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  1. Equité et inclusion 26 octobre 2023

    Genre, éducation, et aperçu global de la «crise du soin»

    Saba Joshi

    La pandémie mondiale qui a balayé le monde il y a seulement quelques années, a été un sombre rappel de la fragilité des vies humaines. La propagation de la maladie et les nombreux décès, les perturbations économiques, les restrictions à la mobilité et les confinements imposés par l’inlassable progression de...

    Genre, éducation, et aperçu global de la «crise du soin»
  2. Equité et inclusion 11 octobre 2023

    L’Internationale de l’Éducation se joint à l’appel mondial pour investir dans les droits des filles

    Déclaration à l'occasion de la Journée internationale de la fille - 11 octobre 2023

    Le 11 octobre, Journée internationale de la fille, est une journée de mobilisation et d'action pour faire progresser les droits des filles dans le monde. Au milieu d’évolutions inquiétantes qui ont anéanti des décennies de progrès en matière de droits des filles, l’Internationale de l’Éducation se joint à ses alliés...

    L’Internationale de l’Éducation se joint à l’appel mondial pour investir dans les droits des filles
  3. Equité et inclusion 31 juillet 2023

    Renforcer les capacités des travailleuses de l’éducation : résumé de la réunion régionale du réseau de l’IEAL

    Au cours de cette réunion, les participantes ont fait le point sur la situation actuelle et participé à des ateliers et des échanges entre collègues de toute la région. Plusieurs initiatives ont été mises en évidence, comme la campagne pour la ratification de la Convention 190 de l’Organisation internationale du...

    Renforcer les capacités des travailleuses de l’éducation : résumé de la réunion régionale du réseau de l’IEAL
  4. Equité et inclusion 29 mars 2023

    Conférence des Nations Unies sur la condition de la femme : nous devons agir pour faire de l'égalité des genres à l'ère numérique une réalité

    La 67è session de la Commission de la condition de la femme (CSW67) organisée à New York du 6 au 17 mars s’est soldée par l’adoption de conclusions reconnaissant le rôle essentiel de la technologie et de l’innovation dans la réalisation de l’égalité entre les femmes et les hommes ainsi...

    Conférence des Nations Unies sur la condition de la femme : nous devons agir pour faire de l'égalité des genres à l'ère numérique une réalité
  5. Equité et inclusion 8 mars 2023

    Soutenir la participation et le leadership des femmes à travers les technologies numériques : les enseignements tirés de l’expérience des syndicats de l’éducation durant la pandémie de Covid-19

    Carol Miller, Houda Sabra

    La pandémie mondiale de Covid-19 a fortement affecté les travailleuses. L'Organisation internationale du travail (OIT) a documenté les pertes d'emplois et de revenus disproportionnées subies par les femmes dans le monde durant la pandémie : rien qu’en 2019-2020, l’emploi des femmes a chuté de 4,2 % (soit 54 millions d’emplois)....

    Soutenir la participation et le leadership des femmes à travers les technologies numériques : les enseignements tirés de l’expérience des syndicats de l’éducation durant la pandémie de Covid-19
  6. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 7 mars 2023

    Réfléchir et agir pour l'égalité des genres dans les domaines scientifique et technologique

    Lina Ethel Merino

    Le 11 février, la "Journée internationale des femmes et des filles de science" permet de mettre en lumière les obstacles que rencontrent les femmes pour accéder au monde de la science et de la technologie, et promouvoir leur pleine participation, sur un pied d'égalité, dans ces domaines. Quelles sont ces...

    Réfléchir et agir pour l'égalité des genres dans les domaines scientifique et technologique
  7. Equité et inclusion 7 mars 2023

    Les enseignant.e.s font entendre leur voix à la Commission de la condition de la femme des Nations Unies en faveur d'un enseignement public respectueux de l'égalité des genres et favorisant le renforcement de l’autonomie

    La soixante-septième session de la Commission de la condition de la femme se déroule au siège des Nations Unies, à New York, du 6 au 17 mars 2023. La délégation de l'Internationale de l'Éducation est présente pour inciter tous les gouvernements à répondre à l’appel de la campagne 'La force...

    Les enseignant.e.s font entendre leur voix à la Commission de la condition de la femme des Nations Unies en faveur d'un enseignement public respectueux de l'égalité des genres et favorisant le renforcement de l’autonomie
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 6 mars 2023

    Féministes, les nouvelles technologies ?

    Pauline Schnegg

    Il est étonnant de constater que la plupart des enseignantes et des enseignants (70% de femmes en France) sont pour l’égalité entre les filles et les garçons, mais que dès que l’on prononce les mots « pédagogies féministes », on sème le trouble, voire le rejet. Comme si de fait,...

    Féministes, les nouvelles technologies ?
  9. Equité et inclusion 7 décembre 2022

    #16Jours | Faire appel à la technologie pour favoriser des discussions constructives sur la violence liée au genre

    Au cours des deux dernières années, le monde a connu d’importants changements dans le contexte de la pandémie de COVID-19. Brutales et imprévisibles, ces transformations nous ont obligés à adapter notre façon de travailler et à repenser, réévaluer et reformuler nos approches et nos interactions. Les efforts déployés par Gender...

