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Equité et inclusion 24 août 2015 Cameroun: Un atelier syndical sur les droits des femmes
Un séminaire sur les droits des femmes a été organisé à Bafoussam, au Cameroun, par le syndicat suédois Lärarförbundet et les syndicats camerounais affiliés à l’Internationale de l’Education pour aider les participant(e)s à mieux comprendre et traiter ces questions.
Cameroun: Un atelier syndical sur les droits des femmes -
Equité et inclusion 25 juillet 2015 Résolution sur la violence sexiste en milieu scolaire
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Equité et inclusion 18 juin 2015 Relancer le réseau des femmes et l’égalité des genres dans les pays arabes
Des syndicalistes de l’éducation ont participé à un atelier fructueux pour donner des moyens aux femmes dans les syndicats et assurer l’égalité des genres dans la région arabe.
Relancer le réseau des femmes et l’égalité des genres dans les pays arabes -
Equité et inclusion 23 avril 2015 La communication et le partage, au cœur des avancées des réseaux de femmes de la région Asie-Pacifique
L'importance du partage des réussites et des défis communs au regard des questions d'égalité des genres au sein des réseaux de femmes, des syndicats et des communautés, a une nouvelle fois été réaffirmée lors des réunions des réseaux de femmes organisées en Inde et en Malaisie par le Bureau Asie-Pacifique...
La communication et le partage, au cœur des avancées des réseaux de femmes de la région Asie-Pacifique -
Equité et inclusion 21 avril 2015 L’ONU fait un premier pas vers l’élimination des violences liées au genre en milieu scolaire
A l’occasion de la réunion du Conseil exécutif de l’UNESCO, organisée le 16 avril dernier, cinquante-huit pays ont ratifié la toute première résolution des Nations Unies sur les violences liées au genre en milieu scolaire, « Apprendre sans peur ».
L’ONU fait un premier pas vers l’élimination des violences liées au genre en milieu scolaire -
Equité et inclusion 13 mars 2015 L'égalité des genres, les droits des femmes et leur autonomisation dans le cadre du programme pour l'après-2015 et au-delà
L'Internationale de l'Education a co-financé une discussion en panel sur les priorités majeures dans les domaines de l'égalité des genres, des droits des femmes et de leur autonomisation dans le contexte du nouveau cadre de développement durable pour l'après-2015, qui sera approuvé à l'automne par les Etats membres des Nations...
L'égalité des genres, les droits des femmes et leur autonomisation dans le cadre du programme pour l'après-2015 et au-delà -
Equité et inclusion 10 mars 2015 New York: les délégations syndicales appellent à un engagement plus ferme des gouvernements
Les délégations syndicales internationales présentes aux Nations Unies exhortent les Etats membres à prendre des engagements plus fermes envers les droits économiques des femmes, dans le cadre de la mise en œuvre du Programme d'action de Beijing et des nouveaux Objectifs de développement durables.
New York: les délégations syndicales appellent à un engagement plus ferme des gouvernements -
Equité et inclusion 9 mars 2015 Journée internationale de la femme: les militant(e)s immobilisent la Grosse Pomme
Ce dimanche, la délégation de l’Internationale de l’Education à la 59e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies a défilé dans les rues de New York aux côtés de milliers de militant(e)s pour l’égalité des genres et les droits des femmes et des filles.
Journée internationale de la femme: les militant(e)s immobilisent la Grosse Pomme -
Equité et inclusion 6 mars 2015 Journée internationale de la femme 2015: Retour sur Beijing et plein feux sur l’après-2015
2015 est une année favorable pour célébrer la journée internationale de la femme alors que nous nous apprêtons à commémorer le 20ème anniversaire de la Déclaration et du Programme d’action de Beijing, le document le plus complet sur la question des droits et de l’autonomisation des femmes jamais signé par...
