) et l'enseignement secondaire. Les bas salaires, la faible progression de carrière et les charges de travail excessives sont les principaux facteurs de cette crise.
• Conditions de travail et bien-être : Les enseignant∙e∙s sont confronté∙e∙s à des niveaux de stress élevés en raison de la taille des classes, des charges administratives et des exigences émotionnelles, exacerbées par un soutien inadéquat en matière de santé mentale et des environnements de travail peu favorables.
• Statut professionnel : Malgré son rôle sociétal vital, la profession enseignante sont souvent sous-évaluée, confrontée à une voix professionnelle limitée, à des droits du travail restreints et à des perceptions publiques qui ne reconnaissent pas son expertise et ses contributions.

La voie à suivre : bâtir une profession de haut statut et de rétention élevée

Le rapport appelle à une action audacieuse et urgente pour relever ces défis. Les principales recommandations sont les suivantes :

1. Améliorer la rémunération des enseignant∙e∙s : Des salaires compétitifs et des possibilités d'avancement professionnel sont essentiels pour attirer et retenir des enseignant∙e∙s qualifié∙e∙s.
2. Soutenir le bien-être des enseignant∙e∙s : Réduire la charge de travail, améliorer les systèmes de soutien et donner la priorité à la santé mentale dans les environnements scolaires.
3. Élever le statut des enseignant∙e∙s : Favoriser le respect de la profession enseignante grâce à un dialogue social solide, à des ressources équitables et à un engagement significatif dans la prise de décision.
4. Investir dans l'enseignement public : Les gouvernements doivent s'engager à financer équitablement l'enseignement public et résister aux tendances à la privatisation.

Le rapport constitue un outil essentiel pour mobiliser l'action, en s'alignant sur l'initiative « La force du public : ensemble on fait école ! » qui plaide pour une augmentation des investissements publics dans l'éducation et la profession enseignante.

Appel à l'action

Lors du lancement, le secrétaire général de l'IE, David Edwards, a appelé les gouvernements et les parties prenantes à agir de manière décisive : « Aujourd'hui, nous nous unissons pour mettre fin à la pénurie mondiale aiguë d'enseignants et d’enseignantes, qui met en péril le droit à l'éducation de millions d'élèves. Notre nouveau rapport offre des informations essentielles et un consensus mondial sur la manière de renforcer la profession enseignante. Maintenant, nous devons nous organiser et nous mobiliser pour obliger les gouvernements à agir. »

Le président de l'IE, Mugwena Maluleke, a ajouté : « Le rapport mondial sur la condition enseignante appelle à des actions audacieuses : remédier aux pénuries d'enseignants et enseignantes en améliorant les salaires et en gâtant la charge de travail, en privilégiant la rétention dans des environnements favorables, en promouvant l'équité et en renforçant le dialogue social pour relever collectivement les défis de l'éducation. La campagne ‘La force du public’ plaide pour une augmentation du financement de la profession enseignante et de l'enseignement public dans le monde entier. »

Engagez-vous

Explorez l'intégralité des conclusions et des recommandations du Rapport 2024 sur la situation mondiale des enseignants. Téléchargez le rapport complet, lisez un blogue exclusif des auteurs et accédez à notre trousse de communication pour amplifier le message. Joignez-vous à la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » pour plaider en faveur de systèmes d'enseignement public de qualité, inclusifs et bien financés.