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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 1 août 2013 Education pour tous: la perspective enseignante
C’est à Delhi, en Inde, qu’a été organisée une réunion qui avait pour but de faciliter la tâche des organisations membres de l’IE, auxquelles il revenait d’évaluer dans quelle mesure le processus d’Education pour tous (EPT) était appliqué dans leurs pays respectifs. Il s’agissait de faire connaître les perspectives des...
Education pour tous: la perspective enseignante -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 1 août 2013 Première Conférence régionale sur l’enseignement supérieur en Amérique latine.
Pour la première fois, les affiliés de l’IE représentant le secteur de l’enseignement supérieur en Amérique latine se sont réunis les 25 et 26 juillet 2013 à Cartagena de Indias, en Colombie.
Première Conférence régionale sur l’enseignement supérieur en Amérique latine. -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 1 août 2013 Groupe de haut niveau de l’UE sur la modernisation de l’enseignement supérieur
Le groupe d’experts de haut niveau de l’UE sur la modernisation de l’enseignement supérieur vient de publier son premier rapport sur l’amélioration de la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage dans les universités.
Groupe de haut niveau de l’UE sur la modernisation de l’enseignement supérieur -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 31 juillet 2013 Tendances à la baisse dans le financement de l’enseignement supérieur en Europe
L’Association des universités européennes (European University Association - EUA) a récemment publié le dernier rapport de son Observatoire du financement public (Public Funding Observatory), chargé de surveiller l’impact de la crise économique sur les universités et de relever les tendances en matière de financement public alloué aux établissements d’enseignement supérieur...
Tendances à la baisse dans le financement de l’enseignement supérieur en Europe -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 31 juillet 2013 Les scientifiques du Canada exhortent le gouvernement à financer « La science à bon escient »
L’organisation représentant le personnel académique du Canada demande au gouvernement fédéral de réviser ses politiques scientifiques, à la suite de nouvelles inquiétudes concernant les récentes décisions qui ont été prises en matière d’intégrité et d’indépendance de la recherche scientifique.
Les scientifiques du Canada exhortent le gouvernement à financer « La science à bon escient » -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 31 juillet 2013 Lutter contre la privatisation dans l’enseignement supérieur
Lors de son dernier Congrès, le University and College Union (R.-U.) a présenté à ses membres une nouvelle boîte à outils leur permettant de faire campagne pour lutter contre la pression croissante exercée par la privatisation.
Lutter contre la privatisation dans l’enseignement supérieur -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 31 juillet 2013 Les professeur(e)s rejettent les MOOC
Les professeur(e)s de l’Université d’Etat de San José en Californie refusent d’utiliser un cours de philosophie conçu par l’Université de Harvard et développé par la plate-forme edX, l’un des principaux fournisseurs de Cours en ligne ouverts et massifs (Massive On-Line Open Course - MOOC), dont le but consiste à remplacer...
Les professeur(e)s rejettent les MOOC -
Equité et inclusion 31 juillet 2013 L'IE et le CSEE célèbrent la réussite de la Marche des fiertés des Pays baltes
La liberté d'association et de réunion sans discrimination a triomphé en Lituanie. L'édition 2013 de la Marche des fiertés des Pays baltes, la Baltic Pride – un événement dédié à la communauté lesbienne, gay, bisexuelle et transgenre (LGBT) – s'est déroulée comme prévu le 27 juillet sur l'avenue Gediminas, la...
L'IE et le CSEE célèbrent la réussite de la Marche des fiertés des Pays baltes -
Croissance des syndicats 29 juillet 2013 Burkina Faso: Respect des principes et droits fondamentaux au travail
L’IE a organisé des ateliers nationaux de formation et de sensibilisation sur la Déclaration de l’Organisation internationale du Travail (OIT) relative aux principes et droits fondamentaux au travail en République démocratique du Congo (RDC) et au Burkina Faso.
