Houda Sabra
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Houda Sabra a commencé sa carrière comme enseignante et a ensuite occupé divers postes de management dans le domaine de l'éducation, où elle a assuré la supervision du développement professionnel des personnels enseignants, la planification éducative, la conception et l'élaboration des programmes scolaires. Elle a également travaillé avec des femmes, des enfants et des personnels enseignants dans des camps de populations réfugiées pour mettre en œuvre divers programmes éducatifs. Dans le cadre de ces fonctions, elle a élaboré des plans de suivi, d'évaluation et d'apprentissage pour un ensemble de projets qui soutenaient les initiatives de l'UNESCO "Éducation pour tous", "Éducation inclusive" et "Éducation à la citoyenneté". Elle est actuellement évaluatrice pour le gouvernement du Canada et chercheuse dans les domaines des pédagogies innovantes dans l'éducation, de l'éducation inclusive, de l'égalité des genres, des droits humains et de l'alphabétisation multimodale.
La pandémie mondiale de Covid-19 a fortement affecté les travailleuses. L'Organisation internationale du travail (OIT) a documenté les pertes d'emplois et de revenus disproportionnées subies par les femmes dans le monde durant la pandémie : rien qu’en 2019-2020, l’emploi des femmes a chuté de 4,2 % (soit 54 millions d’emplois)....
Soutenir la participation et le leadership des femmes à travers les technologies numériques : les enseignements tirés de l’expérience des syndicats de l’éducation durant la pandémie de Covid-19Depuis le début de la pandémie de COVID-19, les syndicats de l’éducation ont fait preuve de pragmatisme et ont rapidement répondu aux bouleversements provoqués par cette crise sanitaire mondiale. Il est donc important pour les syndicats de l’éducation de réexaminer le travail accompli avec leurs membres depuis le déclenchement de...