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Les enseignant(e)s et les éducateurs/trices ont rejoint les millions de personnes qui ont défilé à l’occasion des Marches des femmes organisées aux quatre coins du monde, véritable démonstration de force par le nombre et la solidarité, en soutien aux droits des femmes, à l’égalité, à la diversité, et au respect...

La réunion annuelle à huis clos entre les ministres de l’éducation et les officiels gouvernementaux attire de vives critiques en raison du choix de Bridge International Academies comme principal sponsor, une décision contestée par les syndicats mondiaux de l’éducation et les groupes de la société civile.

Les syndicats d'enseignants ont accueilli favorablement l’annonce faite par la Ministre de l’Education de financer six 'zones d’opportunités' supplémentaires et ont exhorté le Gouvernement à veiller à ce que tous les enfants puissent aller à l’école, quel que soit leur milieu social.

Nos collègues du secteur de l’enseignement supérieur, en Australie et dans le monde entier, rendent hommage à la vie et au travail de Carolyn Allport, dirigeante fondatrice du NTEU, qui nous a quittés la semaine dernière.

Comme c’est le cas pour de nombreuses crises humanitaires et catastrophes naturelles, le secteur privé est prompt à tirer profit de tout, ce qui explique pourquoi des efforts considérables sont toujours déployés pour faire en sorte que les enfants réfugiés et migrants bénéficient d’un enseignement public de qualité.

D’éminent(e)s spécialistes, analystes et dirigeant(e)s syndicaux/ales se réunissent à Bruxelles pour disséquer les mécanismes, les stratégies et les tendances de la privatisation de l’éducation dans le but de transformer la recherche en une action couronnée de succès.

Le Groupe de travail de l’Internationale de l’Education sur l’éducation de la petite enfance a réaffirmé l’importance de cette dernière pour aider les jeunes enfants à atteindre leur plein potentiel et la contribution du secteur à la réalisation des objectifs de développement durable.

Dans son dernier podcast, l’Internationale de l’Education donne la parole à Celia Nicholas, Présidente de la Dominica Association of Teachers (DAT), qui s’exprime sur la vie dans son pays après le passage de l’ouragan Erika, ainsi que sur la façon dont la solidarité des enseignant(e)s, tant dans son pays qu’à...

L'Internationale de l'Education appelle les gouvernements, les Nations Unies et les autres organisations et acteurs intergouvernementaux à défendre et promouvoir les droits de tous les migrant(e)s et réfugié(e)s.

Avec le soutien total de leurs syndicats, les enseignant(e)s du primaire et du secondaire de tout le pays se sont rassemblé(e)s pour demander au gouvernement de garantir une éducation de qualité pour tou(te)s les étudiant(e)s de Tunisie.

Le nouveau Rapport mondial de Human Rights Watch, qui se penche sur l’enseignement secondaire des enfants en situation d’urgence, appelle les organisations humanitaires et les bailleurs de fonds à garantir l’accès à l’éducation des adolescent(e)s réfugié(e)s, quel que soit l’endroit où ils/elles se trouvent.

Au Forum économique mondial de Davos cette année, bon nombre de discussions ont traité de l’impact des nouvelles technologies sur la société d’aujourd’hui et de demain. La Fondation Varkey et l'Internationale de l'Education ont organisé conjointement un débat pour aborder cette question dans le cadre de l’éducation.

L'Internationale de l'Education soutient fermement l'universitaire iranien Ahmadreza Djalali et demande aux affiliés de se joindre à l'appel pour sa libération immédiate de prison.