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À l'occasion de la Journée mondiale contre le travail des enfants, le 12 juin, l'Internationale de l'Éducation appelle les syndicats à insister auprès des gouvernements pour qu'ils mettent en œuvre l'Appel à l'action de Durban sur l’élimination du travail des enfants , adopté lors de la 5e conférence mondiale sur...

L’Internationale de l’Éducation condamne les mesures abusives imposées par le gouvernement taliban aux universités et aux établissements d’enseignement supérieur en Afghanistan. Ces mesures enfreignent clairement les principes de liberté académique et d’autonomie institutionnelle, tels qu’ils sont consacrés par la Recommandation de l’UNESCO de 1997 concernant la condition du personnel enseignant...

Le 17 mai, à l’occasion de la Journée internationale contre l’homophobie, la transphobie et la biphobie, l’Internationale de l’Éducation réaffirme son soutien et ses efforts en faveur d’un cadre d’apprentissage sûr et inclusif dans les écoles, les universités et autres milieux scolaires pour les apprenant·e·s et les enseignant·e·s dans toute...

L'Internationale de l'Éducation, la fédération mondiale des éducateur·trice·s, condamne l'arrestation d’enseignant·e·s syndicalistes iranien·ne·s et exige leur libération immédiate et inconditionnelle.

Le 23 mars devait être une journée d’espoir et marquer un nouveau départ prometteur pour les filles à travers l’Afghanistan. Le régime Taliban avait promis la réouverture des établissements secondaires aux jeunes filles impatientes de reprendre leur scolarité après des mois d’interruption. Cet espoir fut anéanti par un changement de...

L'Internationale de l'Education (IE) salue la décision de la branche du secteur privé de la Banque mondiale, la Société financière internationale (IFC), de cesser d'investir dans la chaîne d'écoles à but lucratif Bridge International Academies. L'IFC a investi plus de 10 millions de dollars US dans les opérations de Bridge...

Les bouleversements mondiaux de ces dernières décennies, qui sont à l’origine de crises, de conflits et de guerres, et les conséquences du changement climatique dans le monde ont poussé des millions de personnes à fuir leur pays en quête de sécurité et d’un refuge.

Ignorant les appels mondiaux à la paix et à la diplomatie, la Russie vient de lancer une invasion massive et injustifiable de l’Ukraine. L’Internationale de l’Éducation exprime sa solidarité avec les enseignant·e·s, les élèves et l’ensemble de la population ukrainienne et demande instamment à la communauté internationale à arrêter le...

À l’approche du tout premier Forum d’examen des migrations internationales , qui se tiendra au printemps prochain en vue d’évaluer la mise en œuvre du Pacte mondial pour des migrations sûres, ordonnées et régulières (PMM), le deuxième rapport du secrétaire général nous rappelle l’impact qu’ont eu la pandémie et les...

L’édition 2021/2022 du Rapport mondial de suivi sur l’éducation de l’UNESCO (rapport GEM) analyse le rôle et l’implication des acteurs étatiques et non étatiques dans l’enseignement et le secteur de l’éducation. L’objectif déclaré du rapport est de s’intéresser aux acteurs non étatiques « du point de vue de l’équité et...

Le Conseil des Global Unions, représentant plus de 200 millions de travailleurs et travailleuses à travers le monde, vient de publier une déclaration demandant aux gouvernements, et notamment au Royaume-Uni, à la Suisse et à l’Allemagne, ainsi qu’à la Commission européenne, de privilégier les vies humaines plutôt que les profits,...

Le 25 novembre, Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes, marque le coup d'envoi des 16 jours d'activisme contre la violence basée sur le genre dans le monde. Pour marquer cette journée importante, David Edwards, secrétaire général de l'Internationale de l'Éducation, a lancé un appel à...

Le Rapport sur les indicateurs du Pacte mondial sur les réfugiés 2021 , publié récemment (en angais), est un rappel saisissant de l’impact disproportionné de la pandémie sur les groupes les plus vulnérables. L’Internationale de l’Éducation appelle la communauté internationale à garantir sans délai le droit fondamental à l’éducation ainsi...

David Edwards, secrétaire général de l'Internationale de l'Éducation, la fédération mondiale des enseignant·e·s et des travailleur·euse·s de l'éducation, a exprimé son indignation après le saccage par des néo-fascistes du siège de la Confederazione Generale Italiana del Lavoro (CGIL), la plus grande confédération syndicale en Italie.

Cette année, les commémorations de la Journée internationale de la fille (11 octobre) souligneront « les réalités numériques et les solutions dont [les filles] ont besoin pour exceller dans leurs parcours en tant que pionnières du numérique pour la liberté d'expression, l'épanouissement et un potentiel illimité ».

À l'occasion de la Journée internationale des peuples autochtones, l'Internationale de l'Éducation réaffirme les droits humains des peuples autochtones et soutient la Déclaration des Nations Unies sur les peuples autochtones (DNUDPA). Partout dans le monde, les communautés autochtones ont été gravement atteintes par la COVID-19. La pandémie mortelle a ajouté...

L’Internationale de l’Éducation, la fédération mondiale représentant 32,5 millions d’enseignant·e·s et de personnels de soutien à l’éducation dans 178 pays, dont l’Eswatini, est vivement préoccupée par la détérioration de la situation des droits humains dans ce pays qui a donné lieu à des centaines de décès, d’enlèvements et de disparitions.

L’adoption de laconvention (n° 190) et de larecommandation (n° 206) de l’Organisation internationale du Travail (OIT) sur la violence et le harcèlement dans le monde du travail représente une victoire pour le mouvement syndical et ouvrier. Ces instruments représentent l’aboutissement d’années de campagnes et de pressions menées par les syndicats,...