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Jens Kalaene
Jens Kalaene

Equité et inclusion

Nous défendons et promouvons les principes d’équité et d’égalité dans l’éducation, au sein des syndicats de l’éducation et de la société. Nous nous engageons pleinement à lutter contre toutes les formes de racisme, de préjugés ou de discrimination en raison de l'âge, du handicap, de l'origine ethnique ou de l’indigénéité, du genre, de l’identité de genre ou de l'orientation sexuelle, de la langue, de l'état civil, du statut migratoire, du militantisme politique, de la religion, du statut socio-économique ou de l'appartenance à un syndicat. Nous nous engageons à aborder ces formes de discrimination en adoptant une approche intersectionnelle, qui permet de mieux comprendre la complexité des expériences vécues.

« Je pense que l’Internationale de l’Éducation a un rôle de leader à jouer... Si nous voulons une société plus civile, une société plus inclusive, nous devons donner l’exemple en incluant des hommes, mais aussi des femmes, des personnes de différents groupes ethniques ou religieux. Nous devons tous nous impliquer, être présent à la table des négociations et témoigner de ce genre de respect. »

Professeur Mary Hatwood Futrell, première présidente élue de l'Internationale de l’Éducation, 1993-2004

Promouvoir et faire progresser l’égalité des genres a toujours été une priorité de l'Internationale de l'Éducation. Nous pensons que l’éducation peut jouer un rôle clé dans l’autonomisation des femmes et des filles, et contribuer ainsi à briser le cycle de la discrimination fondée sur le genre. Le plan d’action de l’Internationale de l’Éducation pour l’égalité des genres met en avant trois priorités principales :

  1. Promouvoir le leadership et la participation des femmes au sein des syndicats de l’éducation ;
  2. Prendre des mesures visant à accroître le caractère multidimensionnel de l'égalité des genres dans et à travers l'éducation ; et
  3. Promouvoir et garantir l’autonomisation économique des femmes.

L'impact inégal et genré de la pandémie de COVID-19 risque d’effacer des années de progrès en matière d’équité et d’inclusion dans le monde entier. En collaboration avec nos organisations membres, nous nous mobilisons pour contester et aider à démanteler toutes les structures d’inégalité dans l’éducation et au-delà. Dans le cadre de ce travail, nous avons demandé de procéder à des audits de l'équité à tous les niveaux de l’éducation, afin de veiller à ce que la pandémie ne définisse pas la vie de toute une génération d’élèves et d’étudiant·e·s.

Notre travail dans ce domaine

  1. Nouvelles 16 novembre 2015

    En Indonésie, les syndicalistes enseignant(e)s s’engagent pour la réalisation des nouveaux objectifs de développemen

    Un mois après leur adoption, les membres du syndicat de l'enseignement Persatuan Guru Republik Indonesia ont débattu des moyens de faire progresser les priorités mondiales, tout spécialement les objectifs de développement pour l’après 2015 centrés sur l’éducation et la dimension de genre.

    En Indonésie, les syndicalistes enseignant(e)s s’engagent pour la réalisation des nouveaux objectifs de développemen
  2. Nouvelles 3 novembre 2015

    UNICEF: deux millions d'enfants en Irak n'ont pas accès à l'école

    Les conclusions du dernier rapport du Fonds des Nations Unies pour l'enfance sont accablantes. Elles révèlent que le nombre d'enfants en Irak n'ayant pas accès à l'école pourrait dépasser les trois millions en raison de la violence permanente.

    UNICEF: deux millions d'enfants en Irak n'ont pas accès à l'école
  3. Nouvelles 27 octobre 2015

    Le système éducatif australien toujours miné par l’inégalité

    Un nouveau rapport a révélé que le financement des écoles australiennes est insuffisant pour répondre aux besoins d’une population estudiantine croissante. Les jeunes de milieux défavorisés sont particulièrement touchés et délaissés.

    Le système éducatif australien toujours miné par l’inégalité
  4. Nouvelles 16 octobre 2015

    L’éducation des enfants de réfugiés au cœur du Forum mondial sur la migration

    L’Internationale de l’Education s’est jointe aux Global Unions en Turquie pour l’édition 2015 du Forum mondial sur la migration et le développement afin de réclamer le respect des droits humains, du travail et à l’éducation pour les migrant(e)s.

