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Jens Kalaene
Jens Kalaene

Equité et inclusion

Nous défendons et promouvons les principes d’équité et d’égalité dans l’éducation, au sein des syndicats de l’éducation et de la société. Nous nous engageons pleinement à lutter contre toutes les formes de racisme, de préjugés ou de discrimination en raison de l'âge, du handicap, de l'origine ethnique ou de l’indigénéité, du genre, de l’identité de genre ou de l'orientation sexuelle, de la langue, de l'état civil, du statut migratoire, du militantisme politique, de la religion, du statut socio-économique ou de l'appartenance à un syndicat. Nous nous engageons à aborder ces formes de discrimination en adoptant une approche intersectionnelle, qui permet de mieux comprendre la complexité des expériences vécues.

« Je pense que l’Internationale de l’Éducation a un rôle de leader à jouer... Si nous voulons une société plus civile, une société plus inclusive, nous devons donner l’exemple en incluant des hommes, mais aussi des femmes, des personnes de différents groupes ethniques ou religieux. Nous devons tous nous impliquer, être présent à la table des négociations et témoigner de ce genre de respect. »

Professeur Mary Hatwood Futrell, première présidente élue de l'Internationale de l’Éducation, 1993-2004

Promouvoir et faire progresser l’égalité des genres a toujours été une priorité de l'Internationale de l'Éducation. Nous pensons que l’éducation peut jouer un rôle clé dans l’autonomisation des femmes et des filles, et contribuer ainsi à briser le cycle de la discrimination fondée sur le genre. Le plan d’action de l’Internationale de l’Éducation pour l’égalité des genres met en avant trois priorités principales :

  1. Promouvoir le leadership et la participation des femmes au sein des syndicats de l’éducation ;
  2. Prendre des mesures visant à accroître le caractère multidimensionnel de l'égalité des genres dans et à travers l'éducation ; et
  3. Promouvoir et garantir l’autonomisation économique des femmes.

L'impact inégal et genré de la pandémie de COVID-19 risque d’effacer des années de progrès en matière d’équité et d’inclusion dans le monde entier. En collaboration avec nos organisations membres, nous nous mobilisons pour contester et aider à démanteler toutes les structures d’inégalité dans l’éducation et au-delà. Dans le cadre de ce travail, nous avons demandé de procéder à des audits de l'équité à tous les niveaux de l’éducation, afin de veiller à ce que la pandémie ne définisse pas la vie de toute une génération d’élèves et d’étudiant·e·s.

Notre travail dans ce domaine

  1. Nouvelles 9 décembre 2010

    Les droits des femmes sont des droits humains

    Ce 10 décembre, à l'occasion de la Journée internationale des droits de l'Homme, l'IE souhaite commémorer la lutte pour les droits des femmes, et nourrit l'espoir de voir des débats inspirants naître de la Première Conférence mondiale des femmes de l'IE, intitulée « Objectif égalité ».

    Les droits des femmes sont des droits humains
  2. Nouvelles 24 novembre 2010

    Les syndicats d’enseignants agissent pour prévenir la violence contre les femmes

    Le 25 novembre, Journée internationale pour l’élimination de la violence à l’égard des femmes, l’IE plaide pour une accélération de ses programmes de sensibilisation et des activités des syndicats de l’enseignement pour lutter contre ce type de violence.

    Les syndicats d’enseignants agissent pour prévenir la violence contre les femmes
  3. Nouvelles 16 novembre 2010

    Engagement ferme de l’IE aux côtés des peuples autochtones

    A l’issue de la seconde Rencontre régionale sur l’éducation publique et les Peuples autochtones, l’IE a réitéré son engagement en faveur d’un enseignement public de qualité bilingue et du respect de la diversité culturelle existante en Amérique latine.

    Engagement ferme de l’IE aux côtés des peuples autochtones
  4. Nouvelles 22 octobre 2010

    Services publics de qualité contre la pauvreté des femmes

    Le thème de la Journée internationale pour l’éradication de la pauvreté, « De la pauvreté à un travail décent : Réduire l'écart », concerne la première Conférence mondiale des femmes de l’IE.

