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Jens Kalaene
Jens Kalaene

Equité et inclusion

Nous défendons et promouvons les principes d’équité et d’égalité dans l’éducation, au sein des syndicats de l’éducation et de la société. Nous nous engageons pleinement à lutter contre toutes les formes de racisme, de préjugés ou de discrimination en raison de l'âge, du handicap, de l'origine ethnique ou de l’indigénéité, du genre, de l’identité de genre ou de l'orientation sexuelle, de la langue, de l'état civil, du statut migratoire, du militantisme politique, de la religion, du statut socio-économique ou de l'appartenance à un syndicat. Nous nous engageons à aborder ces formes de discrimination en adoptant une approche intersectionnelle, qui permet de mieux comprendre la complexité des expériences vécues.

« Je pense que l’Internationale de l’Éducation a un rôle de leader à jouer... Si nous voulons une société plus civile, une société plus inclusive, nous devons donner l’exemple en incluant des hommes, mais aussi des femmes, des personnes de différents groupes ethniques ou religieux. Nous devons tous nous impliquer, être présent à la table des négociations et témoigner de ce genre de respect. »

Professeur Mary Hatwood Futrell, première présidente élue de l'Internationale de l’Éducation, 1993-2004

Promouvoir et faire progresser l’égalité des genres a toujours été une priorité de l'Internationale de l'Éducation. Nous pensons que l’éducation peut jouer un rôle clé dans l’autonomisation des femmes et des filles, et contribuer ainsi à briser le cycle de la discrimination fondée sur le genre. Le plan d’action de l’Internationale de l’Éducation pour l’égalité des genres met en avant trois priorités principales :

  1. Promouvoir le leadership et la participation des femmes au sein des syndicats de l’éducation ;
  2. Prendre des mesures visant à accroître le caractère multidimensionnel de l'égalité des genres dans et à travers l'éducation ; et
  3. Promouvoir et garantir l’autonomisation économique des femmes.

L'impact inégal et genré de la pandémie de COVID-19 risque d’effacer des années de progrès en matière d’équité et d’inclusion dans le monde entier. En collaboration avec nos organisations membres, nous nous mobilisons pour contester et aider à démanteler toutes les structures d’inégalité dans l’éducation et au-delà. Dans le cadre de ce travail, nous avons demandé de procéder à des audits de l'équité à tous les niveaux de l’éducation, afin de veiller à ce que la pandémie ne définisse pas la vie de toute une génération d’élèves et d’étudiant·e·s.

Notre travail dans ce domaine

  1. Déclarations 29 novembre 2021

    Le groupement Global Unions réclame des mesures urgentes pour garantir l’équité vaccinale, à l’heure où un nouveau variant de la COVID-19 apparaît

    Le Conseil des Global Unions, représentant plus de 200 millions de travailleurs et travailleuses à travers le monde, vient de publier une déclaration demandant aux gouvernements, et notamment au Royaume-Uni, à la Suisse et à l’Allemagne, ainsi qu’à la Commission européenne, de privilégier les vies humaines plutôt que les profits,...

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  2. Déclarations 24 novembre 2021

    Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes | Se mobiliser et s'organiser pour un monde sûr et respectueux pour tou·tes

    Le 25 novembre, Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes, marque le coup d'envoi des 16 jours d'activisme contre la violence basée sur le genre dans le monde. Pour marquer cette journée importante, David Edwards, secrétaire général de l'Internationale de l'Éducation, a lancé un appel à...

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  3. Nouvelles 24 novembre 2021

    Nouvelle campagne : les syndicats d’Amérique latine unis contre le harcèlement et la violence au travail

    L’Internationale de l’Éducation pour l’Amérique Latine (IEAL) et le Réseau (RED) des travailleuses de l’Éducation présentent la campagne en faveur de la ratification de la Convention 190 (C190) et de la Recommandation 206 (R206) de l’Organisation Internationale du Travail (OIT). La Convention 190 sur la violence et le harcèlement dans...

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  4. Déclarations 22 novembre 2021

    Le monde abandonne à leur sort des millions de réfugié.e.s. Il faut agir maintenant.

