Faire progresser l’égalité des genres dans et à travers l’éducation
mars 2024
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 7 mars 2024 Notre combat pour l’éducation est un combat pour les droits des femmes
Susan Hopgood
Le droit à l’éducation signifie que chaque enfant doit avoir accès à une éducation gratuite de qualité, à un ou une professeur·e qualifié·e et convenablement soutenu·e, et à un environnement d’apprentissage de qualité, quel que soit son lieu de résidence ou d’origine, son genre, son appartenance ethnique ou le niveau...
Notre combat pour l’éducation est un combat pour les droits des femmes -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 13 mars 2024 Les syndicalistes de l’éducation réclament une éducation publique gratuite de qualité pour éradiquer la pauvreté des femmes et des filles
La 68e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies se tient à New York du 11 au 22 mars. Cette commission est la tribune la plus importante au niveau mondial pour faire avancer l’égalité entre les femmes et les hommes et les droits et...
Les syndicalistes de l’éducation réclament une éducation publique gratuite de qualité pour éradiquer la pauvreté des femmes et des filles -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 15 mars 2024 Les personnels enseignants jouent un rôle essentiel dans la lutte contre le décrochage scolaire des garçons et la poursuite de leur scolarité
Matthias Eck
Si des progrès considérables ont été réalisés au cours de ces 20 dernières années en matière de scolarisation, les estimations actuelles indiquent que 250 millions d’enfants et de jeunes ne sont toujours pas scolarisé·e·s. Et plus de la moitié – environ 128 millions – sont des garçons.
Les personnels enseignants jouent un rôle essentiel dans la lutte contre le décrochage scolaire des garçons et la poursuite de leur scolarité -
Equité et inclusion 18 mars 2024 Réseaux régionaux de femmes : renforcer la solidarité et l’égalité
Le rôle essentiel des réseaux régionaux de femmes dans la promotion de la solidarité et la résolution des problèmes de genre au sein des syndicats, du secteur de l’éducation et de la société a été souligné lors d’un récent événement virtuel organisé par l’Internationale de l’Éducation (IE). Des participant·e·s du...
Réseaux régionaux de femmes : renforcer la solidarité et l’égalité -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 mars 2024 La « somme totale » : réimaginer la protection et l’éducation de la petite enfance à travers une perspective de genre sur la profession
Mercedes Mayol Lassalle, Mathias Urban
L’ « éducation », suggérait en 1925 le psychanalyste autrichien Siegfried Bernfeld, « est la somme totale de la réaction sociétale au fait du développement ontogénétique » (Bernfeld, 1973, 1925). La définition très large qu’il propose a de profondes implications alors que nous nous efforçons de réimaginer l’éducation pour toutes...
La « somme totale » : réimaginer la protection et l’éducation de la petite enfance à travers une perspective de genre sur la profession -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 17 mai 2024 L’éducation : un champ de bataille essentiel pour les mouvements « anti-genre »
Rachel Marcus
Quel est le rapport entre des manifestations sur les toilettes scolaires neutres en termes de genre en Afrique du Sud et des enseignantes harcelées au Brésil ou des modifications du programme scolaire au Salvador ? Pour le dire en quelques mots, ce sont les résultats d’une mobilisation contre la menace...
L’éducation : un champ de bataille essentiel pour les mouvements « anti-genre » -
Encadrement de la profession 5 juillet 2024 L’autonomisation en première ligne : les femmes de la région Asie-Pacifique à la pointe de l’éducation
La première Conférence des femmes de la région Asie-Pacifique de l’Internationale de l’Éducation (EIAP), intitulée « Sœurs solidaires : autonomisation de l’action et du leadership dans les syndicats de l’éducation en Asie-Pacifique », a constitué un jalon important sur le chemin de l’égalité des genres dans l’éducation. Du 2 au...
