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Equité et inclusion 26 novembre 2024 Les syndicalistes LGBTI du monde entier s’unissent contre les attaques faites à leurs droits
Plus de 150 syndicalistes – y compris des représentant·e·s des organisations membres de l’Internationale de l’Éducation (IE) –, militant·e·s et allié·e·s du monde entier se sont rassemblé·e·s pour discuter de la montée du mouvement de lutte contre les droits des personnes lesbiennes, gays, bisexuelles, transgenres et intersexes (LGBTI) et développer...
Les syndicalistes LGBTI du monde entier s’unissent contre les attaques faites à leurs droits -
Encadrement de la profession 21 novembre 2024 Les communicant·e·s syndicaux·ales unissent leurs forces pour un avenir radieux pour l’enseignement public dans une Europe sociale
Dans toute l’Europe, les communicant·e·s syndicaux·ales de l’éducation ont placé la lutte pour l’enseignement public au cœur de leur mission commune. Sous la conduite de l’Internationale de l’Éducation (IE) et de sa région européenne, le Comité syndical européen de l’Éducation (CSEE), le Réseau des communicant·e·s (ComNet) déploiera ses efforts afin...
Les communicant·e·s syndicaux·ales unissent leurs forces pour un avenir radieux pour l’enseignement public dans une Europe sociale -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 14 novembre 2024 Maroc : Les syndicalistes de l'éducation se félicitent des progrès réalisés et continuent de se mobiliser pour la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! »
La Fédération nationale de l'enseignement - Union marocaine du travail (FNE-UMT), organisation membre de l'Internationale de l'Éducation, poursuit sa mobilisation en faveur de la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » au Maroc. Après avoir obtenu des victoires importantes par le dialogue social, le...
Maroc : Les syndicalistes de l'éducation se félicitent des progrès réalisés et continuent de se mobiliser pour la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » -
La force du public : Ensemble on fait école ! 13 novembre 2024 Un accord pour l'éducation publique
Dans un contexte de coupes budgétaires et d'attaques à l'encontre de l'éducation publique, la Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (Fédération nationale des professeurs de l'enseignement secondaire – FeNaPES) de l'Uruguay a mené une forte résistance face aux politique régressives du gouvernement de coalition de droite. Dans cet article,...
Un accord pour l'éducation publique -
Les droits syndicaux sont des droits humains 7 novembre 2024 Iran : L’Internationale de l’Éducation dénonce la détention du syndicaliste enseignant Mohammad Habibi pour avoir défendu les étudiantes iraniennes
Mohammad Habibi, enseignant et militant syndical à Téhéran, est une figure importante du mouvement iranien de défense des droits en matière d'éducation et un opposant à l'oppression exercée par le régime islamique. Son engagement à défendre les droits des enseignant·e·s et des étudiant·e·s lui a valu d’être arrêté, torturé et...
Iran : L’Internationale de l’Éducation dénonce la détention du syndicaliste enseignant Mohammad Habibi pour avoir défendu les étudiantes iraniennes -
L’avenir du travail dans le domaine de l’éducation 7 novembre 2024 Brésil : des responsables du secteur de l’éducation du monde entier plaident en faveur de systèmes d’enseignement public plus solides
Des enseignant·e·s, des dirigeant·e·s syndicaux·ales et des responsables politiques de onze pays se sont réunis à Fortaleza, au Brésil, dans le cadre d’un Séminaire international sur l’éducation. Cette rencontre de deux jours, qui a coïncidé avec la réunion des ministres de l’Éducation du G20, a servi de plateforme de discussion...
Brésil : des responsables du secteur de l’éducation du monde entier plaident en faveur de systèmes d’enseignement public plus solides -
Equité et inclusion 7 novembre 2024 Les enseignant·e·s mobilisé·e·s pour jouer pleinement leur rôle et mettre un terme à la violence à l’égard des enfants
La toute première Conférence ministérielle mondiale sur l’élimination de la violence à l’égard des enfants s’est tenue à Bogota, en Colombie, les 7 et 8 novembre 2024. L’Internationale de l’Éducation représentait les enseignant·e·s lors de cette réunion cruciale rassemblant les gouvernements, les enfants, les jeunes, les survivant·e·s et les alliés...
Les enseignant·e·s mobilisé·e·s pour jouer pleinement leur rôle et mettre un terme à la violence à l’égard des enfants -
Equité et inclusion 6 novembre 2024 La force du public: ensemble on fait école grâce à la justice fiscale!
Chaque année, on estime à environ 480 milliards de dollars le manque à gagner en raison de la fraude, de l’évasion ou de l’optimisation fiscales pratiquées par les multinationales et les ultra-riches. S’attaquer à ces phénomènes planétaires et instaurer un impôt progressif pourrait permettre aux États d’augmenter de 5 points...
La force du public: ensemble on fait école grâce à la justice fiscale! -
Encadrement de la profession 4 novembre 2024 Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2024 : le leadership collaboratif dans les écoles est essentiel pour une éducation de qualité
Le Rapport mondial de suivi sur l’éducation intitulé « Leadership dans l’éducation » a été publié le 31 octobre à l’occasion de la Réunion mondiale sur l’éducation, à Fortaleza, au Brésil. Il fournit les informations les plus récentes sur le suivi de l’objectif de développement durable n° 4 et examine...
Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2024 : le leadership collaboratif dans les écoles est essentiel pour une éducation de qualité -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 31 octobre 2024 Burundi : plus de 400 enfants retournent à l’école grâce à un projet syndical de lutte contre le travail des enfants
404 enfants ont retrouvé les bancs de l’école à la rentrée scolaire de septembre 2024 dans la commune de Gihanga (Burundi), suite à un projet de lutte contre le travail des enfants mis en en œuvre depuis janvier par le STEB, le Syndicat des travailleurs de l’enseignement du Burundi.
Burundi : plus de 400 enfants retournent à l’école grâce à un projet syndical de lutte contre le travail des enfants -
Encadrement de la profession 31 octobre 2024 Italie : les enseignant·e·s font grève pour obtenir un salaire équitable et la sécurité de l'emploi dans un contexte d'austérité
L'Internationale de l'Éducation (IE) est totalement solidaire de son organisation membre, la Federazione Lavoratori della Conoscenza (FLC CGIL), qui mènera une grève nationale le 31 octobre 2024 pour réclamer des salaires équitables et la sécurité de l'emploi. Cette grève est une réponse aux mesures d'austérité du gouvernement de Giorgia Meloni,...
Italie : les enseignant·e·s font grève pour obtenir un salaire équitable et la sécurité de l'emploi dans un contexte d'austérité -
Normes et conditions de travail 29 octobre 2024 Les syndicats s'opposent à la mainmise des services de l'éducation et de la protection de la petite enfance par le secteur financier
Si vous avez besoin de statistiques détaillées, de recherches et de citations provenant du monde entier pour illustrer l'impact de la privatisation et de la pénétration des capitaux privés progressives sur l'éducation et la protection (ou garde) de la petite enfance (EPPE), ainsi que de solutions pour les syndicats et...
Les syndicats s'opposent à la mainmise des services de l'éducation et de la protection de la petite enfance par le secteur financier -
Encadrement de la profession 28 octobre 2024 Assurer la durabilité des projets de coopération au développement
L'Internationale de l'Éducation (IE) a récemment organisé une réunion en ligne sur ce sujet crucial. L'événement a rassemblé divers·es représentant·e·s d'organisations membres actives dans le domaine de la coopération au développement afin de discuter des stratégies visant à garantir la durabilité des syndicats partenaires impliqués dans le travail de coopération...
Assurer la durabilité des projets de coopération au développement -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 octobre 2024 Les syndicats albanais s'unissent pour davantage d'investissements dans l'enseignement public et ses éducateur·trice·s
À l'instar de nombreux autres syndicats de l'éducation de par le monde, le Syndicat albanais indépendant de l’éducation (SPASH-ITUEA) et la Confédération syndicale de l'éducation et des sciences d'Albanie (FSASH) se sont engagés dans la campagne de l'Internationale de l'Éducation (IE) « La force du public : ensemble on fait...
Les syndicats albanais s'unissent pour davantage d'investissements dans l'enseignement public et ses éducateur·trice·s -
Normes et conditions de travail 24 octobre 2024 Défis et opportunités dans l'éducation de la petite enfance en Afrique : un réseau pour le changement
Lors de la première réunion du Réseau de l'Internationale de l'Éducation (IE) pour l'éducation de la petite enfance (EPE), les participant·e·s ont examiné de près les défis de taille auxquels est confrontée l'éducation de la petite enfance en Afrique et en particulier au Ghana. Les discussions ont mis en l'accent...
Défis et opportunités dans l'éducation de la petite enfance en Afrique : un réseau pour le changement -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 24 octobre 2024 Soudan du Sud : une campagne en faveur du financement de l’éducation contribue au développement syndical
Le syndicat national des enseignant·e·s du Soudan du Sud (National Teachers Union of South Sudan – NTUSS) a entamé un processus de transition avec le lancement de la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » de l’Internationale de l’Éducation (IE), une initiative qui a...
Soudan du Sud : une campagne en faveur du financement de l’éducation contribue au développement syndical -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 24 octobre 2024 République démocratique du Congo : les syndicats de l’éducation militent ensemble pour demander un investissement accru dans l’enseignement public
Les syndicats de l’éducation en République démocratique du Congo (RDC) unissent leurs forces pour promouvoir l'enseignement public et contrer la privatisation du secteur éducatif. Sous l’égide de la campagne de l’Internationale de l’Éducation (IE), « La force du public : ensemble on fait école ! » , ils souhaitent renforcer...
République démocratique du Congo : les syndicats de l’éducation militent ensemble pour demander un investissement accru dans l’enseignement public -
Les droits syndicaux sont des droits humains 24 octobre 2024 Global Unions exige des réformes financières pour les services publics et les droits des travailleur·euse·s
Les fédérations syndicales internationales, dont l’Internationale de l’Éducation, appellent le Fonds monétaire international (FMI) ainsi que la Banque mondiale à entreprendre des réformes de toute urgence. Elles exhortent ces institutions financières internationales à prioriser les investissements publics et à adopter des politiques axées sur le renforcement des services publics, des...
Global Unions exige des réformes financières pour les services publics et les droits des travailleur·euse·s