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Nouvelles

  1. Normes et conditions de travail 14 mars 2012

    Allemagne: les écoles prennent l’initiative lors du Congrès des directeurs/trices

    Plus de 1.200 responsables d’établissements scolaires de toute l’Allemagne, ainsi que de l’Autriche, de la Suisse, de la Finlande et de l’Italie ont assisté au premier Congrès des directeurs/trices d’établissements scolaires allemand(e)s qui avait pour thème « Les écoles prennent l’initiative ». Le congrès a été organisé par l’affilié national...

    Allemagne: les écoles prennent l’initiative lors du Congrès des directeurs/trices
  2. Normes et conditions de travail 13 mars 2012

    Canada: les enseignant(e)s syndicalistes répondent à « Quelle éducation voulons-nous pour le Québec? »

    L’IE a participé au Grand Rendez-vous de l’Education 2012, organisé par son affilié la Centrale des syndicats du Québec (CSQ), les 21 et 22 février 2012 à Laval. Plus de 400 professionnel(le)s de l’éducation ont, deux jours durant, réfléchi, discuté, émis des propositions entre eux et avec des conférenciers (sociologues,...

    Canada: les enseignant(e)s syndicalistes répondent à « Quelle éducation voulons-nous pour le Québec? »
  3. Normes et conditions de travail 12 mars 2012

    Ministres et syndicalistes de l'éducation débattent de l'avenir de la profession enseignante

    Du 14 au 15 mars, les Ministres de l'Education, des dirigeants syndicaux nationaux et internationaux et des enseignant(e)s accompli(e)s de 24 pays et régions ayant des systèmes éducatifs performants et en évolution rapide se rassembleront pour le deuxième Sommet international sur la profession enseignante à New York, aux Etats-Unis. Le...

    Ministres et syndicalistes de l'éducation débattent de l'avenir de la profession enseignante
  4. Equité et inclusion 8 mars 2012

    Espagne: la FETE-UGT récompense le travail des enseignantes républicaines

    A l'occasion de la Journée internationale de la femme, l'un des affiliés de l'IE en Espagne, la FETE-UGT, a souhaité rendre hommage au travail d'envergure accompli par les enseignantes sous la 2e République espagnole, durant la décennie des années trente.

    Espagne: la FETE-UGT récompense le travail des enseignantes républicaines
  5. Les droits syndicaux sont des droits humains 8 mars 2012

    L'IE lance un Appel d’action urgente pour empêcher l’exécution d’un enseignant iranien

    L’IE demande d’urgence aux enseignant(e)s et aux militant(e)s des droits humains d’exhorter les autorités de la République islamique d’Iran à suspendre l’exécution du Professeur d’université Abdolreza Ghanbari, qui a été condamné à mort pour « inimitié envers Dieu ».

    L'IE lance un Appel d’action urgente pour empêcher l’exécution d’un enseignant iranien
  6. Les droits syndicaux sont des droits humains 5 mars 2012

    Egypte : Un responsable syndical indépendant condamné à 6 mois de prison

    Kamal Abbas, un acteur de premier plan de la lutte pour la création de syndicats indépendants et démocratiques en Égypte, a été condamné à une peine de six mois de prison pour avoir commis le « crime » d'insulter un responsable syndical de l'ère Mubarak à l'occasion de la Conférence...

    Egypte : Un responsable syndical indépendant condamné à 6 mois de prison
  7. Les droits syndicaux sont des droits humains 5 mars 2012

    Etats-Unis: Soutenons toutes et tous le Wisconsin!

    Le 9 mars 2011, le gouverneur du Wisconsin, Scott Walker, est parvenu à faire adopter une loi privant les syndicats de certains de leurs droits. Un an plus tard, après de nombreuses protestations des citoyens et citoyennes, assez de signatures ont été recueillies que pour forcer l'organisation d'élections visant à...

    Etats-Unis: Soutenons toutes et tous le Wisconsin!
  8. Normes et conditions de travail 5 mars 2012

    Swaziland: un syndicat exige la réintégration de 1.200 enseignant(e)s licencié(e)s

    La Swaziland National Association of Teachers (SNAT), un affilié national de l'IE, a condamné la décision des autorités de licencier 1.200 enseignant(e)s du primaire en raison de la crise financière qui frappe ce royaume.

