Ei-iE

  1. Equité et inclusion 6 juillet 2022

    La 4e Conférence mondiale des femmes de l’IE mobilise le pouvoir des femmes comme vecteur de changement

    Un nombre record de femmes syndicalistes de l’éducation se sont réunies en ligne du 13 au 16 juin, à l’occasion de la 4e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Education. Rassemblant une profession largement dominée par les femmes dans la plupart des régions du monde, la Conférence était placée...

    La 4e Conférence mondiale des femmes de l’IE mobilise le pouvoir des femmes comme vecteur de changement
  2. Equité et inclusion 13 juin 2022

    Le pouvoir des femmes comme vecteur de changement : les syndicalistes de l’éducation se réunissent pour la 4e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation

    Du 13 au 16 juin, un nombre record de femmes des syndicats de l’éducation venant des quatre coins de la planète se réuniront en ligne pour la 4e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation. Placée sous le thème « Le pouvoir des femmes comme vecteur de changement »,...

    Le pouvoir des femmes comme vecteur de changement : les syndicalistes de l’éducation se réunissent pour la 4e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation
  3. Equité et inclusion 24 mars 2022

    La présidente de l’IE prend la parole aux Nations Unies : dialogue social et éducation au climat pour une transition juste

    Le 22 mars, Susan Hopgood, présidente de l’Internationale de l’Éducation (IE), s’est adressée à la 66e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies (CSW). S’exprimant au nom de l’Internationale de l’Éducation et de la délégation syndicale mondiale à la CSW, la présidente de l’IE...

    La présidente de l’IE prend la parole aux Nations Unies : dialogue social et éducation au climat pour une transition juste
  4. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 23 mars 2022

    Afghanistan : Le régime Taliban refuse le droit à l’éducation des filles

    Le 23 mars devait être une journée d’espoir et marquer un nouveau départ prometteur pour les filles à travers l’Afghanistan. Le régime Taliban avait promis la réouverture des établissements secondaires aux jeunes filles impatientes de reprendre leur scolarité après des mois d’interruption. Cet espoir fut anéanti par un changement de...

    Afghanistan : Le régime Taliban refuse le droit à l’éducation des filles
  5. Equité et inclusion 17 mars 2022

    L'égalité des genres et la justice climatique à l'honneur lors de la 66e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies

    La 66e Session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies (CSW66) s'est ouverte le 14 mars au siège de l'ONU à New York, ainsi qu'en ligne à travers le monde, avec pour thème principal « la réalisation de l'égalité des genres et l'autonomisation de toutes...

    L'égalité des genres et la justice climatique à l'honneur lors de la 66e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies
  6. Equité et inclusion 7 mars 2022

    L’éducation, pièce maîtresse du puzzle de la justice climatique et de l’égalité de genre

    Susan Hopgood

    Depuis des décennies, nous nous mobilisons à travers le monde et œuvrons pour l’égalité entre hommes et femmes et, de plus en plus ces dernières années, contre l’injustice climatique. Pourtant, ces deux combats sont souvent disputés séparément, en accordant bien trop peu d’attention aux domaines critiques dans lesquels ils se...

    L’éducation, pièce maîtresse du puzzle de la justice climatique et de l’égalité de genre
  7. Equité et inclusion 3 décembre 2021

    Il faut saisir l’occasion de mettre un terme au fléau de la violence contre les femmes et les filles

    Patrick Roach

    La pandémie de COVID-19 a eu de profondes conséquences pour les enseignant·e·s et les étudiant·e·s et pour les progrès mondiaux dans la réalisation de l’objectif d’un enseignement public de qualité pour tou·te·s. Mais, parallèlement à la crise sanitaire, nous continuons à faire face à la pandémie de sexisme et de...

    Il faut saisir l’occasion de mettre un terme au fléau de la violence contre les femmes et les filles
  8. Equité et inclusion 30 novembre 2021

    Les syndicats de l’éducation adaptent leurs approches pour lutter contre la VGMS pendant la pandémie

    Rex Fyles

    Au cours des six dernières années, Gender at Work (G@W) a collaboré avec l’Internationale de l'Education (IE) pour que les syndicats de l’éducation se placent au premier plan des efforts mondiaux visant à mettre un terme à la violence fondée sur le genre tant au sein des écoles qu’en dehors...

    Les syndicats de l’éducation adaptent leurs approches pour lutter contre la VGMS pendant la pandémie
  9. Equité et inclusion 24 novembre 2021

    Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes | Se mobiliser et s'organiser pour un monde sûr et respectueux pour tou·tes

    Le 25 novembre, Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes, marque le coup d'envoi des 16 jours d'activisme contre la violence basée sur le genre dans le monde. Pour marquer cette journée importante, David Edwards, secrétaire général de l'Internationale de l'Éducation, a lancé un appel à...

    Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes | Se mobiliser et s'organiser pour un monde sûr et respectueux pour tou·tes
  10. Equité et inclusion 24 novembre 2021

    Nouvelle campagne : les syndicats d’Amérique latine unis contre le harcèlement et la violence au travail

    L’Internationale de l’Éducation pour l’Amérique Latine (IEAL) et le Réseau (RED) des travailleuses de l’Éducation présentent la campagne en faveur de la ratification de la Convention 190 (C190) et de la Recommandation 206 (R206) de l’Organisation Internationale du Travail (OIT). La Convention 190 sur la violence et le harcèlement dans...

