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Patrick Pleul
Patrick Pleul

Normes et conditions de travail

Notre travail dans ce domaine

  1. Nouvelles 20 février 2025

    Un avenir prometteur pour l'éducation au Sénégal : combler le déficit d'enseignant·e·s

    Confrontés à une grave pénurie d’enseignant·e·s dans le pays, les syndicats de l’éducation sénégalais membres de l’Internationale de l’Éducation, réunis au sein de l’Union Syndicale pour une Éducation de Qualité (USEQ), se félicitent de la décision gouvernementale de recruter des diplômé·e·s de manière ponctuelle et immédiate dans la profession et...

    Un avenir prometteur pour l'éducation au Sénégal : combler le déficit d'enseignant·e·s
  2. Nouvelles 14 février 2025

    Un appel à la réforme du système éducatif du Kurdistan irakien

    Un problème urgent et persistant a été mis en lumière par le Kurdistan Teachers’ Union (Syndicat des enseignants du Kurdistan-KTU) : le nombre excessif de jours fériés dans le calendrier scolaire a considérablement perturbé le processus éducatif, laissant les enseignant∙e∙s et les élèves lutter pour suivre le programme scolaire.

    Un appel à la réforme du système éducatif du Kurdistan irakien
  3. Mondes de l'éducation 12 février 2025

    La liberté académique menacée dans les pays nordiques

    Jon W. Iddeng

    Toutes les sociétés démocratiques se fondent sur des données factuelles et des preuves scientifiques pour prendre des décisions sociétales. La liberté académique permet de garantir, au sein des universités, que les personnels académiques puissent fournir ces éléments de preuve. Ces institutions endossent une responsabilité toute particulière : celle de répondre...

    La liberté académique menacée dans les pays nordiques
  4. Nouvelles 10 février 2025

    Irak : la loi unifiée sur la retraite : un pas vers l’amélioration de la vie des personnes retraitées et la création d’opportunités d’emploi

    Le gouvernement régional du Kurdistan en Irak a récemment annoncé la mise en œuvre de la loi unifiée sur la retraite n° 9 de 2014, ce qui constitue une étape importante vers la justice sociale et l’égalité entre les personnes retraitées. Le Kurdistan Teachers Union (Syndicat des enseignant∙e∙s du Kurdistan-KTU)...

    Irak : la loi unifiée sur la retraite : un pas vers l’amélioration de la vie des personnes retraitées et la création d’opportunités d’emploi
  5. Mondes de l'éducation 7 février 2025

    Menaces sur la liberté académique : une perspective nord-américaine

    David Robinson

    Pour remplir leur mission de préservation, de partage et d’amélioration des connaissances, les établissements d’enseignement supérieur doivent veiller à ce que leur personnel jouisse de la liberté académique. La liberté académique n’est pas un avantage particulier ou un privilège. Elle représente plutôt une condition indispensable à l’exercice de la fonction....

    Menaces sur la liberté académique : une perspective nord-américaine
  6. Nouvelles 4 février 2025

    La Zambie lance la campagne « La force du public : ensemble on fait école! » pour répondre aux défis critiques dans l’éducation

    Pour renforcer l’enseignement publique dans le pays, la Zambie a officiellement lancé la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » de l’Internationale de l’Éducation (IE) à Lusaka. Cette initiative, menée par la région Afrique de l’Internationale de l’Éducation (IEA), vise à répondre aux défis...

    La Zambie lance la campagne « La force du public : ensemble on fait école! » pour répondre aux défis critiques dans l’éducation
  7. Nouvelles 29 janvier 2025

    Guyana : les syndicats de l’éducation exhortent le gouvernement à investir des fonds publics dans l’enseignement

    À l’occasion de la Journée internationale de l’éducation, le 24 janvier, le Guyana Teachers’ Union (GTU) a lancé la campagne de l’Internationale de l’Éducation (IE) « La force du public : ensemble on fait école ! » au niveau national. Le syndicat appelle le gouvernement à garantir les droits du...

    Guyana : les syndicats de l’éducation exhortent le gouvernement à investir des fonds publics dans l’enseignement
  8. Nouvelles 29 janvier 2025

    Saint-Vincent-et-les-Grenadines rejoint la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! »

    Saint-Vincent-et-les-Grenadines est devenu le premier pays des Caraïbes à rejoindre la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » à l’occasion d’un atelier de deux jours organisé par le St. Vincent and the Grenadines Teachers’ Union (Syndicat des enseignants de Saint-Vincent-et-les-Grenadines-SVGTU), l’Internationale de l’Éducation (IE)...

    Saint-Vincent-et-les-Grenadines rejoint la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! »
  9. Nouvelles 28 janvier 2025

    Belgique : les syndicats vent debout contre les dégradations planifiées des conditions de travail dans l’enseignement

    Une profession enseignante en burn-out, en sous-effectifs, démotivée, dévalorisée, non-respectée. Des enseignant∙e∙s qui conseillent à leurs propres enfants de ne pas rejoindre leur profession, exercée pourtant avec passion depuis des décennies. Un secteur non-marchand dévalué. Voici en grande partie ce que les enseignant∙e∙s belges en grève dénoncent.