    Swaziland: un syndicat exige la réintégration de 1.200 enseignant(e)s licencié(e)s
  9. Equité et inclusion 2 mars 2012

    Forte participation syndicale aux débats à l’UNCSW

    Les syndicalistes sont très largement impliqué(e)s dans les discussions de la 56e session de la Commission des Nations Unies sur la condition de la femme (UNCSW) qui se tient à New York, aux Etats-Unis, du 27 février au 9 mars 2012. En tant que membre de la délégation syndicale, l'IE...

    Forte participation syndicale aux débats à l’UNCSW
  10. Equité et inclusion 1 mars 2012

    Journée internationale de la femme: Objectif égalité pour les enseignantes et les enseignants

    Dans la cadre de la célébration de la Journée internationale de la femme le 8 mars, l'Internationale de l'Education appelle ses organisations membres à entreprendre des activités qui mettent en évidence les droits des femmes et des filles à une éducation de qualité et à l'autonomisation économique. Il s'agit aussi...

    Journée internationale de la femme: Objectif égalité pour les enseignantes et les enseignants
  11. Croissance des syndicats 29 février 2012

    Les fédérations syndicales européennes soutiennent les revendications des travailleurs/euses espagnol(e)s

    Les syndicats européens soutiennent les confédérations syndicales espagnoles dans leur campagne contre la réforme du code du travail en Espagne. En collaboration avec la Fédération syndicale européenne des services publics et la Fédération européenne des travailleurs des transports, le Comité syndical européen de l'éducation (CSEE), le Bureau européen de l'IE,...

    Les fédérations syndicales européennes soutiennent les revendications des travailleurs/euses espagnol(e)s
  12. Les droits syndicaux sont des droits humains 27 février 2012

    Canada: ensemble contre la violence dans les écoles

    La Centrale des syndicats du Québec (CSQ) a publié un guide à l'attention du personnel éducatif dont l'objectif est d'aider à éviter la violence et à intervenir en cas de besoin sur le lieu de travail.

    Canada: ensemble contre la violence dans les écoles
  13. Normes et conditions de travail 27 février 2012

    Les enseignant(e)s australien(ne)s soutenu(e)s par le public pour un financement adéquat en matière d'éducation

    « Il est urgent de réformer les modalités de financement des écoles et d'investir à hauteur d'au moins 3,8 milliards de dollars australiens supplémentaires par an dans les établissements scolaires publics du pays ». Telle est la principale conclusion des travaux menés par un Comité d'examen sur le financement des...

    Les enseignant(e)s australien(ne)s soutenu(e)s par le public pour un financement adéquat en matière d'éducation
  14. Equité et inclusion 24 février 2012

    Les syndicats unis pour un financement de l'éducation des peuples autochtones et ruraux

    Quatre fédérations syndicales internationales (FSI) ont appelé à une autonomisation permanente des femmes en matière d'éducation, tout particulièrement dans ce contexte de crise économique. Ensemble, elles font pression sur les gouvernements qui se réuniront du 27 février au 9 mars prochains à New York, à l'occasion de la 56e session...

    Les syndicats unis pour un financement de l'éducation des peuples autochtones et ruraux
  15. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 22 février 2012

    Un séminaire aborde l'impact de la crise économique sur l'éducation de la petite enfance

    Le Comité syndical européen de l’éducation (CSEE), la branche européenne de l'IE, a organisé un séminaire sur l'éducation de la petite enfance (EPE) qui a réuni plus de 50 participant(e)s représentant 25 pays européens. Il s'est tenu les 20 et 21 février à Budapest, en Hongrie et a permis d'aborder...

    Un séminaire aborde l'impact de la crise économique sur l'éducation de la petite enfance
  16. Encadrement de la profession 20 février 2012

    Université de Cambridge: un séminaire se penche sur l’avenir de la profession enseignante

    La qualité des enseignant(e)s et le développement de la profession enseignante ont été examinés à la loupe lors d’une réunion d’expert(e)s de renommée internationale en politique éducative à l’Université de Cambridge, les 16 et 17 février.

    Université de Cambridge: un séminaire se penche sur l’avenir de la profession enseignante