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Nouvelles

  1. Les droits syndicaux sont des droits humains 19 novembre 2015

    Les syndicats de l’éducation redoublent d’efforts pour obtenir la libération d’un universitaire colombien

    L’Internationale de l’Education se joint à l’appel lancé par des syndicats de l’éducation et demandant la libération immédiate du Dr Miguel Ángel Beltrán Villegas, détenu dans une prison de Bogotá depuis son arrestation, le 31 juillet dernier.

    Les syndicats de l’éducation redoublent d’efforts pour obtenir la libération d’un universitaire colombien
  2. Les droits syndicaux sont des droits humains 18 novembre 2015

    Le Bureau exécutif de l’IE honore la mémoire d'une dirigeante d'un syndicat d'enseignants colombienne assassinée

    L'assassinat of Marcelis Mendes, la Présidente de la sous-division régionale de Coveñas de la Fédération colombienne des enseignant(e)s, a été fermement condamné par Bureau exécutif de l’Internationale de l’Education réuni à Bruxelles.

    Le Bureau exécutif de l’IE honore la mémoire d'une dirigeante d'un syndicat d'enseignants colombienne assassinée
  3. Les droits syndicaux sont des droits humains 18 novembre 2015

    Les dirigeant(e)s syndicaux/ales mondiaux/ales de l'éducation solidaires de leurs collègues québécois(es)

    Le Bureau exécutif de l’Internationale de l’Education a adopté un message de solidarité clair et fort en soutien à ses collègues du Québec qui réclament des services publics de meilleure qualité dans la province canadienne.

    Les dirigeant(e)s syndicaux/ales mondiaux/ales de l'éducation solidaires de leurs collègues québécois(es)
  4. Les droits syndicaux sont des droits humains 18 novembre 2015

    L’OIT demande à l’Equateur de respecter les droits humains et syndicaux des travailleurs/euses du secteur public

    L’Organisation internationale du Travail demande instamment au gouvernement équatorien d’initier des consultations immédiates avec les enseignant(e)s et les fonctionnaires publics afin d’assurer que les nouvelles lois respectent la liberté syndicale et les droits de négociation collective.

    L’OIT demande à l’Equateur de respecter les droits humains et syndicaux des travailleurs/euses du secteur public
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 17 novembre 2015

    Les étudiant(e)s lancent un appel pour une éducation sans frontières

    Le 17 novembre, la Journée internationale des étudiant(e)s, un mouvement qui commémore les manifestations étudiantes contre l’occupation de l’Université de Prague par les nazis en 1939, lance un appel en faveur de l’éducation pour tou(te)s.

    Les étudiant(e)s lancent un appel pour une éducation sans frontières
  6. Equité et inclusion 17 novembre 2015

    Les enseignant(e)s norvégien(ne)s en faveur des réfugié(e)s et opposé(e)s à la commercialisation de l'éducation

    Lors de son cinquième congrès national, le syndicat d'enseignants norvégien a demandé au gouvernement d'accueillir les réfugiés, et s'est opposé fermement aux accords commerciaux qui menacent de commercialiser l'éducation.

    Les enseignant(e)s norvégien(ne)s en faveur des réfugié(e)s et opposé(e)s à la commercialisation de l'éducation
  7. Les droits syndicaux sont des droits humains 16 novembre 2015

    Bruxelles: déclaration du Bureau exécutif de l’IE sur les attaques terroristes

    Le Bureau exécutif de l’IE est solidaire de tous les syndicats de l’éducation travaillant quotidiennement aux avant-postes dans des pays où la menace et la réalité de la violence sont toujours présentes.

    Bruxelles: déclaration du Bureau exécutif de l’IE sur les attaques terroristes
  8. Equité et inclusion 16 novembre 2015

    En Indonésie, les syndicalistes enseignant(e)s s’engagent pour la réalisation des nouveaux objectifs de développemen

    Un mois après leur adoption, les membres du syndicat de l'enseignement Persatuan Guru Republik Indonesia ont débattu des moyens de faire progresser les priorités mondiales, tout spécialement les objectifs de développement pour l’après 2015 centrés sur l’éducation et la dimension de genre.

    En Indonésie, les syndicalistes enseignant(e)s s’engagent pour la réalisation des nouveaux objectifs de développemen
  9. Renouveau et développement syndical 15 novembre 2015

    L’Internationale de l’Education se tient aux côtés du peuple français

    Au lendemain des attaques terroristes qui ont frappé la ville de Paris, ôtant la vie à au moins 129 personnes et faisant plus de 300 blessé(e)s, l’Internationale de l’Education tient à exprimer toute sa solidarité envers le peuple français.