    Services publics de qualité contre la pauvreté des femmes
  5. Nouvelles 13 octobre 2010

    L’IE soutient la Marche mondiale des femmes 2010

    L’IE désire faire part de ses meilleurs vœux de succès à la Marche mondiale des femmes à Bukavu, en République démocratique du Congo (RDC), qui est prête à lancer son troisième mouvement international du 14 au 17 octobre 2010.

    L’IE soutient la Marche mondiale des femmes 2010
  6. Nouvelles 8 octobre 2010

    Serbie: Garantir les droits des LGBT

    Ce dimanche 10 octobre, la communauté LGBT de Serbie organisera une Marche de la fierté à Belgrade. L’IE assure sa solidarité avec les participants et invite les autorités serbes à garantir la sécurité des militants et militantes.

    Serbie: Garantir les droits des LGBT
  7. Nouvelles 7 octobre 2010

    Un travail décent, une vie décente pour les femmes

    Le 7 octobre est la Journée mondiale pour le travail décent – une journée pour se rappeler de la situation précaire dans laquelle vivent des millions de femmes du monde entier et pour réclamer un travail décent et une vie décente pour les femmes.

    Un travail décent, une vie décente pour les femmes
  8. Nouvelles 24 septembre 2010

    « Objectif égalité ! » pour l'Internationale de l'Education

    L'Internationale de l'Education (IE) se prépare à organiser sa Première Conférence mondiale des femmes, « Objectif égalité ! » , du 20 au 23 janvier 2011 à Bangkok, en Thaïlande.

    « Objectif égalité ! » pour l'Internationale de l'Education
  9. Nouvelles 2 septembre 2010

    Adoption par des couples homosexuels en Australie : une victoire

    Le Parlement de l’Etat le plus peuplé d’Australie s’est prononcé en faveur de l’octroi aux couples homosexuels des mêmes droits qu’aux couples hétérosexuels en matière d’adoption.

    Adoption par des couples homosexuels en Australie : une victoire
  10. Nouvelles 9 août 2010

    Journée internationale des peuples autochtones : tous les enfants ne sont pas égaux à l’école

    L’Internationale de l’Education profite de l’occasion de la Journée internationale des peuples autochtones pour célébrer la diversité culturelle sous toutes ses formes et reconnaître les contributions des peuples autochtones et des travailleurs autochtones et non autochtones dans le monde.

    Journée internationale des peuples autochtones : tous les enfants ne sont pas égaux à l’école
  11. Nouvelles 27 juillet 2010

    Les femmes africaines demandent à être représentées et la fin de la violence

    Les militantes de toute l'Afrique se sont réunies à une conférence des femmes à Entebbe, en Ouganda, pour demander que les chefs d'États de l'Union africaine (UA) considèrent l'égalité des genres lors du choix des représentants à tous les niveaux des structures de l'UA.

    Les femmes africaines demandent à être représentées et la fin de la violence
  12. Nouvelles 20 juillet 2010

    Succès de l'Europride pour les droits des LGBT

    A l'occasion de l'Europride, qui s'est organisée le week-end dernier, à Varsovie, en Pologne, les syndicalistes ont rejoint 10.000 militants pour l'égalité venus de toute l'Europe. C'était le premier événement de ce type organisé dans un pays post-communiste, et en même temps la plus grande célébration des droits des LGBT...

    Succès de l'Europride pour les droits des LGBT
  13. Nouvelles 21 juin 2010

    Canada : Les enseignants célèbrent la Journée nationale des autochtones

    La Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) a invité les enseignants à célébrer la Journée nationale des autochtones, qui a lieu le 21 juin, afin d'honorer et de célébrer la culture, l'héritage et la contribution des populations autochtones d'Amérique du Nord et de leurs descendants.

    Canada : Les enseignants célèbrent la Journée nationale des autochtones
  14. Nouvelles 12 juin 2010

    L'IE appelle à des efforts accrus pour éliminer le travail des enfants

    215 millions d’enfants à travers le monde sont victimes du travail des enfants. La moitié d’entre eux travaille dans des conditions qui violent leurs droits fondamentaux et leur dignité.

    L'IE appelle à des efforts accrus pour éliminer le travail des enfants