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Equité et inclusion 16 octobre 2017 Des dirigeant(e)s de syndicats de l’éducation africains suivent des cours pour mieux comprendre les problématiques de genre
Les formateurs/trices du programme de formation du Réseau africain des femmes en éducation dotent les militant(e)s syndicaux/ales et les femmes chargées de mobiliser la communauté en nouvelles compétences et en nouveaux outils.
Des dirigeant(e)s de syndicats de l’éducation africains suivent des cours pour mieux comprendre les problématiques de genre -
Equité et inclusion 11 octobre 2017 Journée internationale de la fille
L'Internationale de l'Education célèbre cette journée qui promeut chaque année l’autonomisation des filles et l’exercice de leurs droits humains, en mettant l’accent sur les défis auxquels elles sont confrontées dans le monde entier.
Journée internationale de la fille -
Equité et inclusion 29 septembre 2017 UNESCO souhaite « craquer le code » pour mettre fin aux disparités de genre dans les STIM
Un nouveau rapport de l’UNESCO aborde la sous-représentation importante des filles et des femmes dans le domaine des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques dans le monde, une division ancrée dès le début de la socialisation et scolarité des filles.
UNESCO souhaite « craquer le code » pour mettre fin aux disparités de genre dans les STIM -
Equité et inclusion 28 septembre 2017 Programmes scolaires, manuels pédagogiques et stéréotypes de genre : le cas du Pakistan
Haleema Masud
L’éducation possède le pouvoir de façonner les attitudes et les comportements des individus, autant que leur compréhension du monde. L’éducation est utilisée comme un outil de promotion des identités nationales, capable de renforcer les privilèges de certains groupes au sein de nos sociétés (Smith, 1991), notamment le pouvoir des hommes...
Programmes scolaires, manuels pédagogiques et stéréotypes de genre : le cas du Pakistan -
Equité et inclusion 12 septembre 2017 Un nouveau rapport de l’OCDE se penche sur les salaires des enseignant(e)s, la taille des classes et l’égalité entre hommes et femmes
La nouvelle édition 2017 de Regards sur l’éducation de l'Organisation de coopération et de développement économiques contient des données qui confortent le point de vue de l’Internationale de l’Education selon lequel les salaires du corps enseignant stagnent et la taille des classes influence les résultats des étudiant(e)s.
Un nouveau rapport de l’OCDE se penche sur les salaires des enseignant(e)s, la taille des classes et l’égalité entre hommes et femmes -
Equité et inclusion 25 juillet 2017 Tanzanie: les responsables syndicaux soutiennent les efforts visant à réaliser l’égalité entre les genres
Les responsables du syndicat Tanzania teachers’ Union ont convenu de l’importance de réaliser l’égalité entre les genres au sein de leur syndicat et de renforcer les compétences des femmes en matière de leadership.
Tanzanie: les responsables syndicaux soutiennent les efforts visant à réaliser l’égalité entre les genres -
Equité et inclusion 5 juillet 2017 Les efforts s’intensifient au niveau mondial pour mettre un terme à la violence fondée sur le genre dans le monde du travail
L’Internationale de l’Education exhorte ses affiliés du monde entier à soutenir une campagne visant à mettre un terme à la violence à l’égard des femmes et des hommes sur le lieu de travail, à travers l’élaboration d’une convention de l’Organisation internationale du Travail sur ce sujet.
Les efforts s’intensifient au niveau mondial pour mettre un terme à la violence fondée sur le genre dans le monde du travail -
Equité et inclusion 5 juillet 2017 Afrique australe: les syndicats s’unissent pour faire avancer les programmes en matière d’égalité des genres
Parmi les thèmes vedettes abordés lors de l’atelier de formation et de sensibilisation à l’égalité des genres organisé par le Réseau de femmes d’Afrique australe dans l’éducation, on retrouve le leadership des femmes, la violence fondée sur le genre en milieu scolaire et la mobilisation des ressources.
Afrique australe: les syndicats s’unissent pour faire avancer les programmes en matière d’égalité des genres -
Equité et inclusion 19 mai 2017 Les enseignantes en Afrique
Nelly P. Stromquist
Une représentation équilibrée des enseignantes et des enseignants dans les salles de classe crée un environnement sain, dans lequel les enfants et les jeunes accèdent à la sagesse et aux conseils d’adultes aux expériences, attitudes et compétences variées. La présence d’enseignantes est toutefois assez réduite dans deux régions du monde....
