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Normes et conditions de travail Le bien-être des enseignant·e·s et des personnels de soutien à l’éducation – Primordial pour l’éducation
Note d’orientation politique
8 juillet 2024Le bien-être des enseignant·e·s et des personnels de soutien à l’éducation – Primordial pour l’éducationCe document met en exergue l’importance du bien-être des enseignant·e·s et des personnels de soutien à l’éducation (PSE) au regard de la qualité de l’éducation. Il définit une feuille de route pour les syndicats de l’éducation et leurs membres sur la manière de garantir la mise en oeuvre par les...
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Lutter contre la commercialisation de l’éducation L'education face a l'austerité
Pourquoi il faut mettre fin aux réductions de la masse salariale du secteur public qui minent les enseignant.e.s et les systèmes d'enseignement public
24 juin 2022L'education face a l'austeritéIl faudrait au moins 69 millions de nouveaux·elles enseignant·e·s d’ici 2030 pour atteindre l’objectif de développement durable en matière d’éducation. Pourtant, partout dans le monde, les enseignant·e·s actuellement en poste sont confronté·e·s à de bas salaires et à des conditions de travail qui se détériorent, ce qui affecte le statut...
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Lutter contre la commercialisation de l’éducation Commerce électronique, éducation et droit d’auteur: Note d’orientation
par Michael Geist
13 juin 2022Commerce électronique, éducation et droit d’auteur: Note d’orientationCette note d’orientation vise à analyser les développements récents dans le domaine transversal du commerce électronique, de l’éducation et du droit d’auteur en mettant l’accent sur les travaux de l’Organisation Mondial du Commerce (OMC) dans le cadre de son programme de travail sur le commerce électronique.
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 15 mars 2021 Promouvoir l’éducation des populations réfugiées et déplacées internes dans le contexte de la Covid-19 : Leçons tirées du projet Education for Life en Ouganda et au Soudan du Sud