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Jens Kalaene
Jens Kalaene

Equité et inclusion

Nous défendons et promouvons les principes d’équité et d’égalité dans l’éducation, au sein des syndicats de l’éducation et de la société. Nous nous engageons pleinement à lutter contre toutes les formes de racisme, de préjugés ou de discrimination en raison de l'âge, du handicap, de l'origine ethnique ou de l’indigénéité, du genre, de l’identité de genre ou de l'orientation sexuelle, de la langue, de l'état civil, du statut migratoire, du militantisme politique, de la religion, du statut socio-économique ou de l'appartenance à un syndicat. Nous nous engageons à aborder ces formes de discrimination en adoptant une approche intersectionnelle, qui permet de mieux comprendre la complexité des expériences vécues.

« Je pense que l’Internationale de l’Éducation a un rôle de leader à jouer... Si nous voulons une société plus civile, une société plus inclusive, nous devons donner l’exemple en incluant des hommes, mais aussi des femmes, des personnes de différents groupes ethniques ou religieux. Nous devons tous nous impliquer, être présent à la table des négociations et témoigner de ce genre de respect. »

Professeur Mary Hatwood Futrell, première présidente élue de l'Internationale de l’Éducation, 1993-2004

Promouvoir et faire progresser l’égalité des genres a toujours été une priorité de l'Internationale de l'Éducation. Nous pensons que l’éducation peut jouer un rôle clé dans l’autonomisation des femmes et des filles, et contribuer ainsi à briser le cycle de la discrimination fondée sur le genre. Le plan d’action de l’Internationale de l’Éducation pour l’égalité des genres met en avant trois priorités principales :

  1. Promouvoir le leadership et la participation des femmes au sein des syndicats de l’éducation ;
  2. Prendre des mesures visant à accroître le caractère multidimensionnel de l'égalité des genres dans et à travers l'éducation ; et
  3. Promouvoir et garantir l’autonomisation économique des femmes.

L'impact inégal et genré de la pandémie de COVID-19 risque d’effacer des années de progrès en matière d’équité et d’inclusion dans le monde entier. En collaboration avec nos organisations membres, nous nous mobilisons pour contester et aider à démanteler toutes les structures d’inégalité dans l’éducation et au-delà. Dans le cadre de ce travail, nous avons demandé de procéder à des audits de l'équité à tous les niveaux de l’éducation, afin de veiller à ce que la pandémie ne définisse pas la vie de toute une génération d’élèves et d’étudiant·e·s.

Notre travail dans ce domaine

  1. Nouvelles 22 juin 2015

    Canada: mise en lumière de l'éducation de l'histoire et de la culture des Autochtones

    La Journée nationale des Autochtones a permis aux syndicats de l’éducation canadiens affiliés à l'Internationale de l’Education de consolider leur engagement pour la promotion des questions relatives à l'éducation et à la culture des Autochtones du pays.

    Canada: mise en lumière de l'éducation de l'histoire et de la culture des Autochtones
  2. Nouvelles 11 juin 2015

    Les syndicats africains de l’éducation se mobilisent contre le travail des enfants en milieu agricole

    A la veille de la Journée mondiale contre le travail des enfants, le Bureau régional africain de l’Internationale de l’Education rallie les organisations membres afin d’engager des initiatives qui leur permettront de développer leurs capacités quant à l’éradication du travail des enfants.

    Les syndicats africains de l’éducation se mobilisent contre le travail des enfants en milieu agricole
  3. Nouvelles 9 juin 2015

    France: les syndicats de l’éducation réaffirment leurs valeurs

    Après les terribles attaques de janvier qui ont visé le journal Charlie Hebdo, des policiers et le magasin Hyper-Cacher, à Paris, des organisations syndicales françaises ont engagé un travail commun nouveau par le biais d’une déclaration co-signée.

    France: les syndicats de l’éducation réaffirment leurs valeurs
  4. Nouvelles 21 mai 2015

    France: des syndicats de l'éducation demandent au gouvernement d'aider à l'éradication les LGBT-phobies à l'école

    Des syndicats français réunis au sein du Collectif Education contre les LGBTphobies en milieu scolaire et universitaire, ont appelé les pouvoirs publics à enfin mettre en place une politique ambitieuse de lutte contre les LGBTphobies à l’école et dans les universités.

