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Lutter contre la commercialisation de l’éducation

L’éducation est un droit humain et un bien public qui ne peut être pleinement réalisé que par l’offre d'un enseignement gratuit, inclusif, équitable et de qualité. La commercialisation et la privatisation croissantes du secteur constituent la plus grande menace pour le droit universel à l’éducation.

Partout dans le monde, des intérêts commerciaux tentent de transformer tous les niveaux d’éducation, de la petite enfance à l’enseignement supérieur, en un énième marché avec des gagnant·e·s et des perdant·e·s. L’application des modèles de gestion du secteur privé aux établissements d’enseignement entraîne une détérioration des conditions d’emploi dans le secteur. Alors qu'on assiste à l’essor des écoles privées payantes et de qualité médiocre, les gouvernements risquent de se décharger de leur responsabilité de garantir le droit à l’éducation pour tou·te·s. Des entreprises non responsables exercent une influence démesurée sur les politiques et les institutions éducatives. La pandémie de COVID-19 a exacerbé cette tendance qui risque de transformer l’éducation en une marchandise, sacrifiant la qualité de l’éducation sur l’autel du profit.

En tant qu'éducateur·trice·s, nous faisons passer les élèves et les étudiant·e·s avant le profit. En 2015, nous avons lancé notre Réponse mondiale à la privatisation et à la commercialisation de et dans l’éducation. Par le biais de cette campagne, nous nous efforçons de révéler et de contester les politiques et les pratiques des gouvernements, des organisations intergouvernementales et des institutions financières internationales qui portent atteinte à l’enseignement public ainsi qu’aux droits et au statut des enseignant·e·s et des personnels de soutien à l’éducation. Nous luttons également contre les entreprises mondiales, en particulier les fournisseurs de technologies de l'éducation, qui poussent à la commercialisation et la privatisation de l’éducation.

Notre travail dans ce domaine

  1. Nouvelles 6 avril 2017

    Kenya: un syndicat lanceur d’alerte soutenu après avoir été menacé

    Sous le titre « Bridge International Academies ajoute l’intimidation à ses business plans », le Bureau exécutif de l’Internationale de l’Education a adopté une résolution spéciale visant à soutenir son affilié kenyan, le Kenya National Union of Teachers.

    Kenya: un syndicat lanceur d’alerte soutenu après avoir été menacé
  2. Nouvelles 14 mars 2017

    Les enseignant(e)s népalais(e)s font front commun contre la montée de la privatisation

    Constatant le manque de volonté politique pour renforcer le droit à l’éducation des enfants, les dirigeant(e)s du secteur de l’éducation au Népal ont décidé de rejoindre la campagne Réponse mondiale de l’Internationale de l’Education, afin de mener des actions collectives et d’inverser ainsi la tendance à la privatisation.

    Les enseignant(e)s népalais(e)s font front commun contre la montée de la privatisation
  3. Nouvelles 9 mars 2017

    Atlanta: la privatisation en question lors de la conférence de la CIES

    Les travaux de recherche de l'Internationale de l'Education dans le cadre de sa campagne « Réponse mondiale » sur la privatisation et la commercialisation dans et de l'éducation ont été présentés cette année lors de la Conférence de la Comparative and International Education Society.

    Atlanta: la privatisation en question lors de la conférence de la CIES
  4. Nouvelles 22 février 2017

    Kenya: un coup dur pour Bridge International Academies

    Au Kenya, dix écoles appartenant à l'edubusiness Bridge International Academies devront fermer leurs portes en raison du faible niveau d'éducation.

    Kenya: un coup dur pour Bridge International Academies
  5. Nouvelles 16 février 2017

    Europe: les éducateurs/trices poursuivent la lutte contre l'Accord CETA

    Après que le Parlement européen a voté en faveur de l’Accord économique et commercial global entre le Canada et l'UE, les éducateurs/trices vont continuer à lutter contre ce traité qui menace d'éroder l'enseignement public.

    Europe: les éducateurs/trices poursuivent la lutte contre l'Accord CETA
  6. Nouvelles 8 février 2017

    Le Mexique célèbre le centenaire de l’éducation en tant que droit public

    Cela fait un siècle que l’éducation est un droit pour tou(te)s les citoyen(ne)s au Mexique: le SNTE, un affilié mexicain de l’Internationale de l’Education, a ainsi organisé une célébration à la hauteur de l’événement, à l’occasion du centenaire de l’adoption de la constitution nationale de ce pays.