L’autonomisation en première ligne : les femmes de la région Asie-Pacifique à la pointe de l’éducation -
Equité et inclusion 12 juillet 2024 Autonomisation des femmes dans l’éducation : le Réseau des femmes éducatrices arabes s’organise
La seconde réunion du Réseau des femmes éducatrices arabes (ArWEN) s’est tenue du 8 au 9 juin 2024, traçant la voie d’un avenir où l’égalité des genres ne relève plus uniquement d’un idéal, mais devient une réalité dans le secteur de l’éducation.
Autonomisation des femmes dans l’éducation : le Réseau des femmes éducatrices arabes s’organise -
Equité et inclusion Rapport de l’enquête quadriennale 2024 de l’Internationale de l’Éducation sur l’Egalité et l’Equité de Genre
28 juillet 2024Rapport de l’enquête quadriennale 2024 de l’Internationale de l’Éducation sur l’Egalité et l’Equité de GenreLe présent rapport met en avant les conclusions de l’enquête Égalité et Équité de genre couvrant la période de 2019 à 2023. Il s’agit de la plus récente enquête quadriennale de l’IE sur l’égalité de genre et la diversité. Elle se fonde sur 123 réponses à un questionnaire en ligne...
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Equité et inclusion 28 juillet 2024 Les syndicats continuent de faire progresser l’égalité et l’équité de genre par, et dans l’éducation
Atteindre l’égalité et l’équité de genre dans l’éducation et au sein des syndicats reste une des principales priorités des organisations membres de l’Internationale de l’Éducation. Une nouvelle enquête menée auprès de 123 syndicats de l’éducation dans le monde, révèle un engagement fort de la part de ceux-ci, ainsi que des...
Les syndicats continuent de faire progresser l’égalité et l’équité de genre par, et dans l’éducation -
Equité et inclusion 3 octobre 2024 Les syndicats de l’éducation se mobilisent pour les droits et l’égalité des genres dans l’éducation
Le 26 septembre, des syndicalistes du monde entier se sont réuni·e·s afin de débattre de la situation du mouvement anti-droits dans le secteur éducatif et des stratégies d’opposition au phénomène dans un contexte de défense des droits et de l’égalité des genres. Un nouveau rapport de l’ODI Global a éclairé...
Les syndicats de l’éducation se mobilisent pour les droits et l’égalité des genres dans l’éducation -
Equité et inclusion 11 octobre 2024 Voix de l’éducation | Les personnels enseignants soutiennent fièrement la vision des filles pour l’avenir
Célébration de la Journée internationale de la fille
À l’occasion de la Journée internationale de la fille le 11 octobre, les personnels éducatifs du monde entier réaffirment leur engagement à faire progresser les droits des filles à travers l’éducation. Le thème de cette année, « La vision des filles pour l’avenir » , met en lumière le potentiel...
Voix de l’éducation | Les personnels enseignants soutiennent fièrement la vision des filles pour l’avenir -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 26 novembre 2024 Les dirigeant∙e∙s de l’Internationale de l’Éducation réaffirment leur engagement à mettre fin à la violence de genre
Le Bureau exécutif de l’Internationale de l’Éducation s’est joint à la mobilisation mondiale autour des 16 jours d’activisme contre la violence de genre. Dans une série de déclarations, les dirigeant·e·s de l’Internationale de l’Éducation ont attiré l’attention sur les différentes formes de violence de genre, ses causes et ses moteurs,...
Les dirigeant∙e∙s de l’Internationale de l’Éducation réaffirment leur engagement à mettre fin à la violence de genre -
Les droits syndicaux sont des droits humains 3 décembre 2024 Amérique latine : le Réseau des travailleuses de l’éducation définit les lignes d’action pour l’avenir
Le Réseau des travailleuses de l’éducation de l’Internationale de l’Éducation pour l’Amérique latine (IEAL) a tenu sa Réunion sous-régionale pour l’Amérique centrale, le Panama et la République dominicaine, les 2 et 3 décembre à San José, au Costa Rica.
Amérique latine : le Réseau des travailleuses de l’éducation définit les lignes d’action pour l’avenir