    France: des syndicats de l'éducation demandent au gouvernement d'aider à l'éradication les LGBT-phobies à l'école
  5. Nouvelles 13 mai 2015

    Les enseignant(e)s s'opposent à la xénophobie et à la violence en Afrique du Sud

    Le South African Democratic Teachers' Union et la National Professional Teachers’ Organisation of South Africa, deux affiliés de l'Internationale de l’Education en Afrique du Sud, ont fermement condamné les récentes attaques xénophobes sur des nationaux étrangers.

    Les enseignant(e)s s'opposent à la xénophobie et à la violence en Afrique du Sud
  6. Nouvelles 23 avril 2015

    La communication et le partage, au cœur des avancées des réseaux de femmes de la région Asie-Pacifique

    L'importance du partage des réussites et des défis communs au regard des questions d'égalité des genres au sein des réseaux de femmes, des syndicats et des communautés, a une nouvelle fois été réaffirmée lors des réunions des réseaux de femmes organisées en Inde et en Malaisie par le Bureau Asie-Pacifique...

    La communication et le partage, au cœur des avancées des réseaux de femmes de la région Asie-Pacifique
  7. Nouvelles 19 mars 2015

    Progression de l'éducation pour les populations autochtones au Brésil

    Le syndicat national brésilien de l'éducation a marqué une avancée importante pour l'amélioration du statut de l'éducation pour les populations autochtones dans le système éducatif national après l'organisation le mois dernier à Sao Paulo de la première réunion nationale des éducateurs/trices autochtones.

    Progression de l'éducation pour les populations autochtones au Brésil
  8. Nouvelles 13 mars 2015

    L'égalité des genres, les droits des femmes et leur autonomisation dans le cadre du programme pour l'après-2015 et au-delà

    L'Internationale de l'Education a co-financé une discussion en panel sur les priorités majeures dans les domaines de l'égalité des genres, des droits des femmes et de leur autonomisation dans le contexte du nouveau cadre de développement durable pour l'après-2015, qui sera approuvé à l'automne par les Etats membres des Nations...

    L'égalité des genres, les droits des femmes et leur autonomisation dans le cadre du programme pour l'après-2015 et au-delà
  9. Nouvelles 10 mars 2015

    New York: les délégations syndicales appellent à un engagement plus ferme des gouvernements

    Les délégations syndicales internationales présentes aux Nations Unies exhortent les Etats membres à prendre des engagements plus fermes envers les droits économiques des femmes, dans le cadre de la mise en œuvre du Programme d'action de Beijing et des nouveaux Objectifs de développement durables.

    New York: les délégations syndicales appellent à un engagement plus ferme des gouvernements
  10. Nouvelles 9 mars 2015

    Journée internationale de la femme: les militant(e)s immobilisent la Grosse Pomme

    Ce dimanche, la délégation de l’Internationale de l’Education à la 59e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies a défilé dans les rues de New York aux côtés de milliers de militant(e)s pour l’égalité des genres et les droits des femmes et des filles.

    Journée internationale de la femme: les militant(e)s immobilisent la Grosse Pomme
  11. Nouvelles 6 mars 2015

    Journée internationale de la femme 2015: Retour sur Beijing et plein feux sur l’après-2015

    2015 est une année favorable pour célébrer la journée internationale de la femme alors que nous nous apprêtons à commémorer le 20ème anniversaire de la Déclaration et du Programme d’action de Beijing, le document le plus complet sur la question des droits et de l’autonomisation des femmes jamais signé par...

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  12. Nouvelles 3 février 2015

    Le Caribbean Union of Teachers défend les droits des personnes LGBT

    Les dirigeant(e)s syndicaux/ales ont franchi un pas important dans la voie d’une meilleure compréhension des questions LGBT sous l’angle des droits de la personne, alors que la région s’ouvre à la tolérance et à l’acceptation de la diversité sexuelle.

    Le Caribbean Union of Teachers défend les droits des personnes LGBT
  13. Nouvelles 8 janvier 2015

    Défendre à tout prix le droit inaliénable à la liberté d'expression

    A l'heure où la traque des auteurs des actes terrifiants perpétrés hier à Paris se poursuit, les syndicalistes comme pléthore de personnes aux quatre coins du monde démocratique ont subi de plein fouet une attaque violente à l'encontre de leur droit à la liberté d'expression.

    Défendre à tout prix le droit inaliénable à la liberté d'expression