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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 avril 2019 Les militant·e·s de l’enseignement en Europe se joignent à un vaste rassemblement revendiquant une Europe plus juste pour les travailleur·euse·s – 26 avril
Le Comité syndical européen de l’éducation a appelé les syndicalistes et militant·e·s de l’enseignement en Europe à participer à une manifestation d’envergure, « Une Europe plus juste pour les travailleurs », le 26 avril prochain.
Les militant·e·s de l’enseignement en Europe se joignent à un vaste rassemblement revendiquant une Europe plus juste pour les travailleur·euse·s – 26 avril -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 1 avril 2019 Directive européenne sur les droits d’auteur: bilan mitigé pour les enseignant·e·s
Le 28 mars, le Parlement européen a adopté une directive européenne très controversée sur les droits d’auteur qui aura un impact sur l’enseignement et l’apprentissage.
Directive européenne sur les droits d’auteur: bilan mitigé pour les enseignant·e·s -
Renouveau et développement syndical 19 février 2019 Europe
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Lutter contre la commercialisation de l’éducation 16 novembre 2018 Parlement européen: les aides ne doivent pas être utilisées pour soutenir la privatisation
Le 13 novembre, le Parlement européen a pris une décision saluée statuant que « l’Union européenne et les Etats membres, conformément à l’Objectif de développement durable 4.1 et à l’article 26 de la Déclaration universelle des droits de l’Homme, ne doivent pas utiliser l’aide publique au développement pour soutenir des...
Parlement européen: les aides ne doivent pas être utilisées pour soutenir la privatisation -
Renouveau et développement syndical 24 septembre 2018 Europe
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Lutter contre la commercialisation de l’éducation 17 juillet 2018 Les éducateurs/trices de l’UE et du Japon réclament le retrait de l’éducation de l’accord commercial
A l’occasion de la signature de l’accord de partenariat économique entre l’Union européenne et le Japon, l’Internationale de l’Education soutient avec force ses membres européens et japonais, en réaffirmant que l’éducation doit être expressément exclue de ce type d’accords commerciaux internationaux.
Les éducateurs/trices de l’UE et du Japon réclament le retrait de l’éducation de l’accord commercial -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 16 avril 2018 Conférence sur les droits d'auteur: les droits de propriété intellectuelle sont essentiels pour un enseignement de qualité
Lors de la récente conférence de l’Internationale de l'Education sur le droit d’auteur, les enseignant(e)s d’Europe et du monde entier ont tenté de trouver un équilibre entre les droits des créateurs et ceux des utilisateurs dans le secteur de l'éducation.
Conférence sur les droits d'auteur: les droits de propriété intellectuelle sont essentiels pour un enseignement de qualité -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 10 avril 2018 Droits d’auteur et éducation: des conditions inégales pour l’enseignement et l’apprentissage en Europe, par Teresa Nobre
Teresa Nobre
Dans quelle mesure un(e) enseignant(e) peut-il utiliser dans sa classe un poème, une vidéo, un œuvre d’art ou un morceau de musique créé par quelqu’un d’autre? De la maternelle à l’enseignement supérieur, enseignant(e)s, universitaires, chercheurs/euses, personnel éducatif et étudiant(e)s peuvent utiliser des œuvres littéraires et artistiques à des fins éducatives...
Droits d’auteur et éducation: des conditions inégales pour l’enseignement et l’apprentissage en Europe, par Teresa Nobre -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 27 février 2018 Une application efficace des références pour l’assurance de la qualité est nécessaire au sein de l’enseignement supérieur en Europe
Les acteurs de l’éducation à travers l’Europe ont réaffirmé la nécessité de rechercher des moyens efficaces et innovants pour la mise en œuvre des Références et lignes directrices révisées pour l’assurance de la qualité dans l’enseignement supérieur.
Une application efficace des références pour l’assurance de la qualité est nécessaire au sein de l’enseignement supérieur en Europe -
Renouveau et développement syndical 8 février 2018 Europe
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 23 août 2017 Effritement des liens: la conséquence à long terme de la crise au sein de l’éducation en Europe
Susan Flocken
En réponse à la crise financière de 2008, les gouvernements européens ont utilisé l’argent public pour stabiliser le système et renflouer les banques. Les activités et les investissements du secteur privé ont accusé un ralentissement et le secteur public a souvent été sollicité dans le cadre d’ajustements unilatéraux, en vue...
Effritement des liens: la conséquence à long terme de la crise au sein de l’éducation en Europe -
Renouveau et développement syndical 25 avril 2017 Europe
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 24 septembre 2012 Europe :Europe :
Jim Baker