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Encadrement de la profession 11 septembre 2018 Regards sur l'Education: les mégadonnées à l’appui du plaidoyer des syndicats
La relation entre l’éducation et le développement durable est au cœur de l’édition 2018 du rapport Regards sur l’Education (Education at a Glance – EAG).
Regards sur l'Education: les mégadonnées à l’appui du plaidoyer des syndicats -
Equité et inclusion 10 septembre 2018 Renforcer le leadership syndical des femmes dans le Pacifique!
Les femmes syndicalistes de l’éducation ont réfléchi et élaboré des stratégies pour accroître l’influence et la participation des femmes dans les syndicats, les systèmes éducatifs et les sociétés de la région du Pacifique.
Renforcer le leadership syndical des femmes dans le Pacifique! -
Equité et inclusion 7 septembre 2018 Afrique australe: les jeunes femmes syndicalistes du secteur de l'éducation se battent pour une éducation de qualité pour tou(te)s
L’atelier de formation et de plaidoyer consacré à la question du genre qui a été récemment organisé par le Réseau de femmes d'Afrique australe dans le secteur de l'éducation, a constitué une excellente opportunité pour les jeunes femmes syndicalistes du secteur de l'éducation de renforcer leurs compétences en leadership et...
Afrique australe: les jeunes femmes syndicalistes du secteur de l'éducation se battent pour une éducation de qualité pour tou(te)s -
Les droits syndicaux sont des droits humains 7 septembre 2018 Royaume-Uni: les syndicats de l'éducation inquiets quant au bien-être des étudiant(e)s et des enseignant(e)s après la publication des résultats du GSCE
Les syndicats d'enseignants se sont montrés critiques envers les récentes réformes du système éducatif mises en œuvre par le gouvernement et se sont inquiétés quant à la santé et au bien-être des étudiant(e)s et des éducateurs/trices après la publication des résultats annuels du GSCE, le certificat de fin d’études secondaires...
Royaume-Uni: les syndicats de l'éducation inquiets quant au bien-être des étudiant(e)s et des enseignant(e)s après la publication des résultats du GSCE -
Les droits syndicaux sont des droits humains 6 septembre 2018 Canada: les contrats universitaires précaires sont une « source majeure de stress »
Selon une enquête de l’Association canadienne des professeures et professeurs d’université, la majorité du personnel académique engagé sous contrat à durée déterminée par les universités et les établissements d’enseignement supérieur n’a pas choisi délibérément cette forme de contrat. En outre, la précarité des emplois constitue une source majeure de stress.
Canada: les contrats universitaires précaires sont une « source majeure de stress » -
Croissance des syndicats 3 septembre 2018 Caraïbes : Formation des jeunes syndicalistes enseignants – l’espoir d’un avenir brillant pour la profession et l’éducation
L’Internationale de l’Education a appuyé la conduite d’un atelier fructueux au profit des jeunes syndicalistes enseignant(e)s dans les Caraïbes du sud. Il s’agissait de favoriser le développement de syndicats enseignants forts et durables, promouvant l’éducation de qualité dans la région.
Caraïbes : Formation des jeunes syndicalistes enseignants – l’espoir d’un avenir brillant pour la profession et l’éducation -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 31 août 2018 Belgique: l’avenir du Pacte d'excellence menacé par les prochaines élections
A quelques jours de la rentrée scolaire en Belgique, et à l’approche d’échéances électorales, les syndicats de l’éducation ont engagé un contre-la-montre pour donner corps au Pacte d'excellence, qui vise à garantir une éducation de qualité pour tou(te)s.
Belgique: l’avenir du Pacte d'excellence menacé par les prochaines élections -
Les droits syndicaux sont des droits humains 29 août 2018 Libérez l’enseignant syndicaliste Mohammed Habibi!
L’Internationale de l’Education (IE) a lancé une campagne LabourStart pour réclamer la libération immédiate et inconditionnelle de Mohammed Habibi et exiger le respect des droits syndicaux en Iran.
