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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 6 mai 2020 « Une enseignante devant maîtriser l’enseignement en ligne au milieu d’une pandémie mondiale partage son expérience », par Lisa O’Donoghue.
Lisa O’Donoghue
Je soupirai en m'asseyant à ma table de cuisine. À ma gauche, une tasse de café frais, à ma droite des piles de manuels, devant moi un Microsoft Surface Pro complètement chargé. Bon, au boulot! Mes doigts planèrent avec incertitude sur mon clavier tandis que je parcourais mes notes et...
« Une enseignante devant maîtriser l’enseignement en ligne au milieu d’une pandémie mondiale partage son expérience », par Lisa O’Donoghue. -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 17 janvier 2020 #jeunesenseignants « Un jeune enseignant et syndicaliste tchèque enthousiaste ! », par David Navrátil (ČMOS-PS/République tchèque).
David Navrátil
Je m’appelle David Navrátil et je suis professeur d’anglais, de géographie et d’allemand dans une petite ville de la République tchèque. J’ai décidé de devenir enseignant alors que je faisais mes études dans l’enseignement secondaire. Mes sujets de prédilection étaient les langues étrangères, l’éducation physique et la géographie. Le seul...
#jeunesenseignants « Un jeune enseignant et syndicaliste tchèque enthousiaste ! », par David Navrátil (ČMOS-PS/République tchèque). -
Equité et inclusion 6 décembre 2019 #RatifiezC190 « Une détermination sans faille », par Destaye Tadesse.
Destaye Tadesse
Le 25 novembre, Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes, nous avons appelé les gouvernements à ratifier immédiatement la Convention 190 de l'OIT sur la violence et le harcèlement dans le monde du travail. La convention est le résultat de 10 années de mobilisation et d'activisme...
#RatifiezC190 « Une détermination sans faille », par Destaye Tadesse. -
Equité et inclusion 3 décembre 2019 « Au-delà des regrets: que faut-il pour rester ensemble », par Mitsunori Hoshina.
Mitsunori Hoshina
Pendant ma carrière d’enseignant, les enfants m’ont beaucoup appris. J’aimerais partager une leçon sur l’éducation inclusive que m’a enseignée le cas d’une élève.
« Au-delà des regrets: que faut-il pour rester ensemble », par Mitsunori Hoshina. -
Les droits syndicaux sont des droits humains 12 octobre 2019 #jeunesprofs « Enseigner, c’est s’engager », par Khalid El Mahroug (SLFP, Belgique).
Khalid El Mahroug
L’enseignement est à l’image de la vie : on n’arrête pas d’être surpris. Trop souvent, ces surprises donnent naissance à de la frustration, de la déception et de la démotivation. Pourquoi donc, me diriez-vous ? C’est simple : l’enseignement est un fondement essentiel de notre société et nous savons tous...
#jeunesprofs « Enseigner, c’est s’engager », par Khalid El Mahroug (SLFP, Belgique). -
Mondes de l'éducation 11 octobre 2019 « Nous, les jeunes, faisons honneur aussi à notre histoire de lutte en tant que travailleur·euse·s de l’éducation », par Eva Maia Ludmila Fernández (CTERA, Argentine).
Eva Maia Ludmila Fernández
Il y a toujours quelqu'un qui suscite cette volonté indéfectible de vouloir transformer le monde. Et nul doute que cette personne est un·e enseignant·e. En tant que jeunes qui se veulent des militant·e·s politiques, sociaux·ales et syndicaux·ales, nous savons qu’une telle construction comme sujets collectifs n’aurait pas été possible sans...
« Nous, les jeunes, faisons honneur aussi à notre histoire de lutte en tant que travailleur·euse·s de l’éducation », par Eva Maia Ludmila Fernández (CTERA, Argentine). -
Jeunes membres 10 octobre 2019 #jeunesprofs « Attractivité professionnelle et ressources pour vivre l’inclusion », par Laurent Berck (SNE/CGFP, Luxembourg).
Laurent Berck
Au Luxembourg la pénurie d’instituteurs diplômés était régulièrement à la une des médias ces dernières années. Et ce malgré le fait que l’OCDE dresse à nouveau le constat que les enseignants du Luxembourg sont les mieux payés. Une pénurie et un salaire exceptionnel peuvent apparaître comme un paradoxe inexplicable au...
#jeunesprofs « Attractivité professionnelle et ressources pour vivre l’inclusion », par Laurent Berck (SNE/CGFP, Luxembourg). -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 octobre 2019 #jeunesprofs « Ma passion pour l’enseignement, et la charge qu’elle implique: à la recherche d’un équilibre », par Petero Sanele Kubunavanua (FTA, Fidji).
Petero Sanele Kubunavanua
J’ai été conquis par l’enseignement qui m’avait été dispensé à l’école primaire et dans le secondaire. La manière d’enseigner de mes enseignant·e·s était particulièrement motivante et contagieuse. C’est ce qui m’a donné envie de faire de même, en grandissant.
#jeunesprofs « Ma passion pour l’enseignement, et la charge qu’elle implique: à la recherche d’un équilibre », par Petero Sanele Kubunavanua (FTA, Fidji). -
Normes et conditions de travail 7 octobre 2019 Journée mondiale des enseignant·e·s: L’IE prend la parole lors de la Conférence de l’UNESCO et propose cinq mesures pour rendre la profession enseignante plus attrayante
Au cours de la conférence célébrant la Journée mondiale des enseignant·e·s qui s’est tenue au siège de l’UNESCO, l’Internationale de l’Éducation a présenté cinq mesures clés que les gouvernements devraient prendre pour attirer et retenir les jeunes dans le métier.
