Notre travail dans ce domaine
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Nouvelles 8 janvier 2018 Australie: la dégradation des conditions de travail, nouvelle source de stress pour les enseignant(e)s
Les éducateurs/trices australien(ne)s ont protesté contre la détérioration des conditions de travail dans le secteur de l’enseignement technique et post-secondaire à Victoria, qui constitue une menace directe à l’éducation de qualité.
Australie: la dégradation des conditions de travail, nouvelle source de stress pour les enseignant(e)s -
Nouvelles 5 janvier 2018 Un vrai partenariat cruellement nécessaire pour augmenter la valeur accordée à l’éducation
Une récente étude de l’Internationale de l’Education révèle que l’éducation est dévalorisée en Ecosse, et insiste sur le fait que les autorités publiques et les responsables politiques en charge de l’éducation doivent travailler main dans la main avec les enseignant(e)s et leurs syndicats pour toutes les questions liées à l’identité...
Un vrai partenariat cruellement nécessaire pour augmenter la valeur accordée à l’éducation -
Mondes de l'éducation 19 décembre 2017 #WDR2018 à l’épreuve des faits n°8: En Gambie, le rôle positif des syndicats dans l’amélioration de la qualité de l’enseignement, par Marie Antoinette Corr
Marie Antoinette Corr
Le Rapport sur le développement dans le monde 2018 reconnaît, bien que brièvement, que les médiocres conditions de travail des enseignants peuvent nuire à l’apprentissage (p.138). Il indique que le statut du métier d’enseignant a régressé au cours de ces dernières décennies, et qu’en conséquence, “les enseignants méritent davantage des...
#WDR2018 à l’épreuve des faits n°8: En Gambie, le rôle positif des syndicats dans l’amélioration de la qualité de l’enseignement, par Marie Antoinette Corr -
Nouvelles 14 décembre 2017 Les syndicats de l’éducation du monde arabe mettent l’accent sur le renouveau syndical et l’éducation de qualité
Les dirigeant(e)s de syndicats d’enseignants dans le monde arabe ont abordé les stratégies visant à améliorer la collaboration avec les jeunes enseignant(e)s et les enseignant(e)s en début de carrière ainsi que l’accès dans la région à une éducation de qualité pour tou(te)s d’ici à 2030.
Les syndicats de l’éducation du monde arabe mettent l’accent sur le renouveau syndical et l’éducation de qualité -
Nouvelles 12 décembre 2017 Pays-Bas: grève pour préserver une éducation primaire de qualité
Les éducateurs/trices néerlandais(es) ont fait grève ce 12 décembre pour revendiquer des salaires décents et une charge de travail normale. De plus, ils prient instamment le gouvernement de prendre des mesures claires et radicales contre le burn-out et la pénurie d’enseignant(e)s dans l’enseignement primaire.
Pays-Bas: grève pour préserver une éducation primaire de qualité -
Nouvelles 11 décembre 2017 Royaume-Uni: une étude syndicale révèle que la trop forte charge de travail fait fuir le personnel enseignant
Selon les jeunes enseignant(e)s britanniques, la charge de travail demeure le principal obstacle à la poursuite de leur carrière dans l’enseignement.
Royaume-Uni: une étude syndicale révèle que la trop forte charge de travail fait fuir le personnel enseignant -
Nouvelles 27 novembre 2017 Mauritanie: les syndicats d’enseignants unis appellent à sauver le système éducatif national
Confronté(e)s à une pénurie chronique d’enseignant(e)s dans le pays, l’utilisation de contractuel(le)s et une privatisation rampante de l’éducation, les syndicats ont appelé les autorités publiques à remédier urgemment à la situation et les parents à se mobiliser pour secourir le système éducatif national.
Mauritanie: les syndicats d’enseignants unis appellent à sauver le système éducatif national -
Nouvelles 24 novembre 2017 Togo: les syndicats de l’éducation unissent leurs forces pour l’amélioration des conditions de vie et de travail des enseignant(e)s
Les enseignant(e)s du primaire et du secondaire du secteur public ont fait une grève de trois jours pour obtenir du gouvernement togolais de meilleures conditions de vie et de travail.
Togo: les syndicats de l’éducation unissent leurs forces pour l’amélioration des conditions de vie et de travail des enseignant(e)s -
Mondes de l'éducation 21 novembre 2017 #WDR2018 à l’épreuve des faits n°4 : "Tenir la promesse de l’éducation : les enseignants sont la solution, pas le problème", Howard Stevenson
Howard Stevenson
Le rapport sur le développement mondial de la Banque mondiale de 2018 se concentre sur l’éducation et la nécessité de « tenir la promesse de l’éducation » ce qui est une avancée peut-être surprenante, mais néanmoins positive. Le rapport a de très bonnes intentions, mais il doit travailler en collaboration...
