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Peter Marshall / Demotix Images
Peter Marshall / Demotix Images

Les droits syndicaux sont des droits humains

Les syndicalistes font bien trop souvent l’objet d’attaques de la part de gouvernements répressifs. Chaque année, nombre d’entre eux·elles sont victimes de violences, d’arrestations et d’emprisonnements, de tortures et même d’assassinats. Les dirigeant·e·s syndicaux·ales du secteur de l’éducation sont pris·es pour cibles par des gouvernements non démocratiques qui cherchent à avoir la mainmise sur l’éducation et à priver les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l’éducation de leurs droits.

Même dans les pays démocratiques, de nombreux·euses travailleur·euse·s de l’éducation se voient refuser le droit d’adhérer à des syndicats et/ou de participer à des négociations collectives. Et lorsque la négociation existe, sa portée peut être limitée par les gouvernements. En outre, les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l’éducation se voient refuser le droit de grève.

L’Internationale de l’Éducation soutient également le droit des élèves et étudiant·e·s à se syndiquer et à rejoindre la lutte pour des communautés plus inclusives et plus démocratiques.

En étroite collaboration avec nos organisations membres, d’autres syndicats mondiaux et des réseaux de défense des droits humains, nous utilisons des mécanismes de contrôle aux niveaux national, régional et mondial pour assurer le respect des droits et des normes et garantir l’efficacité du dialogue social.

Les actions de solidarité entre nos membres du monde entier sont un outil puissant pour faire avancer les droits sur toute la surface de notre planète.

Notre travail dans ce domaine

  1. Mondes de l'éducation 5 janvier 2021

    « Prendre des mesures pour assurer la sécurité des élèves, du personnel et des communautés en Angleterre », par Mary Bousted et Kevin Courtney (NEU, UK).

    Kevin Courtney, Mary Bousted

    L’Angleterre est à nouveau en confinement total, le Premier ministre Boris Johnson ayant annoncé dans la soirée du lundi 4 janvier qu’un troisième confinement, comprenant la fermeture de la plupart des écoles, était nécessaire pour faire face à la hausse des taux d'infection et à la propagation rapide du nouveau...

    « Prendre des mesures pour assurer la sécurité des élèves, du personnel et des communautés en Angleterre », par Mary Bousted et Kevin Courtney (NEU, UK).
  2. Nouvelles 5 janvier 2021

    Royaume-Uni : les syndicats de l’éducation déclarent que les manquements du gouvernement sont responsables du nouveau confinement national en Angleterre

    Le 4 janvier dernier, le Premier ministre britannique Boris Johnson a annoncé un nouveau confinement national en Angleterre, imposant de nouvelles restrictions dans l’ensemble du pays, telles que la fermeture des établissements scolaires, sauf pour les enfants du personnel essentiel et les enfants vulnérables, ainsi que la reprise immédiate de...

    Royaume-Uni : les syndicats de l’éducation déclarent que les manquements du gouvernement sont responsables du nouveau confinement national en Angleterre
  3. Nouvelles 5 janvier 2021

    Philippines : les syndicats appellent à la mobilisation de ressources supplémentaires pour l’apprentissage à distance

    Comme de nombreux autres pays durant la pandémie, les Philippines ont adopté des modalités d’apprentissage à distance afin d’assurer la continuité de l’éducation. Toutefois, le programme d’apprentissage à distance s’est heurté à un niveau de financement insuffisant ainsi qu’à des problèmes de connectivité à Internet et d’accès aux ressources pédagogiques....

    Philippines : les syndicats appellent à la mobilisation de ressources supplémentaires pour l’apprentissage à distance
  4. Nouvelles 4 janvier 2021

    Nos meilleurs vœux pour 2021 !

    L'Internationale de l'Éducation adresse ses meilleurs vœux à tous les membres de la communauté éducative mondiale pour cette nouvelle année. La pandémie de COVID-19 continuant de menacer des vies, nous poursuivrons notre lutte pour un retour en classe sain et sûr pour les enseignant·e·s, les personnels de soutien à l’éducation...

    Nos meilleurs vœux pour 2021 !
  5. Nouvelles 17 décembre 2020

    Mexique : le COVID-19 doit être considéré comme une maladie professionnelle

    Le Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) a demandé au ministère mexicain de l’Éducation publique de veiller à ce que la COVID-19 soit considéré comme une maladie professionnelle. Ce n’est là qu’une mesure visant à faciliter le retour en toute sécurité à l’enseignement et à l’apprentissage en présentiel.

    Mexique : le COVID-19 doit être considéré comme une maladie professionnelle
  6. Nouvelles 17 décembre 2020

    Nigeria : l’Internationale de l’Éducation réclame la libération immédiate des lycéens enlevés par le groupe djihadiste Boko Haram

    Le 13 décembre dernier, pas moins de 600 jeunes garçons ont été kidnappés par le groupe Boko Haram au lycée scientifique gouvernemental de Kankara, dans l’État de Katsina, au nord-ouest du Nigeria. L’Internationale de l’Éducation, fédération syndicale mondiale représentant le personnel de l’éducation, se joint à la communauté internationale pour...

    Nigeria : l’Internationale de l’Éducation réclame la libération immédiate des lycéens enlevés par le groupe djihadiste Boko Haram
  7. Nouvelles 14 décembre 2020

    L’Internationale de l’Éducation et l’UNESCO appellent à considérer les enseignant·e·s comme un groupe prioritaire pour la vaccination contre la COVID-19

    Aujourd’hui, alors que nous célébrons le 60e anniversaire de la Convention qui promeut le droit universel à l’éducation, l’Internationale de l’Éducation et l’UNESCO ont publié un message conjoint appelant els gouvernements et la communauté internationale à considérer les enseignant∙e∙s et les personnels de soutien à l’éducation comme un groupe prioritaire...