    Le Rapport sur les indicateurs du Pacte mondial sur les réfugiés 2021 , publié récemment (en angais), est un rappel saisissant de l’impact disproportionné de la pandémie sur les groupes les plus vulnérables. L’Internationale de l’Éducation appelle la communauté internationale à garantir sans délai le droit fondamental à l’éducation ainsi...

    Le monde abandonne à leur sort des millions de réfugié.e.s. Il faut agir maintenant.
  5. Nouvelles 26 octobre 2021

    Fidji : Les jeunes militant·e·s prêt·e·s à reprendre le flambeau syndical

    Inciter les jeunes éducateur·trice·s à améliorer et développer l’action syndicale à Fidji, tel était l’objectif d’une activité de formation dédiée organisée par le Council of Pacific Education (COPE) en octobre 2020.

    Fidji : Les jeunes militant·e·s prêt·e·s à reprendre le flambeau syndical
  6. Nouvelles 21 octobre 2021

    Les syndicats des Caraïbes autonomisent les femmes en tant que dirigeantes

    Le Caribbean Union of Teachers (Syndicat des enseignants caribéens, CUT) a organisé une série d’ateliers de formation au leadership pour les femmes au sein de l’organisation. Cette série, élaborée grâce au soutien financier de l’Elementary Teachers’ Federation of Ontario (EFTO), membre de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants...

    Les syndicats des Caraïbes autonomisent les femmes en tant que dirigeantes
  7. Publications

    Apprendre du passé, regarder vers l’avenir : excellence et équité pour tous et toutes

    Une note de l’Internationale de l’Éducation pour le Sommet international sur la profession enseignante 2021
    21 octobre 2021

    Jamais l'attention du monde n’a été davantage tournée vers les enseignant·e·s qu'en ce 10e anniversaire du Sommet international sur la profession enseignante (ISTP). L'arrêt de la scolarisation en présentiel en raison de la pandémie, l'adaptation, sans surprise mais remarquable, des enseignant·e·s à l’enseignement à distance dans la mesure du possible...

    Apprendre du passé, regarder vers l’avenir : excellence et équité pour tous et toutes
    1. Note de l’Internationale de l’Éducation pour le Sommet international sur la profession enseignante 2021 (En anglais)
  8. Recherches

    Le public contre l’austérité : Pourquoi il faut mettre fin aux contraintes de la loi sur les salaires du secteur public

    ActionAid, Internationale de l’Éducation, L’Internationale des Services Publics
    12 octobre 2021

    Le monde est confronté à une série de crises interdépendantes et la réponse à ces crises exigera un bouleversement complet du mode de fonctionnement habituel. À la lumière de la pandémie de Covid-19, de la crise croissante de la dette, de l’augmentation des inégalités, de l’injustice entre les genres et...

    Le public contre l’austérité : Pourquoi il faut mettre fin aux contraintes de la loi sur les salaires du secteur public
    1. Le public contre l’austérité | Résumé
    2. The public versus austerity | Full report
  9. Nouvelles 12 octobre 2021

    Nouvelle étude : l’austérité imposée par le FMI exclut trois millions de travailleur·euse·s de première ligne des systèmes d’éducation et de santé les plus fragiles du monde

    Une nouvelle étude publiée par ActionAid, l’Internationale des services publics et l’Internationale de l’Éducation avertit que les conditions imposées par le Fonds monétaire international (FMI) visant à réduire les coûts salariaux du secteur public compromettent les progrès en matière de santé et d’éducation.

    Nouvelle étude : l’austérité imposée par le FMI exclut trois millions de travailleur·euse·s de première ligne des systèmes d’éducation et de santé les plus fragiles du monde
  10. Déclarations 8 octobre 2021

    Déclaration à l'occasion de la Journée internationale de la fille 2021 | Génération numérique, notre génération

    Cette année, les commémorations de la Journée internationale de la fille (11 octobre) souligneront « les réalités numériques et les solutions dont [les filles] ont besoin pour exceller dans leurs parcours en tant que pionnières du numérique pour la liberté d'expression, l'épanouissement et un potentiel illimité ».

    Déclaration à l'occasion de la Journée internationale de la fille 2021 | Génération numérique, notre génération
  11. Nouvelles 4 octobre 2021

    L’éducation est cruciale dans la lutte contre les discours de haine

    Dans le domaine de l’éducation, il est important que les élèves, les enseignant·e·s et les communautés aient la possibilité « de débattre de manière constructive de questions difficiles et de prendre connaissance de perspectives multiples ». Susan Hopgood, présidente de l’Internationale de l’Éducation, a souligné ce point lors de son...

