Nous réunissons nos organisations membres pour examiner et partager nos expériences, nos bonnes pratiques et nos idées pour répondre aux défis collectifs. Ensemble, nous construisons les syndicats de l’éducation du futur : des organisations à participation massive qui reflètent les divers intérêts et identités de leurs membres et offrent aux éducateur·trice·s une multitude de façons de s'engager et de contribuer.
Grâce à l’aide financière accordée par l’Internationale de l’Éducation et ses affiliés, le Teachers’ Union of Malawi a mené diverses opérations d’aide et de soutien aux enseignant·e·s touché·e·s par le cyclone dévastateur Idai, qui a frappé le pays en mars 2019.
Malawi: un syndicat met en place des opérations d’aide post-catastrophe naturelle pour les enseignant·e·s grâce à la solidarité internationale
Des syndicats de l'éducation de cinq pays insulaires du Pacifique ont bénéficié d'une formation dans le cadre du programme John Thompson Fellowship. Ils ont été soutenus pour renforcer la voix des enseignant·e·s et leur représentation afin de contribuer aux réformes de l'éducation.
John Thompson Fellowship, une formation essentielle au développement des syndicats et de la qualité des enseignant·e·s dans le Pacifique
Afin de construire une paix durable en Colombie, un programme de coopération au développement entre syndicats d’enseignants canadiens et colombien a permis de développer des cercles pédagogiques et le programme des Écoles Territoires de Paix.
Colombie: la solidarité syndicale internationale, moteur du développement des Écoles Territoires de Paix
Le 24 janvier, Journée internationale de l’éducation, les syndicats d’enseignants avertissent que le monde n’est pas confronté à une crise mondiale de l’apprentissage, mais à une crise mondiale du financement de l’éducation. La seule façon d’atteindre l’objectif de développement durable 4 et de garantir une éducation inclusive et équitable pour...
Journée internationale de l’éducation: le monde a besoin de 69 millions d’enseignant·e·s supplémentaires
L’un des moments forts de la Foire internationale du livre de Guadalajara, au Mexique, a été la présentation d’un livre coécrit par Fred van Leeuwen, Secrétaire général émérite de l’Internationale de l’Education (IE), et Susan Hopgood, Présidente de l’IE. Le livre « On Education and Democracy : 25 lessons from...
Mexique : l’ouvrage de Van Leeuwen-Hopgood soutient la lutte pour la démocratie
Les résultats du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) récemment publiés ont conduit les syndicats de l'éducation à réfléchir aux systèmes scolaires et à l'avenir de l'éducation.
Les résultats du PISA mettent en évidence les pressions exercées sur les systèmes éducatifs
Les représentant·e·s des organisations syndicales du secteur de l’éducation affiliées à l’Internationale de l’Éducation Amérique latine (IEAL) se sont réuni·e·s au Brésil les 3, 4 et 5 décembre derniers afin de déterminer la voie à suivre pour le Mouvement pédagogique latino-américain.
L’Amérique latine plus que jamais unie contre le néolibéralisme et l’extrême droite
Les dirigeant·e·s syndicaux·ales du secteur de l’éducation ont abordé un certain nombre de questions stratégiques d’une importance capitale tant pour le secteur mondial de l’éducation que pour les syndicats de l’éducation. En outre, le Bureau a adopté une série de résolutions dénonçant la violence et les atteintes à la démocratie.
La 55e réunion du Bureau exécutif de l’IE adopte des positions fermes sur les questions d’éducation et de démocratie
De nombreux nouveaux visages se sont joints aux discussions lors de la première réunion du nouveau Bureau exécutif de l’IE, élu par le Congrès à Bangkok en juillet. Le Bureau prendra des décisions essentielles pour mettre en œuvre les résolutions adoptées par le Congrès.
Le nouveau Bureau exécutif de l’IE prêt à s’occuper d’un ambitieux programme dans l’éducation
Sous le slogan « Nous éduquons la Norvège », l’Union of Educators of Norway (UEN) a adopté un programme politique ambitieux qui façonnera l’avenir de l’éducation dans le pays.
Norvège: Utdanningsforbundet définit le chemin à suivre pour les 4 prochaines années
Les éducateurs de l'Organisation mondiale de la propriété intellectuelle (OMPI) ont plaidé pour des exceptions et des limitations et pour un instrument international qui réglementera l'éducation et la recherche.
OMPI : En 2019, les débats sur les droits d'auteur dans le domaine de l'éducation et de la recherche alimentent les controverses
Le magazine en ligne « Education Journal » a récemment publié dans son édition 385 un rapport du huitième Congrès mondial de l’Internationale de l’Éducation (IE) à Bangkok, rédigé par John Bangs, Conseiller principal de l’IE. « Education Journal » a accepté qu’il soit publié dans Mondes de l’Éducation. Il...
« Internationale de l’Éducation: huitième Congrès mondial », par John Bangs.
La Fédération syndicale mondiale de l’éducation est profondément préoccupée par l’évolution récente de la situation dans le nord de la Syrie et attire l’attention sur les conséquences désastreuses à long terme du conflit pour les étudiant·e·s et les éducateur·trice·s dans la région.
Déclaration | L’Internationale de l’Education condamne l’agression turque en Syrie
Lors de la marche d’aujourd’hui organisée dans le cadre des Fridays For Future (Vendredis pour le futur), l'Internationale de l'Éducation a manifesté sa solidarité avec les étudiant·e·s, les syndicats et d'autres groupes de la société civile pour exiger une action immédiate contre le changement climatique.
Fridays For Future: les enseignant·e·s se joignent à l'action mondiale de protestation pour la justice climatique