L'auteur du présent article est Mike Jennings, Secrétaire général de l'Ireland’s Irish Federation of University Teachers (IFUT) et Trésorier du Comité syndical européen de l'éducation (CSEE). Mike est membre de longue date du Groupe de travail sur l'éducation, la formation et les politiques de l'emploi de la Commission syndicale consultative (TUAC) de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE). Aux côtés de David Robinson de l'Internationale de l'Education, Mike a suivi les tentatives menées par l'OCDE afin de mettre en place son programme international d'évaluation des établissements d’enseignement supérieur, l'Etude de faisabilité sur l’évaluation des résultats de l’enseignement supérieur (AHELO). Mike et David représentent l'IE au sein du Groupe consultatif des parties prenantes de l'AHELO de l'OCDE. Nous avons demandé à Mike de nous faire part de ses propres réflexions quant aux pièges que comporte une telle tentative de classement des établissements d’enseignement supérieurs en fonction de leur qualité.
Écrits par Mike Jennings
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 juillet 2013 Le pire cauchemar des adeptes de la mesureLe pire cauchemar des adeptes de la mesure
Mike Jennings