    Le Mexique célèbre le centenaire de l’éducation en tant que droit public
  7. Nouvelles 24 janvier 2017

    Le principal sponsor du Forum mondial sur l’éducation bien loin des normes d’excellence

    La réunion annuelle à huis clos entre les ministres de l’éducation et les officiels gouvernementaux attire de vives critiques en raison du choix de Bridge International Academies comme principal sponsor, une décision contestée par les syndicats mondiaux de l’éducation et les groupes de la société civile.

    Le principal sponsor du Forum mondial sur l’éducation bien loin des normes d’excellence
  8. Nouvelles 20 janvier 2017

    Une étude de pointe définit une réponse globale à la privatisation

    D’éminent(e)s spécialistes, analystes et dirigeant(e)s syndicaux/ales se réunissent à Bruxelles pour disséquer les mécanismes, les stratégies et les tendances de la privatisation de l’éducation dans le but de transformer la recherche en une action couronnée de succès.

    Une étude de pointe définit une réponse globale à la privatisation
  9. Nouvelles 13 janvier 2017

    Le Sommet des Peuples pour contrer le sommet de l’OMC

    A l’occasion du « Sommet des Peuples », qui se déroulait hier à Buenos Aires, la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina, un syndicat argentin affilié à l’Internationale de l’Education, a fait entendre sa voix pour dénoncer la marchandisation et la privatisation de l’éducation.

    Le Sommet des Peuples pour contrer le sommet de l’OMC
  10. Nouvelles 5 janvier 2017

    Maroc: front syndical pour défendre l’enseignement public face à une privatisation croissante

    Les syndicats de l’éducation du Maroc ont mobilisé contre la privatisation galopante, plus spécifiquement contre des mesures introduites par la gouvernement sortant et dont les syndicats estiment qu’elles pourraient « détruire l’enseignement public ».

    Maroc: front syndical pour défendre l’enseignement public face à une privatisation croissante
  11. Mondes de l'éducation 13 décembre 2016

    La privatisation silencieuse

    Par Sylvain Marois, Fédération nationale des enseignantes et enseignants du Québec (FNEEQ-CSN) Le phénomène de la privatisation en éducation est de mieux en mieux documenté. On constate qu’il s’agit d’une situation mondiale, qui affecte grandement les missions de l’éducation, de la maternelle à l’université, et qui prend, bien entendu, diverses...

    La privatisation silencieuse
  12. Nouvelles 4 décembre 2016

    Une récente étude fait voler en éclats le mythe des écoles privées à bas coût

    Un nouveau rapport, qui s’est penché sur les activités de Bridge International Academies au Kenya, lève le voile sur la réalité qui se cache derrière le concept d’éducation de qualité « abordable » brandi par le prestataire privé à but lucratif.

    Une récente étude fait voler en éclats le mythe des écoles privées à bas coût
  13. Nouvelles 1 décembre 2016

    La Francophonie vote pour l’encadrement actif des fournisseurs d’enseignement privé

    Les dirigeant(e)s des pays membres de la Francophonie ont voté en faveur de la promotion de « dispositifs institutionnels efficaces de régulation des acteurs privés de l’éducation », rejoignant le plaidoyer de longue date de l’Internationale de l’Education et ses affiliés.

    La Francophonie vote pour l’encadrement actif des fournisseurs d’enseignement privé
  14. Mondes de l'éducation 17 novembre 2016

    L’éducation de qualité – un bien public au coeur de la démocratie

    Par Susan Hopgood, Présidente de l'Internationale de l'Education (IE), et Fred van Leeuwen, Secrétaire général de l'IE Lorsque l’on jette un regard en arrière sur notre éducation, on se souvient des enseignant(e)s qui ont changé notre vie, qui nous ont ouvert de nouveaux horizons et qui nous ont incité à...

    L’éducation de qualité – un bien public au coeur de la démocratie
  15. Nouvelles 9 novembre 2016

    Philippines: éclairer les pratiques obscures de l’édu-business

    Les enseignant(e)s syndicalistes et les étudiant(e)s présent(e)s à l’occasion d’un forum organisé à l’Université Polytechnique des Philippines, à Manille, ont obtenu des informations de première main relatives au fonctionnement des établissements appelés « centres d’éducation privée à prix abordable », dans leur pays.

    Philippines: éclairer les pratiques obscures de l’édu-business