Les enseignantes en Afrique -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 10 mai 2017 Les dirigeant(e)s des syndicats d’enseignants dans les pays arabes s’engagent à défendre les droits humains et l'enseignement public de qualité
La nouvelle direction élue du Comité de la Structure interrégionale des pays arabes de l’Internationale de l’Education s’est promis de protéger les droits humains et syndicaux et de promouvoir l’éducation publique de qualité pour tou(te)s dans la région.
Les dirigeant(e)s des syndicats d’enseignants dans les pays arabes s’engagent à défendre les droits humains et l'enseignement public de qualité -
Croissance des syndicats 4 mai 2017 De leur classe au monde entier: les éducateurs/trices adoptent une perspective mondiale
Afin de trouver des solutions à certains des plus grands défis auxquels sont confrontés les individus aux quatre coins du monde, l’objectif de la deuxième journée de la Conférence Uni(e)s à Rotterdam consistait à jeter des ponts entre les écoles, les responsables politiques et les politiques.
De leur classe au monde entier: les éducateurs/trices adoptent une perspective mondiale -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 29 avril 2017 La promesse d’une éducation au service de l’égalité des genres (2/2)
L’égalité des genres est une cible à part entière des Objectifs de développement durable (ODD) des Nations Unies à l’horizon 2030, et constitue également l’un des aspects clés de l’ODD 4 pour une éducation de qualité. A la lumière du Rapport sur le développement dans le monde qui paraîtra en...
La promesse d’une éducation au service de l’égalité des genres (2/2) -
Equité et inclusion 12 avril 2017 Compétences pour aujourd'hui et pour demain
Nelly P. Stromquist
A l’occasion d’une récente conférence sur l’éducation, j’ai été invitée à participer à une table ronde autour du thème « La problématique des compétences futures : le développement de l’apprentissage dans un XXIe siècle encore inconnu ». Ce titre a fait naître en moi un sentiment de résistance, j’ai donc...
Compétences pour aujourd'hui et pour demain -
Croissance des syndicats 11 avril 2017 Malala Yousafzai nommée Messagère de la paix des Nations Unies
L’internationale de l’Education salue la désignation de la lauréate du prix Nobel de la paix, Malala Yousafzai, comme Messagère de la paix des Nations Unies, une responsabilité internationale majeure qui lui permettra de poursuivre son combat pour l’éducation des filles.
Malala Yousafzai nommée Messagère de la paix des Nations Unies -
Equité et inclusion 22 mars 2017 Faire entendre la voix des femmes enseignantes arabes
A l’occasion de la 61e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies, les femmes dirigeantes syndicales ont réaffirmé leur solidarité envers leurs collègues féminines des pays arabes, et plus précisément envers les militantes syndicales du Bahreïn.
Faire entendre la voix des femmes enseignantes arabes -
Equité et inclusion 16 mars 2017 Les grandes figures féminines du syndicalisme enseignant ouvrent la voie à l’autonomisation économique des femmes
« La place de la femme est… dans son syndicat pour œuvrer en faveur de la justice économique », tel est le message que la délégation de femmes syndicalistes enseignantes de l'Internationale de l'Education, a fait retentir haut et fort dans toute la ville de New York, et en portant...
Les grandes figures féminines du syndicalisme enseignant ouvrent la voie à l’autonomisation économique des femmes -
Equité et inclusion 24 janvier 2017 Les syndicats de l’éducation plus que jamais présents lors des « Marches des femmes »
Les enseignant(e)s et les éducateurs/trices ont rejoint les millions de personnes qui ont défilé à l’occasion des Marches des femmes organisées aux quatre coins du monde, véritable démonstration de force par le nombre et la solidarité, en soutien aux droits des femmes, à l’égalité, à la diversité, et au respect...
Les syndicats de l’éducation plus que jamais présents lors des « Marches des femmes » -
Equité et inclusion 12 décembre 2016 Une nouvelle publication de l’UNESCO et d’ONU Femmes vise à éradiquer la violence basée sur le genre en milieu scolaire
Dans le cadre de la campagne de cette année « 16 jours d’activisme contre la violence basée sur le genre », l’UNESCO et ONU Femmes ont publié un Guide mondial pour lutter contre la violence basée sur le genre en milieu scolaire.
Une nouvelle publication de l’UNESCO et d’ONU Femmes vise à éradiquer la violence basée sur le genre en milieu scolaire