#WDR2018 à l’épreuve des faits n°4 : "Tenir la promesse de l’éducation : les enseignants sont la solution, pas le problème", Howard Stevenson -
Nouvelles 14 novembre 2017 Belgique: enseignant(e), un métier de plus en plus pénible
Enseigner est un métier « pénible », selon le millier d'éducateurs/trices réuni(e)s lors de l’un des plus grands rassemblements d'enseignant(e)s jamais organisé en Belgique.
Belgique: enseignant(e), un métier de plus en plus pénible -
Mondes de l'éducation 9 novembre 2017 L’avenir du syndicalisme enseignant
John McCollow
Les syndicats d’enseignants (ou du secteur de l’éducation) sont des organisations formées pour protéger et faire avancer les intérêts collectifs des enseignants et des autres travailleurs de l’éducation. Ce qu’on entend par intérêts collectifs et la façon de les défendre ont toujours fait l’objet de débats.
L’avenir du syndicalisme enseignant -
Mondes de l'éducation 7 novembre 2017 #WDR2018 à l’épreuve des faits n°2: Les conditions de travail des enseignants sont les conditions d’apprentissage des étudiant(e)s: les occasions manquées du rapport sur l’éducation de la Banque Mondiale, par Leo Baunach
Leo Baunach
Le lecteur du Rapport sur le développement dans le monde 2018 (RDM) sur l’apprentissage et l’éducation y trouvera quelques messages nuancés. Ces perles rares ne sont malheureusement que des mises en garde succinctes face à de gros titres et des conclusions lacunaires. Le rapport de la Banque mondiale valorise la...
#WDR2018 à l’épreuve des faits n°2: Les conditions de travail des enseignants sont les conditions d’apprentissage des étudiant(e)s: les occasions manquées du rapport sur l’éducation de la Banque Mondiale, par Leo Baunach -
Mondes de l'éducation 5 novembre 2017 Libertés académiques et Recommandation de l’UNESCO de 1997 : une perspective européenne
Rob Copeland
Pour les syndicats des secteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche, la Journée mondiale des enseignant(e)s revêt cette année une importance majeure.
Libertés académiques et Recommandation de l’UNESCO de 1997 : une perspective européenne -
Mondes de l'éducation 31 octobre 2017 #WDR2018 à l’épreuve des faits n°0: Expert(e)s et militant(e)s de l’éducation réagissent au Rapport sur le développement dans le monde
Jennifer Ulrick
Le rapport annuel (World Development Report - WDR) de la Banque Mondiale répond-il aux attentes ou laisse-t-il beaucoup à désirer? L’IE lance une nouvelle série de posts dans lesquels expert(e)s et militant(e)s de l’éducation décortiquent, critiquent et remettent en question le contenu du WDR.
#WDR2018 à l’épreuve des faits n°0: Expert(e)s et militant(e)s de l’éducation réagissent au Rapport sur le développement dans le monde -
Nouvelles 30 octobre 2017 Les syndicats francophones font valoir une condition enseignante et un enseignement public de qualité
Le Bureau du Comité Syndical Francophone pour l’Education et la Formation (CSFEF) en travaillant sur son agenda, a mis en exergue la lutte pour promouvoir un enseignement public accessible à tou(te)s et de qualité, ainsi qu’un syndicalisme enseignant vibrant et respecté.
Les syndicats francophones font valoir une condition enseignante et un enseignement public de qualité -
Nouvelles 25 octobre 2017 R.-U.: le travail flexible pourrait résoudre la crise du recrutement et de la rétention des enseignant(e)s
De meilleures possibilités de travail à temps partiel ainsi que des horaires flexibles pourraient servir à résoudre la crise de recrutement et de rétention des enseignant(e)s au Royaume-Uni, affirment les syndicats de l’éducation en réponse au dernier rapport de la National Foundation for Educational Research.
R.-U.: le travail flexible pourrait résoudre la crise du recrutement et de la rétention des enseignant(e)s -
Nouvelles 12 octobre 2017 Les dirigeant(e)s de l’Internationale de l’Education de la région Asie-Pacifique se réunissent pour relever les défis de la région
Les dirigeant(e)s de syndicats de l’éducation de la région Asie-Pacifique ont réaffirmé leur engagement en faveur d’une éducation de qualité pour tou(te)s, en luttant contre la privatisation de l’éducation à but lucratif, en encourageant le professionnalisme des enseignant(e)s et en exigeant le respect des droits humains et syndicaux des éducateurs/trices.
Les dirigeant(e)s de l’Internationale de l’Education de la région Asie-Pacifique se réunissent pour relever les défis de la région -
Nouvelles 9 octobre 2017 France: les éducateurs/trices uni(e)s pour défendre le service public
Les affiliés français de l’Internationale de l’Education seront tou(te)s mobilis(é)es le 10 octobre pour défendre le pouvoir d’achat et les conditions de travail des fonctionnaires et promouvoir l’amélioration de la qualité des services publics.
France: les éducateurs/trices uni(e)s pour défendre le service public