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Noticias

  1. Los derechos sindicales son derechos humanos 17 diciembre 2020

    México: La COVID-19 debe considerarse una enfermedad laboral

    El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) ha solicitado al Ministerio de Educación Pública de México que garantice que la COVID-19 sea considerada una enfermedad laboral. Se trata de una medida destinada a facilitar el regreso seguro a la enseñanza y el aprendizaje presenciales.

    México: La COVID-19 debe considerarse una enfermedad laboral
  2. Los derechos sindicales son derechos humanos 17 diciembre 2020

    Nigeria: La Internacional de la Educación reclama la liberación inmediata de los estudiantes secuestrados por un grupo yihadista

    El 13 de diciembre, al menos 600 adolescentes fueron secuestrados por Boko Haram en la escuela pública de enseñanza secundaria Government Science Secondary School en Kankara, estado de Katsina, al noroeste de Nigeria. La Internacional de la Educación, la federación sindical mundial que representa a los docentes y las docentes,...

    Nigeria: La Internacional de la Educación reclama la liberación inmediata de los estudiantes secuestrados por un grupo yihadista
  3. Los derechos sindicales son derechos humanos 14 diciembre 2020

    La Internacional de la Educación y la UNESCO piden que se dé acceso prioridad a los docentes y las docentes en la vacunación contra la COVID

    La Internacional de la Educación (IE) y la UNESCO piden a los gobiernos que den a los docentes y las docentes acceso prioritario a las vacunas contra la COVID-19 y les consideren trabajadores y trabajadoras “de primera línea”.

    La Internacional de la Educación y la UNESCO piden que se dé acceso prioridad a los docentes y las docentes en la vacunación contra la COVID
  4. Crecimiento sindical 14 diciembre 2020

    La Internacional de la Educación responde a los atentados terroristas en Mozambique brindando apoyo a la afiliada ONP

    El 9 de diciembre, el Consejo Ejecutivo de la Internacional de la Educación (IE) adoptó una resolución sobre el terrorismo en Mozambique y la necesidad de apoyo internacional y asistencia para los docentes y las docentes y otras víctimas. La Organizaçao Nacional dos Professores (ONP), afiliada de la IE, ha...

    La Internacional de la Educación responde a los atentados terroristas en Mozambique brindando apoyo a la afiliada ONP
  5. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 14 diciembre 2020

    Alemania: El personal de la educación de la primera infancia se encuentra sometido a una enorme presión

    Los sindicatos de la educación de Alemania han pedido a las autoridades públicas que se otorgue un mayor reconocimiento al papel desempeñado por los educadores y las educadoras de la primera infancia durante la pandemia de COVID-19. Han solicitado que se incrementen los recursos destinados a sufragar los gastos de...

    Alemania: El personal de la educación de la primera infancia se encuentra sometido a una enorme presión
  6. Los derechos sindicales son derechos humanos 14 diciembre 2020

    La Internacional de la Educación exige al gobierno que intervenga para frenar el acoso a los sindicatos en Kenia

    El pasado 9 de diciembre, el Consejo Ejecutivo de la Internacional de la Educación adoptó una resolución en la que pedía al gobierno de Kenia que inste a la Comisión de servicios de docentes (TSC), la autoridad nacional responsable de la contratación del profesorado, a retirar su campaña discriminatoria contra...

    La Internacional de la Educación exige al gobierno que intervenga para frenar el acoso a los sindicatos en Kenia
  7. Acción y alfabetización climáticas 11 diciembre 2020

    Cinco años después del Acuerdo de París: la Internacional de la Educación insta a los gobiernos que intensifiquen las medidas sobre la emergencia climática y den prioridad a la implementación de la alfabetización climática para todos

    Mañana, 12 de diciembre de 2020, se conmemora el quinto aniversario del Acuerdo de París. En un momento en que los dirigentes mundiales se reúnen virtualmente para demostrar su compromiso permanente, la Internacional de la Educación reclama más ambición y un mayor reconocimiento del importante papel que desempeña la educación...

    Cinco años después del Acuerdo de París: la Internacional de la Educación insta a los gobiernos que intensifiquen las medidas sobre la emergencia climática y den prioridad a la implementación de la alfabetización climática para todos
  8. Igualdad e inclusión 10 diciembre 2020

    Malasia: Solidaridad sindical para acercar la educación a distancia a los alumnos de zonas marginadas

    La Internacional de la Educación se ha unido al National Union of the Teaching Profession (NUTP) con el fin de ayudar a los estudiantes malasios de comunidades desfavorecidas y marginadas a acceder a las clases en línea, que resultan esenciales durante la pandemia de COVID-19.

    Malasia: Solidaridad sindical para acercar la educación a distancia a los alumnos de zonas marginadas
  9. Los derechos sindicales son derechos humanos 9 diciembre 2020

    Colombia: El sindicato mundial de la educación IE condena las amenazas, el acoso y los asesinatos de sindicalistas

    El Consejo Ejecutivo de la Internacional de la Educación ha aprobado una resolución en la que se condenan las violaciones de los derechos humanos en Colombia que han provocado la muerte de miles de sindicalistas.