    L’éducation est cruciale dans la lutte contre les discours de haine
  12. Nouvelles 29 septembre 2021

    Palestine : Un programme de coopération au développement renforce les compétences des enseignantes et des membres des syndicats

    Le renforcement des compétences des jeunes enseignantes et l’augmentation de la représentation féminine dans la direction des syndicats sont au cœur des formations organisées par le General Union of Palestinian Teachers (GUPT).

    Palestine : Un programme de coopération au développement renforce les compétences des enseignantes et des membres des syndicats
  13. Mondes de l'éducation 19 août 2021

    Handicap et enseignement pendant la crise de Covid-19

    Julie Ferguson

    Je m'appelle Julie. Je suis une enseignante malvoyante et malentendante dans un lycée du nord de l’Ecosse. Je partage avec vous mon expérience de syndicaliste et d’enseignante malvoyante et malentendante au cours de ces 16 derniers mois de Covid-19.

    Handicap et enseignement pendant la crise de Covid-19
  14. Nouvelles 17 août 2021

    Afghanistan : l’Internationale de l’Éducation préoccupée par la violence et la menace pesant sur l’éducation de qualité inclusive

    À la suite de la recrudescence de la violence en Afghanistan, l’Internationale de l’Éducation exprime ses vives préoccupations en ce qui concerne la sécurité des éducateur·trice·s et l’accès égal de tou·te·s, et en particulier des filles, à l’éducation.

    Afghanistan : l’Internationale de l’Éducation préoccupée par la violence et la menace pesant sur l’éducation de qualité inclusive
  15. Nouvelles 11 août 2021

    Nicaragua : créer des environnements scolaires plus agréables pour endiguer le travail des enfants

    Le syndicat de l’éducation CGTEN-ANDEN aide les enseignant·e·s des régions de León et La Dalia au Nicaragua à diversifier leurs méthodes d’enseignement et à utiliser la musique, la danse et les jeux traditionnels afin de rendre l’école plus amusante pour les élèves. Cette initiative s’inscrit dans le cadre du projet...

    Nicaragua : créer des environnements scolaires plus agréables pour endiguer le travail des enfants
  16. Déclarations 9 août 2021

    Déclaration | Journée internationale des peuples autochtones

    À l'occasion de la Journée internationale des peuples autochtones, l'Internationale de l'Éducation réaffirme les droits humains des peuples autochtones et soutient la Déclaration des Nations Unies sur les peuples autochtones (DNUDPA). Partout dans le monde, les communautés autochtones ont été gravement atteintes par la COVID-19. La pandémie mortelle a ajouté...

    Déclaration | Journée internationale des peuples autochtones
  17. Nouvelles 5 août 2021

    Les syndicats de l’enseignement en Asie de l’Est s’unissent pour dispenser une éducation à la paix de qualité

    Conscient·e·s des fréquentes déformations de l’histoire et des nombreuses ingérences des forces politiques dans les systèmes éducatifs et les programmes d’études, les enseignant·e·s chinois·es, coréen·ne·s et japonais·es explorent leur passé commun pour enseigner à leurs élèves et bâtir un monde meilleur.

    Les syndicats de l’enseignement en Asie de l’Est s’unissent pour dispenser une éducation à la paix de qualité
  18. Nouvelles 20 juillet 2021

    Inscrivez-vous dès aujourd'hui ! Parler vrai : Les enseignant·e·s et les jeunes, moteurs du changement en matière d'éducation sexuelle complète et de violence sexiste en milieu scolaire

    Comment les acteurs du monde scolaire peuvent-ils travailler avec les gouvernements pour faire progresser une éducation sexuelle complète et contribuer à éradiquer la violence sexiste en milieu scolaire ? Rejoignez la discussion le 27 juillet, à partir de 14h00 BST !

    Inscrivez-vous dès aujourd'hui ! Parler vrai : Les enseignant·e·s et les jeunes, moteurs du changement en matière d'éducation sexuelle complète et de violence sexiste en milieu scolaire