Journée internationale de la femme 2015: Retour sur Beijing et plein feux sur l’après-2015 -
Equité et inclusion 28 novembre 2014 France: l’éducation de qualité passe par l’apprentissage de l’égalité des genres
Les syndicats français de l’éducation ont réaffirmé que l’égalité des genres doit être au cœur de l’apprentissage, suite à la présentation par la Ministre de l'Education nationale d’outils pédagogiques pour l'égalité filles-garçons.
France: l’éducation de qualité passe par l’apprentissage de l’égalité des genres -
Equité et inclusion 25 novembre 2014 Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes
La violence fondée sur le genre constitue une violation fondamentale des droits humains. Il s'agit de l'une des pires manifestations de la discrimination fondée sur le genre, touchant de façon disproportionnelle les filles et les femmes, qui représentent un obstacle majeur à la réalisation de l'égalité des genres.
Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes -
Equité et inclusion 5 novembre 2014 Philippines: Le réseau des femmes donne la priorité à l’égalité des sexes
Les plans d’action sur le genre et l’égalité dans les écoles, la Magna Carta des femmes et la violence sexiste à l’égard des enseignantes ont été les sujets débattus lors de la dernière réunion d’évaluation et de planification du réseau des femmes (AWN)-Philippines de l’Association des nations de l’Asie du...
Philippines: Le réseau des femmes donne la priorité à l’égalité des sexes -
Equité et inclusion 20 octobre 2014 France: combat syndical contre la violence de genre en milieu scolaire
A l'occasion de la 3e Journée internationale des filles, le 11 octobre, une conférence-débat pour faire le tour de la question de la violence de genre en milieu scolaire (VGMS) a été organisée par le Ministère des Affaires Etrangères (MAE) et Plan France international à Paris, en France.
France: combat syndical contre la violence de genre en milieu scolaire -
Equité et inclusion 8 octobre 2014 Aux côtés du monde entier, les syndicats d’enseignants s’apprêtent à célébrer la Journée internationale de la fille
Ce 11 octobre, l’Internationale de l’Education (IE) et ses affiliés célébreront la 3e édition de la Journée internationale de la fille, organisée sur le thème « Autonomiser les adolescentes pour mettre fin au cycle de violence ».
Aux côtés du monde entier, les syndicats d’enseignants s’apprêtent à célébrer la Journée internationale de la fille -
Equité et inclusion 29 septembre 2014 L'IE sollicite vos retours sur les questions d'égalité des genres et de diversité
L'Internationale de l'Education (IE) appelle ses affiliés à s'exprimer sur les questions d'égalité et de diversité. Une enquête de l'IE sur le sujet a été adressée aux affiliés le 16 septembre. Les retours, attendus pour le 31 octobre, serviront de base à l'élaboration du rapport quadriennal de l'IE sur l'égalité,...
L'IE sollicite vos retours sur les questions d'égalité des genres et de diversité -
Equité et inclusion 10 septembre 2014 Malaisie: l’égalité des genres comme vecteur central de l’éducation de qualité
Promouvoir l’égalité des genres dans les sphères syndicale, éducative et sociale était le thème phare d’un récent atelier organisé en Malaisie par le Sarawak Teachers’ Union (STU).
Malaisie: l’égalité des genres comme vecteur central de l’éducation de qualité -
Equité et inclusion 8 septembre 2014 Événement à venir : Conférence du CSEE sur l’action syndicale en faveur de l’égalité des genres en période d’austérité
La conférence de clôture du projet du CSEE Promouvoir l’égalité des genres au sein des syndicats et de la profession enseignante II - Mettre en œuvre et renforcer les actions syndicales en faveur de l’égalité des genres en période d’austérité se tiendra à Sofia les 25 et 26 septembre 2014.
Événement à venir : Conférence du CSEE sur l’action syndicale en faveur de l’égalité des genres en période d’austérité -
Equité et inclusion 7 juillet 2014 A la porte des écoles: la privatisation de l'éducation écarte les filles et les femmes
Un nouveau rapport mondial révèle que les filles et les femmes pâtissent de la montée de la privatisation de l'éducation dans le monde entier, qui les laisse à la porte des classes.
A la porte des écoles: la privatisation de l'éducation écarte les filles et les femmes