    L’éducation des enfants de réfugiés au cœur du Forum mondial sur la migration
  5. Nouvelles 15 octobre 2015

    Les syndicats d’enseignant préoccupés par les incertitudes entourant l’éducation des enfants réfugiés

    Depuis l’Europe jusqu’aux Etats-Unis, les syndicats d’enseignants font pression sur leurs gouvernements pour accueillir davantage de réfugiés et faire en sorte que les écoles ouvrent leurs portes pour permettre aux enfants réfugiés de bénéficier d’une éducation de qualité.

    Les syndicats d’enseignant préoccupés par les incertitudes entourant l’éducation des enfants réfugiés
  6. Nouvelles 9 octobre 2015

    L’Internationale de l’Education célèbre la Journée internationale de la fille

    A l’occasion de la Journée internationale de la fille, célébrée chaque année le 11 octobre, l’Internationale de l’Education souhaite réaffirmer l’importance de l’éducation pour autonomiser les filles et mettre en lumière la résolution sur la violence de genre sexiste en milieu scolaire, adoptée par son dernier Congrès mondial.

    L’Internationale de l’Education célèbre la Journée internationale de la fille
  7. Nouvelles 7 octobre 2015

    Une déclaration commune sans précédent réclame la fin de la discrimination

    Douze agences des Nations Unies ont lancé ensemble un appel afin que des mesures soient prises pour faire cesser la violence et la discrimination à l’égard des personnes lesbiennes, gays, bisexuelles, transgenres et intersexuées, qu’il s’agisse d’adultes, d’adolescent(e)s ou d’enfants.

    Une déclaration commune sans précédent réclame la fin de la discrimination
  8. Nouvelles 3 septembre 2015

    Allemagne: les syndicats d’enseignants demandent un soutien pour l’intégration des enfants réfugiés

    Alors que l’afflux de réfugié(e)s venu(e)s en Europe pour y trouver la paix et la sécurité ne cesse de croître, les syndicats d’enseignants de la région européenne de l’Internationale de l’Education (CSEE) soulignent l’importance d’intégrer les enfants réfugiés aux écoles, à l’heure de la rentrée des classes.

    Allemagne: les syndicats d’enseignants demandent un soutien pour l’intégration des enfants réfugiés
  9. Nouvelles 24 août 2015

    Cameroun: Un atelier syndical sur les droits des femmes

    Un séminaire sur les droits des femmes a été organisé à Bafoussam, au Cameroun, par le syndicat suédois Lärarförbundet et les syndicats camerounais affiliés à l’Internationale de l’Education pour aider les participant(e)s à mieux comprendre et traiter ces questions.

    Cameroun: Un atelier syndical sur les droits des femmes
  10. Nouvelles 22 juin 2015

    Canada: mise en lumière de l'éducation de l'histoire et de la culture des Autochtones

    La Journée nationale des Autochtones a permis aux syndicats de l’éducation canadiens affiliés à l'Internationale de l’Education de consolider leur engagement pour la promotion des questions relatives à l'éducation et à la culture des Autochtones du pays.

    Canada: mise en lumière de l'éducation de l'histoire et de la culture des Autochtones
  11. Nouvelles 11 juin 2015

    Les syndicats africains de l’éducation se mobilisent contre le travail des enfants en milieu agricole

    A la veille de la Journée mondiale contre le travail des enfants, le Bureau régional africain de l’Internationale de l’Education rallie les organisations membres afin d’engager des initiatives qui leur permettront de développer leurs capacités quant à l’éradication du travail des enfants.

    Les syndicats africains de l’éducation se mobilisent contre le travail des enfants en milieu agricole
  12. Nouvelles 9 juin 2015

    France: les syndicats de l’éducation réaffirment leurs valeurs

    Après les terribles attaques de janvier qui ont visé le journal Charlie Hebdo, des policiers et le magasin Hyper-Cacher, à Paris, des organisations syndicales françaises ont engagé un travail commun nouveau par le biais d’une déclaration co-signée.

    France: les syndicats de l’éducation réaffirment leurs valeurs