    L’Internationale de l’Education se tient aux côtés du peuple français
  10. Renouveau et développement syndical 13 novembre 2015

    Une multitude de nouveaux visages prêts à s’attaquer à un agenda de l’éducation ambitieux

    A l’heure où les membres du Bureau exécutif de l’Internationale de l’Education – qui compte désormais 12 nouveaux visages – convergent vers Bruxelles afin de se réunir pour la toute première fois depuis le Congrès mondial d’Ottawa, tout le monde est prêt à se mettre au travail.

    Une multitude de nouveaux visages prêts à s’attaquer à un agenda de l’éducation ambitieux
  11. Renouveau et développement syndical 13 novembre 2015

    Des relations plus fortes entre syndicats et gouvernements pour créer de meilleurs systèmes éducatifs

    Des systèmes éducatifs sains et forts sont possibles lorsque les gouvernements incluent les syndicats d'enseignants dans la prise de décisions politiques. Tel était le message relayé dernièrement par l’Internationale de l’Education aux acteurs/trices de l’éducation britannique à Londres.

    Des relations plus fortes entre syndicats et gouvernements pour créer de meilleurs systèmes éducatifs
  12. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 novembre 2015

    Les enseignant(e)s sri lankais(es) œuvrent contre l’influence des entreprises sur l’éducation de la petite enfance

    Les membres du All Ceylon Union of Teachers se préparent à combattre la privatisation croissante et la déprofessionnalisation du secteur primaire au Sri Lanka et examinent les façons d’améliorer l’accès et les conditions de travail des enseignant(e)s.

    Les enseignant(e)s sri lankais(es) œuvrent contre l’influence des entreprises sur l’éducation de la petite enfance
  13. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 10 novembre 2015

    Préparez-vous à plus d'austérité en 2016, prévient l'Organisation internationale du Travail

    Un deuxième choc d'ajustement inquiétant et entraînant des mesures d'austérité serait prévu pour 2016 et toucherait 132 pays, principalement des pays en voie de développement, selon une mise à jour annuelle sur l'austérité présentée par l'Organisation internationale du Travail.

    Préparez-vous à plus d'austérité en 2016, prévient l'Organisation internationale du Travail
  14. Renouveau et développement syndical 9 novembre 2015

    Irak : les syndicats d'enseignants œuvrent au maintien de l'enseignement malgré la poursuite du conflit

    Les syndicats d'enseignants d'Irak et d'ailleurs s'efforcent de trouver des solutions durables alors même que certaines informations font état des difficultés croissantes auxquelles sont confrontés l'éducation et en particulier les élèves et les enseignant(e)s réfugié(e)s, et malgré l'incertitude permanente pesant sur le pays ravagé par la guerre.

    Irak : les syndicats d'enseignants œuvrent au maintien de l'enseignement malgré la poursuite du conflit
  15. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 novembre 2015

    L’UNESCO a besoin des enseignant(e)s pour s’ériger en défenseur du développement durable

    Une nouvelle campagne menée par l’UNESCO appelle les enseignant(e)s qui souhaitent devenir de véritables défenseurs de l’éducation à l’aider à faire pression en vue de faire progresser le nouveau programme de développement durable.

    L’UNESCO a besoin des enseignant(e)s pour s’ériger en défenseur du développement durable
  16. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 novembre 2015

    Nouvel agenda mondial de l'éducation adopté à Paris

    L'avenir de l'éducation bénéficie désormais d'une nouvelle feuille de route suite à l'adoption par des dirigeant(e)s politiques du monde entier du Cadre d'action dans la capitale française. L'approche novatrice du texte en ce qui concerne le financement et l'inclusion est source d'espoir.

    Nouvel agenda mondial de l'éducation adopté à Paris
  17. Action et sensibilisation en matière de climat 4 novembre 2015

    Le rapport de l'UNESCO repense l'éducation pour le 21e siècle

    Repenser l'éducation propose un projet du type d'éducation nécessaire pour le 21e siècle, axé sur le respect de la vie et de la dignité humaine, la justice sociale et le partage des responsabilités en vue d’un avenir durable.

    Le rapport de l'UNESCO repense l'éducation pour le 21e siècle