    #16Jours | Faire appel à la technologie pour favoriser des discussions constructives sur la violence liée au genre
  10. Action et sensibilisation en matière de climat 5 décembre 2022

    #16Jours | Le combat des Brésiliennes pour protéger l’Amazonie

    Fátima da Silva

    Les 16 jours d’activisme contre la violence basée sur le genre sont une campagne internationale d’ONU Femmes qui est menée depuis 1991 et permet de se pencher sur la question des abus subis par les femmes à travers le monde. La campagne se déroule du 25 novembre au 10 décembre...

    #16Jours | Le combat des Brésiliennes pour protéger l’Amazonie
  11. Equité et inclusion 2 décembre 2022

    #16Jours | Mettons fin à la violence à l’égard des femmes et des filles autochtones

    Tesa Fiddler

    La tragédie des femmes et des filles autochtones assassinées et disparues ne peut plus continuer à faire partie du quotidien du Canada. Depuis des siècles, les femmes et les filles autochtones sont confrontées à la violence coloniale et au génocide, et cela doit cesser.

    #16Jours | Mettons fin à la violence à l’égard des femmes et des filles autochtones
  12. Démocratie 29 novembre 2022

    #16Jours | J’avais moins peur d’un missile russe que qu’un soldat russe : la violence sexuelle comme arme de guerre en Ukraine

    Kateryna Maliuta-Osaulova

    L’invasion de l’Ukraine en février 2022, a marqué le début d’un cauchemar collectif. Des attaques contre des civils, y compris des violences sexuelles sur des femmes et des jeunes filles, ont été utilisées dans le cadre de la campagne de terreur déployée pour intimider la population. Ce compte-rendu direct depuis...

    #16Jours | J’avais moins peur d’un missile russe que qu’un soldat russe : la violence sexuelle comme arme de guerre en Ukraine
  13. Les droits syndicaux sont des droits humains 28 novembre 2022

    #16Jours | Femme, vie, liberté !

    Khazar Lotfi

    La mort de Jina Mahsa Amini, une jeune femme kurde iranienne a déclenché depuis septembre des protestations à travers l’Iran. Les personnels de l’éducation et le population étudiante ont été parmi les premiers à faire grève pour protester contre la brutalité du régime islamique et soutenir les iraniennes et les...

    #16Jours | Femme, vie, liberté !
  14. Les droits syndicaux sont des droits humains 10 novembre 2022

    Résolution du Bureau exécutif sur la solidarité envers les femmes et les filles en Iran

    Le 16 septembre 2022, Mahsa Amini a été arrêtée par une patrouille de la « police de la moralité » en Iran pour avoir prétendument porté un foulard mal ajusté, violant ainsi les lois iraniennes sur les tenues vestimentaires. Elle a été battue et a fini par perdre la vie....

    Résolution du Bureau exécutif sur la solidarité envers les femmes et les filles en Iran
  15. Equité et inclusion

    Les syndicats de l’éducation et la participation des femmes aux activités syndicales en période de COVID-19

    Carol Miller, Houda Sabra

    31 octobre 2022

    Depuis le début de la pandémie de COVID-19, les syndicats de l’éducation ont fait preuve de pragmatisme et ont rapidement répondu aux bouleversements provoqués par cette crise sanitaire mondiale. Il est donc important pour les syndicats de l’éducation de réexaminer le travail accompli avec leurs membres depuis le déclenchement de...

    Les syndicats de l’éducation et la participation des femmes aux activités syndicales en période de COVID-19
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  16. Equité et inclusion 10 octobre 2022

    Les syndicats de l’éducation honorent une décennie de lutte pour les droits des filles dans l’éducation et par l’éducation et renouvellent leur engagement pour l’avenir

    Déclaration de la Journée internationale de la fille - 11 octobre 2022

    Ce 11 octobre, l’Internationale de l’Education (IE) et ses affiliés sont fiers de participer aux célébrations mondiales marquant la 10e Journée internationale de la fille. Notre temps est venu — Nos droits, notre avenir est le thème de la journée 2022 des Nations Unies, qui indique clairement que « les...

    Les syndicats de l’éducation honorent une décennie de lutte pour les droits des filles dans l’éducation et par l’éducation et renouvellent leur engagement pour l’avenir
  17. Equité et inclusion 22 septembre 2022

    Le Réseau des travailleuses de l’IEAL analyse son rôle dans la conjoncture actuelle et célèbre les luttes de ses affiliées

    Au terme de la rencontre, les participantes ont assisté à un événement politique et culturel à Praia do Pina, où des artistes et des activistes ont réaffirmé leur attachement à l’héritage de Paulo Freire.

    Le Réseau des travailleuses de l’IEAL analyse son rôle dans la conjoncture actuelle et célèbre les luttes de ses affiliées
  18. Equité et inclusion 1 août 2022

    Paraguay : l’UNE-SN entreprend la construction d’une politique d’égalité des genres

    La rencontre a été organisée avec le concours du Réseau des travailleuses de l’éducation de l’Internationale de l’Éducation pour l’Amérique latine.

    Within the framework of the activity, UNE-SN joined the campaign for the ratification of ILO C190 led by EILA and the Network of Women Education Workers. Dans le cadre de cette activité, l’UNE-SN s’est jointe à la Campagne de l’IEAL et du Réseau des travailleuses de l’éducation en faveur de...

    Paraguay : l’UNE-SN entreprend la construction d’une politique d’égalité des genres