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L’Internationale de l’Éducation (IE) a organisé un événement syndical en marge de la 68esession de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies (UNCSW) en vue de mettre en lumière la situation critique des filles et des femmes enseignantes en Afghanistan, qui ne sont plus autorisées à...

« Les recommandations du Groupe de haut niveau des Nations unies sur la profession enseignante sont universellement pertinentes et abordent les problèmes des enseignantes et enseignants au Cameroun et ailleurs. »

L’Irak se trouve actuellement confronté à une grave crise de l’éducation. Malgré les dispositions constitutionnelles et les lois ministérielles imposant la gratuité de l’enseignement à tous les niveaux, des millions d’enfants se voient privés d’accès à l’éducation. Dès le début de la guerre contre Daech (acronyme arabe pour État islamique...

« Voilà 749 jours que nos frères et sœurs vivent sous les bombardements, les tirs d’artillerie et les attaques. Telle est leur réalité. Notre solidarité à leur égard est indéfectible car ils se battent pour la démocratie et la liberté, qui constituent le cœur de notre identité en tant que...

Après une pression publique croissante, un rapport interne critique et une enquête en cours menée par des membres du Congrès américain, le Groupe de la Banque mondiale a reconnu qu’il n’avait « pas suivi le protocole » et que « des enfants avaient été blessés » dans le cadre de...

Présente au Congrès national du Syndicat national des enseignements de second degré (SNES-FSU), la présidente de l’Internationale de l’Éducation (IE), Susan Hopgood, a témoigné de la solidarité du mouvement syndical mondial de l’éducation envers les collègues français∙es. Elle a aussi réaffirmé que les revendications du SNES-FSU, dont sa demande au...

Le rôle essentiel des réseaux régionaux de femmes dans la promotion de la solidarité et la résolution des problèmes de genre au sein des syndicats, du secteur de l’éducation et de la société a été souligné lors d’un récent événement virtuel organisé par l’Internationale de l’Éducation (IE). Des participant·e·s du...

Le syndicat des enseignant·e·s du Sierra Leone (Sierra Leone Teachers Union - SLTU) s'est donné pour mission de transformer le panorama de l'éducation dans son pays. Au cours de la réunion de planification nationale pour la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » qui...

La guerre à Gaza et ses répercussions en Cisjordanie ont un impact catastrophique sur le secteur de l’éducation, exposant enseignant·e·s et étudiant·e·s à de grandes difficultés financières et à de profondes souffrances émotionnelles. Outre leur appel à un cessez-le-feu et la paix dans leur région, le syndicat de l’éducation GUPT...

L'article ci-dessous a été rédigé par Daniel Bertossa, Secrétaire général de l'Internationale des Services Publics. Nous vous en présentons un extrait sur le site web de l'Internationale de l'Éducation et vous encourageons à le lire dans son intégralité via ce lien .

La 68e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies se tient à New York du 11 au 22 mars. Cette commission est la tribune la plus importante au niveau mondial pour faire avancer l’égalité entre les femmes et les hommes et les droits et...

Non au choc des savoirs, oui au choc des salaires ! C'est le message que veulent faire passer les organisations syndicales de l’éducation vent debout contre les coupes budgétaires, l'affaiblissement du pouvoir d'achat des personnels de la fonction publique et le « choc des savoirs ». Elles ont appelé les...

L’Internationale de l’Éducation a adressé ses plus vives félicitations au Syndicat national des travailleur·euse·s de l’éducation (Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, SNTE) du Mexique à l’occasion de son 80e anniversaire.

L'Internationale de l'Éducation (IE) a organisé un webinaire ce 22 février pour informer ses affiliés des efforts de solidarité déployés par Eğitim Sen, le syndicat enseignant de Turquie membre de l'IE, à la suite du séisme de février 2023. Le webinaire, auquel ont notamment participé des représentants d'Eğitim Sen et...

Trente-six enseignant·e·s du primaire, exerçant dans la région du Centre, la région Ashanti et le Haut Ghana oriental, ont pris part au projet de « Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative » (T3LFA, de son acronyme anglophone) afin d'identifier des pratiques en matière d'évaluation formative qui seraient...

Lors d’une récente réunion à Genève avec Gilbert Houngbo, directeur général de l’Organisation internationale du Travail (OIT), l’internationale de l’Éducation a réitéré son appel à tout mettre en œuvre pour la libération des syndicalistes et des enseignantes et enseignants détenu·e·s en Iran.

Le 27 février 2024, le troisième webinaire de la série Cercles d'apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l'évaluation formative (T3LFA, de son acronyme anglophone) a eu lieu pour partager les principaux enseignements et apprentissages tirés de la mise en œuvre. Intitulé « Cercles d'apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l'évaluation...

« Nous allons nous servir de l’expérience partagée par le Syndicat national des enseignant·e·s de l’Ouganda (Uganda National Teachers’ Union - UNATU) comme point de départ et veillerons à convaincre le gouvernement de coopérer avec nous ». Tels sont les mots employés par Garang Deng Kuol Athian, président du Syndicat...