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Jens Kalaene
Jens Kalaene

Equité et inclusion

Nous défendons et promouvons les principes d’équité et d’égalité dans l’éducation, au sein des syndicats de l’éducation et de la société. Nous nous engageons pleinement à lutter contre toutes les formes de racisme, de préjugés ou de discrimination en raison de l'âge, du handicap, de l'origine ethnique ou de l’indigénéité, du genre, de l’identité de genre ou de l'orientation sexuelle, de la langue, de l'état civil, du statut migratoire, du militantisme politique, de la religion, du statut socio-économique ou de l'appartenance à un syndicat. Nous nous engageons à aborder ces formes de discrimination en adoptant une approche intersectionnelle, qui permet de mieux comprendre la complexité des expériences vécues.

« Je pense que l’Internationale de l’Éducation a un rôle de leader à jouer... Si nous voulons une société plus civile, une société plus inclusive, nous devons donner l’exemple en incluant des hommes, mais aussi des femmes, des personnes de différents groupes ethniques ou religieux. Nous devons tous nous impliquer, être présent à la table des négociations et témoigner de ce genre de respect. »

Professeur Mary Hatwood Futrell, première présidente élue de l'Internationale de l’Éducation, 1993-2004

Promouvoir et faire progresser l’égalité des genres a toujours été une priorité de l'Internationale de l'Éducation. Nous pensons que l’éducation peut jouer un rôle clé dans l’autonomisation des femmes et des filles, et contribuer ainsi à briser le cycle de la discrimination fondée sur le genre. Le plan d’action de l’Internationale de l’Éducation pour l’égalité des genres met en avant trois priorités principales :

  1. Promouvoir le leadership et la participation des femmes au sein des syndicats de l’éducation ;
  2. Prendre des mesures visant à accroître le caractère multidimensionnel de l'égalité des genres dans et à travers l'éducation ; et
  3. Promouvoir et garantir l’autonomisation économique des femmes.

L'impact inégal et genré de la pandémie de COVID-19 risque d’effacer des années de progrès en matière d’équité et d’inclusion dans le monde entier. En collaboration avec nos organisations membres, nous nous mobilisons pour contester et aider à démanteler toutes les structures d’inégalité dans l’éducation et au-delà. Dans le cadre de ce travail, nous avons demandé de procéder à des audits de l'équité à tous les niveaux de l’éducation, afin de veiller à ce que la pandémie ne définisse pas la vie de toute une génération d’élèves et d’étudiant·e·s.

Notre travail dans ce domaine

  1. Nouvelles 2 juillet 2012

    Le Comité régional de l’IE condamne la destitution du président du Paraguay

    Dans une déclaration publiée le 22 juin, le Comité régional de l’IE pour l’Amérique Latine a appelé les affiliés de l’IE à « marquer leur solidarité avec le gouvernement paraguayen élu démocratiquement et son peuple » et à exprimer leur ferme désapprobation face à la destitution illégale du président du...

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  2. Nouvelles 27 juin 2012

    La Cour suprême des Etats-Unis se prononce sur la loi sur l'immigration en Arizona

    C'est avec circonspection que les syndicats d'enseignants américains ont accueilli la décision rendue par la Cour suprême, le 25 juin dernier, de retoquer certaines dispositions de la loi de l'Arizona contre l'immigration.

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  3. Nouvelles 8 juin 2012

    Bénin : oui à l’éducation de qualité pour tous, non au travail des enfants

    L’IE a organisé un atelier syndical national de formation et de sensibilisation à l’intention des acteurs du monde syndical au niveau de l’enseignement à Cotonou, au Bénin, du 9 au 11 mai. Le thème en était : « L’impact de l’éducation publique de qualité pour toutes et tous dans la...

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  4. Nouvelles 25 mai 2012

    Renforcer l’enseignement public afin d’éradiquer le travail des enfants

    Dans le cadre de la Campagne mondiale pour l’abolition du travail des enfants, l’IE a organisé une rencontre axée sur les stratégies syndicales à mener afin de défendre le droit des filles et des garçons à bénéficier de l’enseignement public de qualité garanti et financé par l’Etat. La rencontre s’est...

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  5. Nouvelles 16 mai 2012

    IDAHO : Les syndicats enseignants s’engagent à promouvoir des cadres d’apprentissage inclusifs et sûrs pour tous

    Le 16 mai, lors de la journée internationale de lutte contre l’homophobie et la transphobie (IDAHO), l’Internationale de l’Education a réaffirmé son engagement à promouvoir des cadres d’apprentissage inclusifs et sûrs, sans harcèlement, intimidation, homophobie ou toute autre forme de discrimination, dans lesquels tous les membres de la communauté scolaire...