Journée mondiale des enseignant·e·s: L’IE prend la parole lors de la Conférence de l’UNESCO et propose cinq mesures pour rendre la profession enseignante plus attrayante -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 7 octobre 2019 #jeunesprofs « Rejoignez le monde de l’enseignement. Ça en vaut la peine! », par Anette Sandvaer (UEN, Norvège).
Anette Sandvær
Tenez-vous prêt·e·s. Voici un texte qui fait du bien, sur les raisons pour lesquelles il faut vous ouvrir au monde et enseigner. Avec un peu de chance, cette petite histoire vous incitera aussi à devenir un·e syndicaliste actif·ive. Et si vous avez quitté l’enseignement, je vais tenter de vous convaincre...
#jeunesprofs « Rejoignez le monde de l’enseignement. Ça en vaut la peine! », par Anette Sandvaer (UEN, Norvège). -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 octobre 2019 #jeunesprofs « Je dois mon activisme syndical à mes élèves », par Anthony Dowling (TUI, Irlande).
Anthony Dowling
Si vous passez par Glasnevin Cemetery dans la banlieue de Dublin, il se peut que vous remarquiez la fameuse tombe, pourtant sobre, de James Larkin. On lit sur l’inscription qui y est gravée : « James Larkin 1876-1947, Le leader travailliste ». La tombe de Larkin a beau être rudimentaire,...
#jeunesprofs « Je dois mon activisme syndical à mes élèves », par Anthony Dowling (TUI, Irlande). -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 11 août 2019 Journée internationale de la jeunesse – Transformer l’éducation pour et avec les jeunes
L'Internationale de l'Education célèbre la Journée internationale de la jeunesse et rejoint le mouvement syndical mondial en s’associant aux jeunes travailleur·euse·s d'aujourd'hui et de demain, à eux et à ceux qui détiennent et exercent le pouvoir dans le monde du travail et au-delà: l'éducation est un droit humain et un...
Journée internationale de la jeunesse – Transformer l’éducation pour et avec les jeunes -
Renouveau et développement syndical 24 juillet 2019 Première table ronde des jeunes délégué∙e∙s au Congrès mondial de l’IE
Aujourd’hui, le 8e Congrès mondial de l’IE a abrité sa première table ronde des jeunes délégué∙e∙s. Avec une limite claire de 35 ans, les participant∙e∙s se sont réuni∙e∙s pour développer des stratégies visant à accélérer le renouvellement syndical. Aujourd’hui, il∙elle∙s se réuniront avec d’autres délégué∙e∙s afin de comparer leurs idées...
Première table ronde des jeunes délégué∙e∙s au Congrès mondial de l’IE -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 avril 2019 Les jeunes enseignant·e·s syndicalistes sénégalais·es et ivoirien·ne·s mobilisé·e·s pour une éducation de qualité et des syndicats efficaces
De jeunes militant·e·s éducateur·rice·s du Sénégal et de Côte d’Ivoire se sont réunis pour échanger et accroître leurs connaissances sur de nombreux thèmes en lien avec la réalisation d’une éducation de qualité pour tous dans leurs pays.
Les jeunes enseignant·e·s syndicalistes sénégalais·es et ivoirien·ne·s mobilisé·e·s pour une éducation de qualité et des syndicats efficaces -
Jeunes membres 5 novembre 2018 Les jeunes syndicalistes africain(e)s uni(e)s pour développer des moyens de renforcer les syndicats
Le premier séminaire régional de l’Internationale de l’Education pour les militant(e)s jeunes et en début de carrière a clairement manifesté l’engagement des jeunes syndicalistes enseignant(e)s africain(e)s, non seulement à accroître leur participation dans leurs propres syndicats, mais aussi à soutenir des politiques éducatives promouvant l’éducation de qualité pour tou(te)s dans...
Les jeunes syndicalistes africain(e)s uni(e)s pour développer des moyens de renforcer les syndicats -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 3 septembre 2018 Caraïbes : Formation des jeunes syndicalistes enseignants – l’espoir d’un avenir brillant pour la profession et l’éducation
L’Internationale de l’Education a appuyé la conduite d’un atelier fructueux au profit des jeunes syndicalistes enseignant(e)s dans les Caraïbes du sud. Il s’agissait de favoriser le développement de syndicats enseignants forts et durables, promouvant l’éducation de qualité dans la région.
Caraïbes : Formation des jeunes syndicalistes enseignants – l’espoir d’un avenir brillant pour la profession et l’éducation -
Action et sensibilisation en matière de climat 27 juin 2018 L’IE fait souffler un vent de jeunesse qui renforce les syndicats au Sénégal et en Côte d’Ivoire
La continuation du programme mené par l’Internationale de l’Education au Sénégal et en Côte d’Ivoire vise à obtenir des résultats en termes de syndicalisation, d’implication des jeunes militant(e)s dans les instances des syndicats, et de renforcement de l’unité syndicale.
L’IE fait souffler un vent de jeunesse qui renforce les syndicats au Sénégal et en Côte d’Ivoire -
Equité et inclusion 8 mars 2018 #8March: Apprentissages issus de la Conférence mondiale des Femmes de l'IE
Shaniqua Williams
Ma participation à la 3e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l'éducation à Marrakech, au Maroc, n'était pas seulement mon premier voyage en dehors des États-Unis, mais aussi ma première participation à un événement de l’Internationale de l'éducation. À vrai dire, j’ai entendu parler de l'Internationale de l'éducation pour...
#8March: Apprentissages issus de la Conférence mondiale des Femmes de l'IE