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Croissance des syndicats

Tout·e enseignant·e et tout·e membre des personnels de soutien à l’éducation a le droit de se syndiquer et de faire partie d’un syndicat qui représente et défend ses valeurs et ses intérêts. Cependant, les syndicats de l’éducation à travers le monde sont confrontés à de lourds obstacles et œuvrent dans des environnements de plus en plus difficiles et hostiles. La voie à suivre consiste à revitaliser les syndicats, à renforcer leur pouvoir en augmentant le nombre de membres et la participation active, ainsi qu’à maximiser leur impact.

Notre travail dans ce domaine

  1. 20 mars 2009

    Au-delà de la Birmanie : Leçons d’espoir pour les enfants réfugiés

    Mae Sot, Thaïlande – Il possède les manières calmes, professionnelles d’un homme qui préfère le sanctuaire éducatif de la salle de classe aux dangers des politiques révolutionnaires. L’enseignant Htay Hlaing a cependant été incarcéré pendant neuf ans dans une prison tristement célèbre où la torture est pratiquée, dans son pays...

    Au-delà de la Birmanie : Leçons d’espoir pour les enfants réfugiés
  2. 16 janvier 2009

    Les droits syndicaux sont aussi des droits humains

    Les droits syndicaux sont protégés par des traités internationaux et régionaux, tels que la Déclaration universelle des droits de l'Homme, le Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels, la Charte des droits fondamentaux de l'Union européenne et d'autres textes.

    Les droits syndicaux sont aussi des droits humains
  3. 16 janvier 2009

    Toute personne a droit à l’éducation

    Toute personne a droit à l’éducation. L’éducation doit être gratuite. L’enseignement élémentaire est obligatoire...

    Toute personne a droit à l’éducation
  4. 16 janvier 2009

    Toujours aussi importante 60 ans après

    Considérant que la reconnaissance de la dignité inhérente à tous les membres de la famille humaine et de leurs droits égaux et inaliénables constitue le fondement de la liberté, de la justice et de la paix dans le monde...

    Toujours aussi importante 60 ans après
  5. 9 janvier 2009

    Lettre d’Iran: «Laissez battre mon cœur !»

    Vous trouverez ci-dessous une lettre émouvante rédigée par Farzad Kamangar, un enseignant syndicaliste kurde âgé de 33 ans, condamné à mort par les tribunaux iraniens suite à un procès sommaire et inéquitable. Ce texte a été écrit dans le quartier des condamnés à mort de la prison d’Evin en Iran.

    Lettre d’Iran: «Laissez battre mon cœur !»
  6. 10 septembre 2008

    Iran: Internet favorise la liberté d’expression

    Les Iraniens se servent d’Internet pour exercer comme jamais auparavant leurs droits en matière de liberté d’expression. Et ce, en dépit d’interdictions draconiennes et punitions sévères.

    Iran: Internet favorise la liberté d’expression
  7. 10 septembre 2008

    Chine: Un enseignant puni pour des photos d’écoles

    Un enseignant a été condamné à une peine d’un an de rééducation par le travail pour avoir mis en ligne des clichés d’écoles dévastées par le séisme du Sichuan, selon Human Rights in China.

    Chine: Un enseignant puni pour des photos d’écoles
  8. 13 mars 2008

    Iran: Répression à l’égard des activistes

    L’Iran poursuit sa campagne d’intimidation et de harcèlement envers les enseignants. Face à une situation qui ne cesse de se détériorer, les défenseurs des droits humains parlent à présent d’une véritable répression de la part du gouvernement du Président iranien Mahmoud Ahmadinejad.

    Iran: Répression à l’égard des activistes
  18. 19 juillet 2007

    Des colombiens courageux défendent les droits

    “La dignité et la liberté intellectuelle transcendent, comme un phoenix, les barreaux et les cellules de la répression et la tyrannie étatique.”

    Des colombiens courageux défendent les droits