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  6. Nouvelles 15 mai 2012

    Les syndicalistes européens de l'éducation défient les stéréotypes liés au genre

    A l'occasion d'une activité d'apprentissage entre pairs (AAP) et d'un séminaire de formation, le Comité syndical européen de l'éducation (CSEE) – le Bureau européen de l'IE – s'est penché sur les actions menées par les syndicats d'enseignant(e)s pour venir à bout des stéréotypes liés au genre et de la ségrégation...

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  7. Nouvelles 26 mars 2012

    Les syndicalistes européens luttent pour l’égalité en période de crise

    La région européenne de l’IE, le Comité syndical européen de l’éducation (CSEE) a tenu son Comité permanent pour l’égalité le 26 mars à Bruxelles, en Belgique. Les syndicalistes enseignants ont réaffirmé l’importance de l’égalité dans les syndicats, l’éducation et la société, afin d’améliorer les opportunités pour une reprise économique durable...

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  8. Nouvelles 8 mars 2012

    Espagne: la FETE-UGT récompense le travail des enseignantes républicaines

    A l'occasion de la Journée internationale de la femme, l'un des affiliés de l'IE en Espagne, la FETE-UGT, a souhaité rendre hommage au travail d'envergure accompli par les enseignantes sous la 2e République espagnole, durant la décennie des années trente.

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  9. Nouvelles 2 mars 2012

    Forte participation syndicale aux débats à l’UNCSW

    Les syndicalistes sont très largement impliqué(e)s dans les discussions de la 56e session de la Commission des Nations Unies sur la condition de la femme (UNCSW) qui se tient à New York, aux Etats-Unis, du 27 février au 9 mars 2012. En tant que membre de la délégation syndicale, l'IE...

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  10. Nouvelles 1 mars 2012

    Journée internationale de la femme: Objectif égalité pour les enseignantes et les enseignants

    Dans la cadre de la célébration de la Journée internationale de la femme le 8 mars, l'Internationale de l'Education appelle ses organisations membres à entreprendre des activités qui mettent en évidence les droits des femmes et des filles à une éducation de qualité et à l'autonomisation économique. Il s'agit aussi...

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  11. Nouvelles 24 février 2012

    Les syndicats unis pour un financement de l'éducation des peuples autochtones et ruraux

    Quatre fédérations syndicales internationales (FSI) ont appelé à une autonomisation permanente des femmes en matière d'éducation, tout particulièrement dans ce contexte de crise économique. Ensemble, elles font pression sur les gouvernements qui se réuniront du 27 février au 9 mars prochains à New York, à l'occasion de la 56e session...

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  12. Nouvelles 25 janvier 2012

    Un nouvel outil en ligne offre des témoignages vidéo de survivant(e)s de l’Holocauste

    L’IE a applaudi le lancement d’IWitness, un outil éducatif en ligne qui permet de consulter des témoignages en vidéo de survivant(e)s de l’Holocauste. IWitness a été lancé au siège des Nations-Unies (ONU) à New York, aux Etats-Unis, le 23 janvier.

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  13. Nouvelles 25 janvier 2012

    L'IE salue la nouvelle initiative de l'UNESCO « Enseigner le respect pour tous »

    Face à la montée du racisme, de la xénophobie et de l'intolérance dans de nombreuses parties du monde, l'UNESCO a lancé, avec le soutien des gouvernements brésilien et américain, un nouveau projet visant à promouvoir l'apprentissage du vivre ensemble.

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  14. Nouvelles 9 janvier 2012

    Canada: La FCE salue la décision des Nations Unies de mener une enquête sur la disparition et les meurtres de femmes autochtones

    Le Comité exécutif de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) a approuvé la décision prise par le Comité des Nations Unies pour l'élimination de la discrimination à l'égard des femmes (CEDAW) de mener une enquête à propos des meurtres et disparitions de femmes et de filles autochtones...

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  15. Nouvelles 5 décembre 2011

    Vers une pédagogie pour l'égalité

    Le Réseau des femmes de l'IE en Amérique latine s'est réuni à Bogota (Colombie), les 2 et 3 décembre, pour approfondir la discussion et renforcer le positionnement sur le plan de la défense de l'éducation publique en tant que droit social.

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