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Réaliser l’Objectif de développement durable 4

En 2015, tous les pays se sont engagés à réaliser 17 Objectifs de développement durable d’ici 2030. L’Internationale de l’Éducation a joué un rôle essentiel dans la définition d'un objectif spécifique pour l’éducation – l’Objectif de développement durable 4 (ODD 4): Assurer une éducation inclusive, équitable et de qualité et promouvoir des possibilités d’apprentissage tout au long de la vie pour tou·te·s. L’ODD4 reconnaît de manière significative qu’une éducation de qualité ne peut être dispensée que par des enseignant·e·s qualifié·e·s.

Toutefois, au rythme actuel, les gouvernements ne parviendront jamais à réaliser l’ODD 4. La pandémie de COVID-19 engendre des défis supplémentaires et risque de compromettre des années de progrès en matière d'éducation. Une action urgente et décisive est impérative.

En collaboration avec nos organisations membres du monde entier, nous nous efforçons de faire en sorte que les gouvernements tiennent leur promesse de réaliser l’ODD 4 et toutes ses cibles d’ici 2030.

  • Nous suivons les progrès réalisés et demandons aux gouvernements de rendre des comptes.
  • Nous plaidons pour l’augmentation du financement national de l’enseignement public par le biais d’une fiscalité équitable et progressive et de l’aide internationale.
  • Nous nous opposons aux intérêts des entreprises qui traitent l’éducation comme un marché et non comme un bien public accessible à tou·te·s.
  • Nous promouvons une éducation de qualité, exempte de violence, qui développe « l’enfant dans sa globalité » et favorise la tolérance, la compréhension, la démocratie, le respect des droits humains et la citoyenneté active pour un développement durable.
  • Nous encourageons la réalisation de l’« objectif relatif aux enseignants » (Objectif 4.c), en rappelant le droit de chaque élève à recevoir un enseignement dispensé par un·e enseignant·e formé·e et qualifié·e.

Notre travail dans ce domaine

  1. Mondes de l'éducation 30 août 2017

    Soutenir le mouvement en faveur d’une approche holistique de l’enfant

    Sean Slade

    Il y a cinq ans, à cette même époque de l’été, un groupe de 13 éducateurs/trices publiait un article d’opinion dans le Huffington Post, appelant à une approche plus humaniste de l’éducation. Cet article intitulé In Support of the Whole Childs’ouvre sur le constat suivant:

    Soutenir le mouvement en faveur d’une approche holistique de l’enfant
  2. Nouvelles 28 août 2017

    Royaume-Uni: à l’approche d’une nouvelle année scolaire, un besoin accru d’enseignant(e)s

    Des informations évoquant une pénurie d’enseignant(e)s en Ecosse alors que les écoles se préparent à rouvrir leurs portes ont incité l’un des syndicats britanniques de l’éducation à lancer un appel au gouvernement pour trouver une solution à un problème qui prend de l’ampleur.

    Royaume-Uni: à l’approche d’une nouvelle année scolaire, un besoin accru d’enseignant(e)s
  3. Nouvelles 25 août 2017

    Le mouvement syndical mondial de l’éducation dénonce avec véhémence les initiatives visant à tirer profit des Objectifs des Nations Unies

    Alors que les pays travaillent à remplir les conditions de l’Objectif de développement durable 4, l’éducation à vocation lucrative, a été jusqu’à présent bénéficiaire de ces efforts, plutôt qu’un accès accru à un enseignement public de qualité.

    Le mouvement syndical mondial de l’éducation dénonce avec véhémence les initiatives visant à tirer profit des Objectifs des Nations Unies
  4. Mondes de l'éducation 23 août 2017

    Effritement des liens: la conséquence à long terme de la crise au sein de l’éducation en Europe

    Susan Flocken

    En réponse à la crise financière de 2008, les gouvernements européens ont utilisé l’argent public pour stabiliser le système et renflouer les banques. Les activités et les investissements du secteur privé ont accusé un ralentissement et le secteur public a souvent été sollicité dans le cadre d’ajustements unilatéraux, en vue...

    Effritement des liens: la conséquence à long terme de la crise au sein de l’éducation en Europe
  5. Nouvelles 22 août 2017

    Royaume-Uni: les résultats du A-Level éclipsent les problèmes qui gangrènent l’éducation

    Suite à l’annonce des résultats du A-Level, les syndicats d’enseignants britanniques ont salué l’engagement et le travail acharné dont ont fait preuve les étudiant(e)s et leurs enseignant(e)s, malgré la réforme précipitée des programmes scolaires et les coupes réalisées dans le financement de l’éducation.

    Royaume-Uni: les résultats du A-Level éclipsent les problèmes qui gangrènent l’éducation
  6. Nouvelles 21 août 2017

    Finlande: le gouvernement augmente son enveloppe budgétaire pour la formation des étudiant(e)s et des enseignant(e)s migrant(e)s

    Suite à l’annonce du gouvernement d’accroître ses investissements dans la formation et l’intégration des étudiant(e)s migrant(e)s, le syndicat d’enseignants Opetusalan Ammattijärjestö (OAJ) a appelé au renforcement de la formation des enseignant(e)s en vue de pouvoir leur offrir une éducation de qualité.

    Finlande: le gouvernement augmente son enveloppe budgétaire pour la formation des étudiant(e)s et des enseignant(e)s migrant(e)s
  7. Mondes de l'éducation 17 août 2017

    Idiotie pour tou(te)s et multiplication des évaluations internationales de l’éducation à grande échelle

    Amy Marcetti Topper, Iveta Silova, Gustavo E. Fischman

    Pratiquement toutes les questions se rapportant à l’éducation se transforment en un débat passionné, suscitant des réactions instinctives extrêmement virulentes et anéantissant tout espoir de mener des discussions constructives basées sur une analyse approfondie des divers points de vue divergents et autres preuves fondées.