    Nouvelle campagne : les syndicats d’Amérique latine unis contre le harcèlement et la violence au travail
  11. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 octobre 2021

    Déclaration à l'occasion de la Journée internationale de la fille 2021 | Génération numérique, notre génération

    Cette année, les commémorations de la Journée internationale de la fille (11 octobre) souligneront « les réalités numériques et les solutions dont [les filles] ont besoin pour exceller dans leurs parcours en tant que pionnières du numérique pour la liberté d'expression, l'épanouissement et un potentiel illimité ».

    Déclaration à l'occasion de la Journée internationale de la fille 2021 | Génération numérique, notre génération
  12. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 juillet 2021

    Inscrivez-vous dès aujourd'hui ! Parler vrai : Les enseignant·e·s et les jeunes, moteurs du changement en matière d'éducation sexuelle complète et de violence sexiste en milieu scolaire

    Comment les acteurs du monde scolaire peuvent-ils travailler avec les gouvernements pour faire progresser une éducation sexuelle complète et contribuer à éradiquer la violence sexiste en milieu scolaire ? Rejoignez la discussion le 27 juillet, à partir de 14h00 BST !

    Inscrivez-vous dès aujourd'hui ! Parler vrai : Les enseignant·e·s et les jeunes, moteurs du changement en matière d'éducation sexuelle complète et de violence sexiste en milieu scolaire
  13. Normes et conditions de travail 25 juin 2021

    La convention n° 190 peut changer des vies | Déclaration conjointe Fédérations syndicales internationales et de la Confédération syndicale internationale

    L’adoption de laconvention (n° 190) et de larecommandation (n° 206) de l’Organisation internationale du Travail (OIT) sur la violence et le harcèlement dans le monde du travail représente une victoire pour le mouvement syndical et ouvrier. Ces instruments représentent l’aboutissement d’années de campagnes et de pressions menées par les syndicats,...

    La convention n° 190 peut changer des vies | Déclaration conjointe Fédérations syndicales internationales et de la Confédération syndicale internationale
  14. Normes et conditions de travail

    Manuel de formation pour formateurstrices sur la Convention (n° 190) et la Recommandation (n° 206) de l’OIT sur la violence et le harcèlement

    25 juin 2021

    L’adoption historique de la convention n° 190 de l’OIT sur la violence et le harcèlement (C190) et de la recommandation n° 206 (R206) en 2019 par la Conférence internationale du Travail a donné un nouvel élan à la lutte contre la violence et le harcèlement – y compris la violence...

    Manuel de formation pour formateurstrices sur la Convention (n° 190) et la Recommandation (n° 206) de l’OIT sur la violence et le harcèlement
    1. Guide
    2. Livret d’activités
  15. Normes et conditions de travail 25 juin 2021

    Le mouvement syndical mondial lance une boîte à outils visant à éradiquer la violence et le harcèlement dans le monde du travail

    A l'occasion de l'entrée en vigueur de la Convention 190 de l'Organisation internationale du travail sur la violence et le harcèlement dans le monde du travail ce 25 juin 2021, les syndicats mondiaux lancent uneboîte à outils pour soutenir la Convention 190 (C190) et sa recommandation (R206) . Ce manuel...

    Le mouvement syndical mondial lance une boîte à outils visant à éradiquer la violence et le harcèlement dans le monde du travail
  16. Equité et inclusion 31 mai 2021

    L'Internationale de l'Education condamne fermement le retrait de la Turquie de la Convention d'Istanbul

    Déclaration du Bureau exécutif de l’Internationale de l’Éducation

    La Convention du Conseil de l'Europe sur la prévention et la lutte contre la violence à l'égard des femmes et la violence domestique de 2011 est un instrument historique qui reconnaît la nature structurelle de la violence basée sur le genre et fournit une feuille de route claire aux États...

    L'Internationale de l'Education condamne fermement le retrait de la Turquie de la Convention d'Istanbul
  17. Equité et inclusion 25 mai 2021

    Les syndicats de l’éducation ont un rôle important à jouer pour atténuer les impacts sexospécifiques de la pandémie au sein de la profession

    Comment les syndicats peuvent-ils répondre aux répercussions sexospécifiques de la crise de santé publique au sein de la profession enseignante ? Les organisations membres de l’Internationale de l’Éducation se sont penchées sur la question.

    Les syndicats de l’éducation ont un rôle important à jouer pour atténuer les impacts sexospécifiques de la pandémie au sein de la profession
  18. Les droits syndicaux sont des droits humains 30 mars 2021

    « Aujourd’hui, la solidarité envers les femmes est un combat pour la démocratie », de Sławomir Broniarz.

    Slawomir Broniarz

    Les femmes et les lesbiennes, homosexuel·le·s, bisexuel·le·s, transgenres, transsexuel·le·s et personnes intersexuées (LGBTI) se trouvent actuellement dans une situation difficile en Pologne. Il serait toutefois erroné et peu perspicace de considérer les attaques à l’égard des femmes ou des personnes LGBTI comme un problème spécifique à un seul pays ou...

    « Aujourd’hui, la solidarité envers les femmes est un combat pour la démocratie », de Sławomir Broniarz.