Burkina Faso: Respect des principes et droits fondamentaux au travail -
Renouveau et développement syndical 29 juillet 2013 L’Université mondiale du travail recherche des candidat(e)s pour suivre ses programmes de Master
L’Université mondiale du travail (GLU) invite les syndicalistes et les militant(e)s syndicaux/ales intéressé(e)s par la justice sociale mondiale et les mouvements sociaux internationaux à soumettre leur candidature pour participer à ses Masters.
L’Université mondiale du travail recherche des candidat(e)s pour suivre ses programmes de Master -
Normes et conditions de travail 29 juillet 2013 Ouganda : les enseignant(e)s vont mener une grève pour obtenir l'augmentation de salaire promise
L'Uganda National Teachers' Union (UNATU) a annoncé que ses membres feront grève à partir du 14 septembre. Cette réaction fait suite à l'échec du gouvernement d'augmenter le salaire des enseignant(e)s de 20 % dans le budget 2013-2014.
Ouganda : les enseignant(e)s vont mener une grève pour obtenir l'augmentation de salaire promise -
Les droits syndicaux sont des droits humains 26 juillet 2013 Zimbabwe : les écoles devraient être exemptées d'activité politique
Les militants en faveur des droits des enfants et la Zimbabwe Teachers’ Association (ZIMTA), l'un des affiliés de l'IE, ont critiqué l'utilisation des écoles comme lieux de campagne politique, faisant remarquer que cela va à l'encontre de la Constitution nationale.
Zimbabwe : les écoles devraient être exemptées d'activité politique -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 26 juillet 2013 Une réforme historique dont chaque élève australien(ne) pourra profiterUne réforme historique dont chaque élève australien(ne) pourra profiter
Mar Candela
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Renouveau et développement syndical 25 juillet 2013 Comment ne pas réformer le programme scolaireComment ne pas réformer le programme scolaire
Warwick Mansell
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 24 juillet 2013 Développer les compétences des enseignant(e)s pour une éducation de qualité en Afrique
La condition du personnel enseignant, les initiatives de formation dans le secteur ainsi que les opportunités de développement des enseignant(e)s en Afrique sont autant de questions qui ont été soulevées à l'occasion de la Conférence panafricaine sur le développement des enseignant(e)s (PACTED III). Organisé à Addis-Abeba (Ethiopie) les 16 et...
Développer les compétences des enseignant(e)s pour une éducation de qualité en Afrique -
Croissance des syndicats 24 juillet 2013 Malaisie: atelier pour le renforcement des compétences en matière de gestion et de direction
Les compétences en matière de direction et de gestion financière des syndicats ont été au centre des discussions à l’occasion d’un atelier de trois jours organisé par l’IE du 7 au 9 juillet, à Kota Kinabalu, pour 15 membres du Sabah Teachers Union (STU-Sabah), l’un des syndicats malaisiens affiliés à...
Malaisie: atelier pour le renforcement des compétences en matière de gestion et de direction -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 24 juillet 2013 Etats-Unis: les éducateurs/trices reprennent la défense de l'enseignement public
La Conférence TEACH 2013 de l'American Federation of Teachers (AFT) a abordé principalement les éléments qui seront nécessaires pour renouveler la promesse de l'enseignement public et offrir à chaque enfant une chance de réussir. Cet événement a rassemblé du 22 au 24 juillet à Washington, DC, plus de 2.000 éducateurs/trices,...
Etats-Unis: les éducateurs/trices reprennent la défense de l'enseignement public -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 23 juillet 2013 Cameroun: un syndicat d'enseignants participe à une action promouvant une éducation de qualité
La Fédération des syndicats de l’enseignement et de la recherche (FESER), l'un des affiliés de l'IE dans le pays, était présente lors de la 4e Conférence internationale « Building Blocks for Life » du réseau Aflatoun, qui rassemble les organisations actives dans le domaine de l'éducation. La conférence s'est tenue...
Cameroun: un syndicat d'enseignants participe à une action promouvant une éducation de qualité