    L’Internationale de l’Éducation et l’UNESCO appellent à considérer les enseignant·e·s comme un groupe prioritaire pour la vaccination contre la COVID-19
  8. Nouvelles 14 décembre 2020

    Allemagne : le personnel chargé de l’éducation de la petite enfance est soumis à un stress énorme

    En Allemagne, les syndicats d’enseignants ont demandé aux autorités publiques de mieux reconnaître le rôle joué par les éducateur·trice·s de la petite enfance pendant la pandémie de COVID-19. Ils ont demandé une augmentation des ressources pour le personnel et le financement des écoles KiTa — éducation de la petite enfance...

    Allemagne : le personnel chargé de l’éducation de la petite enfance est soumis à un stress énorme
  9. Déclarations 10 décembre 2020

    Déclaration | Situation en Biélorussie

    L’Internationale de l'Éducation et la Confédération syndicale internationale (CSI) sont solidaires des travailleur·euse·s, des étudiant·e·s, des enseignant·e·s et des universitaires, ainsi que de tous les citoyen·ne·s de la Biélorussie

    Déclaration | Situation en Biélorussie
  10. Nouvelles 10 décembre 2020

    Malaisie : solidarité syndicale pour un enseignement à distance pour les étudiant·e·s marginalisé·e·s

    L’Internationale de l’Éducation s’est jointe aux efforts du National Union of the Teaching Profession (NUTP) pour aider les étudiant·e·s malaisien·ne·s issu·e·s de communautés pauvres et marginalisées à accéder à des cours en ligne, ce qui s’est avéré crucial pendant la pandémie de COVID-19.

    Malaisie : solidarité syndicale pour un enseignement à distance pour les étudiant·e·s marginalisé·e·s
  11. Nouvelles 9 décembre 2020

    Colombie : le syndicat mondial de l'éducation, l’Internationale de l’Éducation, condamne les menaces, le harcèlement et les assassinats de syndicalistes

    Le Bureau exécutif de l'Internationale de l'Éducation a adopté une résolution condamnant les violations des droits humains en Colombie qui ont entraîné la mort de milliers de syndicalistes.

    Colombie : le syndicat mondial de l'éducation, l’Internationale de l’Éducation, condamne les menaces, le harcèlement et les assassinats de syndicalistes
  12. Nouvelles 9 décembre 2020

    L'Internationale de l'Éducation répond aux attaques terroristes au Mozambique en apportant son soutien à son organisation membre, l’ONP

    Le 9 décembre, le Bureau exécutif de l’Internationale de l’Éducation a adopté une résolution sur le terrorisme au Mozambique et sur la nécessité d’un soutien international et d’une aide aux enseignant·e·s et aux autres victimes. L'organisation membre de l'Internationale de l'Éducation, l'Organizaçao Nacional dos Professores (ONP), a signalé le récent...

    L'Internationale de l'Éducation répond aux attaques terroristes au Mozambique en apportant son soutien à son organisation membre, l’ONP
  13. Nouvelles 9 décembre 2020

    Kenya : l’Internationale de l’Éducation demande instamment au gouvernement de prendre des mesures pour mettre fin à la répression syndicale

    Aujourd’hui, le 9 décembre, le Bureau exécutif de l’Internationale de l’Éducation a adopté une résolution demandant au gouvernement du Kenya d’intervenir auprès de la Commission des services du secteur de l’éducation (Teachers Service Commission – TSC), l’autorité patronale nationale pour l’éducation, afin que cette dernière mette fin à sa campagne...

    Kenya : l’Internationale de l’Éducation demande instamment au gouvernement de prendre des mesures pour mettre fin à la répression syndicale
  14. Nouvelles 9 décembre 2020

    Irak : les méthodes d’enseignement modernes au centre de la formation des enseignant·e·s du syndicat de l’éducation

    L’utilisation de méthodes d’enseignement modernes était au cœur de la formation professionnelle organisée par le Kurdistan Teachers’ Union (KTU), avec le soutien de l’Internationale de l’Éducation, dans les régions de Raparin, Koya et Akra.

    Irak : les méthodes d’enseignement modernes au centre de la formation des enseignant·e·s du syndicat de l’éducation
  15. Nouvelles 9 décembre 2020

    Portugal : un syndicat appelle à la grève pour contraindre le gouvernement à négocier

    Au Portugal, la Federaçao Nacional dos Professores (FENPROF) a exhorté les éducateur·trice·s à se mettre en grève le 11 décembre. Le mouvement national vise à faire pression sur le gouvernement et les député∙e∙s, en exigeant le respect de la profession, l’amélioration de leurs conditions de travail et de vie et...

    Portugal : un syndicat appelle à la grève pour contraindre le gouvernement à négocier
  16. Nouvelles 8 décembre 2020

    Corée : les éducateur·trice·s en deuil suite à la mort de Lee Dong-Jin, le grand dirigeant d’un syndicat de l’éducation

    L’Internationale de l’Éducation et toute la communauté syndicale mondiale de l’éducation sont attristés par le décès, le 6 décembre, de Lee Dong-Jin (68 ans), éminent syndicaliste de l'éducation, ancien dirigeant du Korean Teachers and Education Workers' Union (KTU) et ancien membre du Bureau exécutif de l'Internationale de l’Éducation.

    Corée : les éducateur·trice·s en deuil suite à la mort de Lee Dong-Jin, le grand dirigeant d’un syndicat de l’éducation