    Belgique : les syndicats vent debout contre les dégradations planifiées des conditions de travail dans l’enseignement
  10. Nouvelles 27 janvier 2025

    Cap-Vert : un consensus parlementaire pour améliorer la condition des travailleur∙euse∙s es de l’éducation

    « On se souviendra de la Journée internationale de l’éducation 2025 comme d’un jalon de réalisations en faveur de la profession enseignante, reflétant sa dignité ainsi que la reconnaissance de son importance. » Tel était le message d’espoir et de détermination adressé par Abraão Borges, Président de SIPROFIS, le plus...

    Cap-Vert : un consensus parlementaire pour améliorer la condition des travailleur∙euse∙s es de l’éducation
  11. Nouvelles 24 janvier 2025

    L'Internationale de l'Éducation publie un rapport mondial sur la condition de la profession enseignante à l'occasion de la Journée internationale de l'éducation

    Le 24 janvier, l'Internationale de l'Éducation (IE) a célébré la Journée internationale de l'éducation avec le lancement du Rapport mondial sur la condition enseignante. Rédigée par le Dr Ben Arnold et le Dr Mark Rahimi, cette publication révolutionnaire fournit une analyse de l'état de la profession enseignante dans le monde,...

    L'Internationale de l'Éducation publie un rapport mondial sur la condition de la profession enseignante à l'occasion de la Journée internationale de l'éducation
  12. Mondes de l'éducation 24 janvier 2025

    La meilleure façon de célébrer l’éducation ? Nous mobiliser pour la défendre, la renforcer et la financer

    David Edwards

    L’éducation est un droit humain, un bien public et une responsabilité publique. Elle s’appuie sur les millions de personnels enseignants et de personnels de soutien à l‘éducation qui la mettent en œuvre dans un lieu appelé « école » chaque jour dans le monde. Lorsque cette main-d’œuvre éducative dévouée est...

    La meilleure façon de célébrer l’éducation ? Nous mobiliser pour la défendre, la renforcer et la financer
  13. Recherches

    Rapport mondial 2024 sur la condition du personnel enseignant

    Dr. Ben Arnold, Dr. Mark Rahimi
    23 janvier 2025

    Le Rapport mondial sur la condition du personnel enseignant contient une analyse mondiale et régionale des conditions et du statut de la profession enseignante et représente les points de vue des syndicats enseignants dans le monde.

    Rapport mondial 2024 sur la condition du personnel enseignant
    1. Rapport
  14. Mondes de l'éducation 23 janvier 2025

    Remédier à la pénurie de personnels enseignants – un impératif mondial

    Dr. Ben Arnold, Dr. Mark Rahimi

    Le rapport mondial 2024 sur la condition du personnel enseignant met en lumière une dure réalité : la crise suscitée par les pénuries d’enseignantes et enseignants a de profondes implications pour les systèmes éducatifs de nombreux pays. S’appuyant sur les observations de 204 syndicats de l’enseignement répartis dans 121 pays,...

    Remédier à la pénurie de personnels enseignants – un impératif mondial
  15. Nouvelles 20 janvier 2025

    Canada: la profession enseignante québécoise demande une accélération des négociations

    Quelques 450 enseignant∙e∙s du Nord du Québec ont amorcé une grève jusqu’au 21 janvier pour signifier leur exaspération face à des négociations qui font du surplace. Ils exigent que leurs demandes soient entendues et donnent des résultats concrets.

    Canada: la profession enseignante québécoise demande une accélération des négociations
  16. Nouvelles 10 janvier 2025

    France : action syndicale conjointe pour la reconnaissance des personnels de soutien à l’éducation

    Contre des personnels éducatifs précarisés, sacrifiés et invisibilisés. Tel est le mot d’ordre du communiqué intersyndical en faveur des accompagnant∙e∙s des élèves en situation de handicap (AESH) et les assistant∙e∙s d'éducation (AEd) qui appelle à une journée de mobilisation et de grève le 16 janvier. Les syndicats demandent au gouvernement...

    France : action syndicale conjointe pour la reconnaissance des personnels de soutien à l’éducation
  17. Nouvelles 18 décembre 2024

    Meilleurs vœux de fin d’année à notre famille de l’Internationale de l’Éducation !

    En revenant sur l’année écoulée, nous célébrons le dévouement et le travail acharné de nos organisations membres. Elles n’ont cessé de travailler sans relâche à l’amélioration des conditions de vie et de travail des enseignantes et enseignants et des personnels de soutien à l’éducation dans le monde entier.

    Meilleurs vœux de fin d’année à notre famille de l’Internationale de l’Éducation !
  18. Nouvelles 16 décembre 2024

    Crise de l’éducation au Japon : une nouvelle enquête appelle à des mesures urgentes

    En lien avec la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » de l’Internationale de l’Éducation (IE), le Syndicat des enseignant∙e∙s du Japon (Japan Teachers’ Union – JTU) a dévoilé une nouvelle enquête qui indique que les éducateur·trice·s du pays doivent faire face à de...

    Crise de l’éducation au Japon : une nouvelle enquête appelle à des mesures urgentes