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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

En 2015, todos los países se comprometieron a alcanzar 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible para el año 2030. La Internacional de la Educación ha desempeñado un papel fundamental en la consecución de un objetivo independiente en materia de educación, el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4): Garantizar una educación equitativa e inclusiva de calidad y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para todos. Cabe destacar que el ODS 4 reconoce que la educación de calidad solo puede ser impartida por docentes cualificados.

Sin embargo, al ritmo actual, los gobiernos no lograrán alcanzar el ODS 4. La pandemia de COVID-19 plantea retos adicionales y amenaza con revertir años de progreso en materia de educación. Es imperativo actuar con urgencia y decisión.

Estamos trabajando junto con nuestras organizaciones miembros de todo el mundo para garantizar que los gobiernos cumplan su promesa de alcanzar el ODS 4 y todas sus metas para el año 2030.

  • Supervisamos los progresos y exigimos responsabilidades a los gobiernos.
  • Abogamos por una mayor financiación nacional de la educación pública a través de una aplicación de impuestos justa y progresiva y de la ayuda internacional.
  • Nos oponemos a los intereses empresariales que tratan la educación como una mercancía en lugar de como un bien público accesible a todas las personas.
  • Promovemos una educación de calidad libre de violencia, que permita que los niños y niñas se desarrollen en su totalidad, que fomente la tolerancia, la comprensión, la democracia, el respeto de los derechos humanos y la ciudadanía activa para el desarrollo sostenible.
  • Promovemos la consecución de la "meta del personal docente" (meta 4.c), y hacemos hincapié en el derecho de todo el alumnado a ser enseñado por un docente formado y cualificado.

Nuestro trabajo en este área

  1. Noticias 31 julio 2013

    Tendencias a la baja en la financiación de la educación superior en Europa

    La European University Association (Asociación de universidades europeas) ha publicado la última edición del informe de su Observatorio de Financiación Pública que supervisa el impacto de la crisis económica en las universidades e identifica tendencias en la financiación pública de instituciones de educación superior en toda Europa desde 2008. El...

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  2. Noticias 31 julio 2013

    Los/las investigadores/as canadienses instan al gobierno a que “tome las medidas acertadas respecto a la ciencia”

    La organización que representa al personal académico de Canadá está pidiendo que se revise la política científica del gobierno federal tras inquietudes renovadas en cuanto al impacto de decisiones recientes en la integridad e independencia de la investigación científica.

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  3. Noticias 31 julio 2013

    Lucha contra la privatización en la educación superior

    En su Congreso reciente, el University and College Union (Reino Unido) lanzó un nuevo manual para que los miembros hagan campaña contra la presión cada vez mayor de privatización.

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  4. Noticias 31 julio 2013

    Los/las profesores/as universitarios/as rechazan los COMA

    Los/las profesores/as de la San Jose State University en California se niegan a utilizar un curso de filosofía de Harvard desarrollado por edX, uno de los proveedores principales de los polémicos Cursos Online Masivos y Abiertos (COMA), ya que temen que la intención sea reemplazar la facultad por educación en...

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  5. Noticias 24 julio 2013

    Desarrollar las habilidades docentes en África para una educación de calidad

    La situación profesional, las iniciativas de formación y las posibilidades de desarrollo docente en África fueron los temas en la mesa de discusión de la Conferencia panafricana sobre el desarrollo de los docentes (PACTED III). En esta conferencia celebrada en Adis Abeba (Etiopía) los días 16 y 17 de julio,...

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  6. Noticias 24 julio 2013

    EE.UU.: Los/as educadores/as renuevan su defensa de la educación pública

    La conferencia TEACH 2013 de la American Federation of Teachers’ (AFT) se centra en qué es lo costará reclamar la promesa de una educación pública que todos/as los/as niños/as puedan superar con éxito. El evento reúne a más de 2.000 educadores/as, sindicalistas, administradores/as, activistas y líderes cívicos y comunitarios del...

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  7. Noticias 23 julio 2013

    Camerún: el sindicato de docentes participa en la iniciativa para la educación de calidad

    La Fédération des syndicats de l’enseignement et de la recherche (FESER),uno de los afiliados nacionales de la Internacional de la Educación, participó en la cuarta reunión internacional de Aflatoun – una red de organizaciones interesadas en la educación – “Building Blocks for Life” (Cementos sólidos para la Vida), que tuvo...

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  8. Noticias 17 julio 2013

    Grecia: un proyecto de ley múltiple amenaza la educación y la formación profesionales

    El 17 de julio se prevé que el Parlamento griego apruebe un proyecto de ley múltiple en virtud del cual se despedirán este año más de 4.000 empleados públicos, incluidos los docentes. Afiliada a la IE, la federación griega de docentes de escuelas públicas de enseñanza secundaria, OLME, ha advertido...

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  9. Noticias 16 julio 2013

    Reino Unido: nuevo currículo no refleja necesidades del alumnado

    Las afiliadas a la IE en el Reino Unido, la National Union of Teachers (NUT) y la National Association of Schoolmasters Union of Women Teachers (NASUWT) han expresado su preocupación sobre la revisión del plan nacional de estudios para las escuelas públicas inglesas. El nuevo currículo, implementado por el Secretario...

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  10. Noticias 15 julio 2013

    Malala: símbolo de valentía y acción

    La delegación de la IE para la toma de control de la Asamblea General de las Naciones Unidas por parte de la juventud se sumó a la gran ovación, el alborozo y los gritos de alegría cuando Malala Yousafzai se levantó para pronunciar su discurso.

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