    Colombia: El sindicato mundial de la educación IE condena las amenazas, el acoso y los asesinatos de sindicalistas
  10. Los derechos sindicales son derechos humanos 9 diciembre 2020

    La Internacional de la Educación responde a los atentados terroristas en Mozambique brindando apoyo a la afiliada ONP

    El 9 de diciembre, el Consejo Ejecutivo de la Internacional de la Educación (IE) adoptó una resolución sobre el terrorismo en Mozambique y la necesidad de apoyo internacional y asistencia para los docentes y las docentes y otras víctimas. La Organizaçao Nacional dos Professores (ONP), afiliada de la IE, ha...

    La Internacional de la Educación responde a los atentados terroristas en Mozambique brindando apoyo a la afiliada ONP
  11. Los derechos sindicales son derechos humanos 9 diciembre 2020

    La Internacional de la Educación exige al gobierno que intervenga para frenar el acoso a los sindicatos en Kenia

    El pasado 9 de diciembre, el Consejo Ejecutivo de la Internacional de la Educación adoptó una resolución en la que pedía al gobierno de Kenia que inste a la Comisión de servicios de docentes (TSC), la autoridad nacional responsable de la contratación del profesorado, a retirar su campaña discriminatoria contra...

    La Internacional de la Educación exige al gobierno que intervenga para frenar el acoso a los sindicatos en Kenia
  12. Estándares y condiciones laborales 9 diciembre 2020

    Irak: los métodos de enseñanza modernos son la prioridad en la formación de docentes del sindicato de la educación

    El uso de métodos de enseñanza modernos constituyó el núcleo de la formación de desarrollo profesional organizada por el Kurdistan Teachers’ Union (KTU), con el apoyo de la Internacional de la Educación (IE), en las regiones de Raparin, Koya y Akra.

    Irak: los métodos de enseñanza modernos son la prioridad en la formación de docentes del sindicato de la educación
  13. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 8 diciembre 2020

    La oportunidad perdida de la OMPI de elaborar una guía sobre las excepciones relativas a los derechos de autor tiene consecuencias en la educación durante la pandemia

    Todavía no disponemos de un instrumento jurídico sobre las excepciones a los derechos de autor para el uso de materiales destinados a la enseñanza, el aprendizaje, la investigación y la labor de las organizaciones del patrimonio cultural. La Internacional de la Educación considera que la Organización Mundial de la Propiedad...

    La oportunidad perdida de la OMPI de elaborar una guía sobre las excepciones relativas a los derechos de autor tiene consecuencias en la educación durante la pandemia
  14. Los derechos sindicales son derechos humanos 3 diciembre 2020

    África: los sindicatos de docentes continúan luchando contra el trabajo infantil a pesar de la pandemia de COVID-19

    Ante la amenaza que representa la crisis provocada por la COVID-19 para los logros alcanzados en materia de escolarización de los niños y las niñas y prevención del trabajo infantil, un seminario web ha reunido a sindicalistas y expertos y expertas con el fin de reforzar las estrategias y permitir...

    África: los sindicatos de docentes continúan luchando contra el trabajo infantil a pesar de la pandemia de COVID-19
  15. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 3 diciembre 2020

    La Internacional de la Educación lanza una guía de evaluación de la equidad educativa en el marco de la pandemia de COVID-19

    Para abordar las fuertes preocupaciones que han surgido en todo el mundo sobre las brechas en equidad en la educación como resultado del cierre de escuelas y otros entornos educativos debido a la pandemia de COVID-19, la Internacional de la Educación ha publicado una guía dirigida a sus afiliadas en...

    La Internacional de la Educación lanza una guía de evaluación de la equidad educativa en el marco de la pandemia de COVID-19
  16. Estándares y condiciones laborales 3 diciembre 2020

    Indonesia: Un sindicato de la educación celebra el 75º aniversario y el compromiso inquebrantable de los educadores ante los complicados retos

    Con motivo de la celebración del 75º aniversario del Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) y del Día Nacional del Docente 2020, el personal docente indonesio ha sido elogiado por brindar una educación de calidad durante la crisis de la COVID-19.

    Indonesia: Un sindicato de la educación celebra el 75º aniversario y el compromiso inquebrantable de los educadores ante los complicados retos
  17. Los derechos sindicales son derechos humanos 2 diciembre 2020

    Portugal: El profesorado de colectivos de alto riesgo necesita una mejora en sus condiciones y opciones

    La Federação Nacional da Educação (FNE) ha mostrado su preocupación por la seguridad del profesorado y el personal de apoyo educativo (ESP) portugués durante la pandemia de COVID-19, sobre todo, en el caso de los grupos de alto riesgo.

    Portugal: El profesorado de colectivos de alto riesgo necesita una mejora en sus condiciones y opciones