    Idiotie pour tou(te)s et multiplication des évaluations internationales de l’éducation à grande échelle
  8. Nouvelles 17 août 2017

    Etats-Unis: Les syndicats de l’éducation réaffirment le rôle de l’éducation dans la lutte contre la violence raciale

    Réagissant à la violence raciale à Charlottesville, en Virginie, les syndicats de l’éducation des Etats-Unis se sont fermement engagés à défendre la diversité et à promouvoir la tolérance et la justice pour tou(te)s.

    Etats-Unis: Les syndicats de l’éducation réaffirment le rôle de l’éducation dans la lutte contre la violence raciale
  9. Nouvelles 16 août 2017

    Australie: renforcer les acquis des étudiant(e)s par l’augmentation du financement de l’éducation, non par les tests

    Les éducateurs/trices australien(ne)s ont mis en garde contre l’accent excessif sur les résultats des tests et affirmé que la priorité devait être de veiller à ce que toutes les écoles bénéficient du financement et des ressources dont elles ont besoin pour assurer un enseignement de qualité et améliorer les résultats...

    Australie: renforcer les acquis des étudiant(e)s par l’augmentation du financement de l’éducation, non par les tests
  10. Nouvelles 11 août 2017

    France: les syndicats de l’éducation demande au gouvernement de tenir ses engagements concernant les conditions de vie

    Via leurs centrales syndicales, les syndicats de l’éducation français ne laisse pas les autorités publiques oublier leur promesse de garantir aux agent(e)s publics/iques des conditions de vie décentes au travers du Protocole Parcours professionnels, carrières et rémunérations.

    France: les syndicats de l’éducation demande au gouvernement de tenir ses engagements concernant les conditions de vie
  11. Nouvelles 8 août 2017

    Royaume-Uni: l'écart entre étudiant(e)s doit être réduit pour obtenir une éducation de qualité pour tou(te)s

    Les syndicats de l'éducation ont réagi au dernier rapport sur les progrès réalisés par le gouvernement du Royaume-Uni pour réduire l'écart entre les étudiant(e)s, exigeant que les autorités publiques mettent fin aux mesures d'austérité et augmentent les investissements dans le système éducatif.

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  12. Nouvelles 7 août 2017

    Finlande: les syndicats de l’éducation se réjouissent du nouveau Programme scolaire de base pour l’éducation et l’accueil des jeunes enfants

    Le syndicat de l’éducation Opetusalan Ammattijärjestö(OAJ) s’est félicité de la publication du Programme scolaire national de base pour l’éducation et l’accueil des jeunes enfants 2016 auquel le syndicat a fortement contribué.

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  13. Nouvelles 3 août 2017

    Philippines: Les expert(e)s des Nations Unies exhortent le gouvernement à mettre immédiatement fin aux violations des droits humains

    L’Internationale de l’Education réitère son appel à l’action et ses vives préoccupations, suite à la déclaration d’expert(e)s des Nations Unies selon laquelle « les Philippines (avaient) besoin d’une action urgente afin d’enrayer la spirale des violations des droits ».

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  14. Nouvelles 2 août 2017

    Royaume-Uni: l’augmentation des effectifs des classes alourdit la charge de travail des enseignant(e)s

    En réponse aux chiffres du parti travailliste illustrant la surcharge croissante des classes, les syndicats britanniques de l’éducation ont exhorté le gouvernement à prendre des mesures afin d’améliorer les environnements d’apprentissage des étudiant(e)s et les conditions de travail des enseignant(e)s.

    Royaume-Uni: l’augmentation des effectifs des classes alourdit la charge de travail des enseignant(e)s
  15. Mondes de l'éducation 2 août 2017

    Un long chemin à parcourir: étude sur l’éducation inclusive des filles handicapées du monde entier

    Tania Principe

    Les filles handicapées font partie des groupes les plus marginalisés et les moins instruits au monde. Le développement international, l’éducation ou, de toute évidence, les organisations représentant les personnes handicapées n’en ont pas fait une priorité.

    Un long chemin à parcourir: étude sur l’éducation inclusive des filles handicapées du monde entier
  16. Nouvelles 19 juillet 2017

    Les nations passent en revue les progrès des Objectifs de développement durable

    Les Objectifs de développement durable sont sous les projecteurs cette semaine lors d'un Forum des Nations Unies de haut niveau aux Etats-Unis durant lequel les pays présentent des rapports d'étape sur la mise en œuvre des objectifs.

    Les nations passent en revue les progrès des Objectifs de développement durable
  17. Nouvelles 12 juillet 2017

    France: les syndicats critiquent le rétablissement du jour de carence dans la fonction publique

    Les centrales syndicales auxquelles appartiennent les syndicats de l’éducation membres de l’Internationale de l’Education ont fortement critiqué la volonté affichée par le gouvernement français de rétablir le jour de carence dans la fonction publique en cas d'arrêt maladie d'un fonctionnaire, la qualifiant de mesure « inefficace », « injuste »...

    France: les syndicats critiquent le rétablissement du jour de carence dans la fonction publique
  18. Nouvelles 7 juillet 2017

    Bermudes: le gouvernement revient sur ses engagements lors des négociations préélectorales

    Le Bermuda Union of Teachers a exprimé son mécontentement envers ce qu’il considère comme un manque de respect de la part de l’équipe de négociation des services publics, un organe gouvernemental, qui est revenue sur un accord conclu avec le syndicat en vue de promouvoir une éducation de qualité dans...

    Bermudes: le gouvernement revient sur ses engagements lors des négociations préélectorales