Libérez l’enseignant syndicaliste Mohammed Habibi! -
Equité et inclusion 28 août 2018 Attaque meurtrière d'une école en Afghanistan: « Ma fille voulait devenir enseignante... »
L’Internationale de l'Education dénonce l’attaque cruelle et dévastatrice perpétrée à l’encontre d'une école des quartiers ouest de Kaboul (Afghanistan), au cours de laquelle 48 étudiant(e)s s ont été tués et 57 autres blessé(e)s.
Attaque meurtrière d'une école en Afghanistan: « Ma fille voulait devenir enseignante... » -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 27 août 2018 Australie: le gouvernement tenu de mettre un terme au sous-financement des écoles publiques!
L’Australian Education Union a appelé les personnels de l’éducation et les citoyen(ne)s concerné(e)s à signer une lettre ouverte adressée au Premier ministre Malcolm Turnbull afin de réclamer que davantage de fonds soient alloués aux écoles publiques et de soutenir davantage les étudiant(e)s issu(e)s de milieux défavorisés.
Australie: le gouvernement tenu de mettre un terme au sous-financement des écoles publiques! -
Croissance des syndicats 24 août 2018 Déclaration à l’attention des ministres de l’Education et du Travail du G20
En tant que porte-parole des éducateurs/trices à travers le monde, nous saluons l’inclusion de l’éducation au rang des priorités du G20 et nous espérons que cet engagement en faveur de l’éducation sera renouvelé au Japon en 2019.
Déclaration à l’attention des ministres de l’Education et du Travail du G20 -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 24 août 2018 Finlande: les syndicats d’enseignants souhaitent la scolarisation préprimaire de tous les enfants âgés de 5 ans
Le syndicat d’enseignants finlandais Opetusalan Ammattijärjestö propose d’allonger d’un an la durée de l’enseignement préprimaire afin d’y inclure les enfants âgés de 5 ans.
Finlande: les syndicats d’enseignants souhaitent la scolarisation préprimaire de tous les enfants âgés de 5 ans -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 21 août 2018 Des enseignant(e)s japonais(e)s, chinois(e)s et coréen(ne)s font entendre leur voix pour promouvoir l’éducation à la paix
L’Histoire est interprétée et enseignée de façons différentes et, souvent, radicalement opposées selon les pays. Lorsque des pays ont été en guerre l’un avec l’autre, leur système national d’éducation, leurs manuels scolaires et leur mémoire collective glorifient souvent les vainqueurs, cachent les atrocités commises et nient les allégations des victimes.
Des enseignant(e)s japonais(e)s, chinois(e)s et coréen(ne)s font entendre leur voix pour promouvoir l’éducation à la paix -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 août 2018 Kenya: la politique de délocalisation aggrave la pénurie d’enseignant(e)s
Le Kenya National Union of Teachers a appelé le gouvernement à mettre un terme à sa politique de délocalisation, qui a contraint des centaines d’enseignant(e)s à abandonner la profession, afin de combler la pénurie nationale d’enseignant(e)s, ainsi qu’à supprimer le système actuel d’évaluation des enseignant(e)s.
Kenya: la politique de délocalisation aggrave la pénurie d’enseignant(e)s -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 14 août 2018 Indonésie: Soutien rapide du syndicat de l’éducation au personnel enseignant, aux étudiant(e)s et aux écoles frappés par le séisme
Les syndicalistes de l’éducation ont entrepris diverses actions destinées à soutenir le personnel enseignant, les étudiant(e)s et leurs familles dans les zones de Lombok, en Indonésie, dévastées par des séismes de forte intensité.
Indonésie: Soutien rapide du syndicat de l’éducation au personnel enseignant, aux étudiant(e)s et aux écoles frappés par le séisme -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 13 août 2018 Asie-Pacifique: Aucune région du monde n’est à l’abri de la menace de la commercialisation de l’éducation
« Aucune région du monde n’est à l’abri de la menace posée par la commercialisation et la privatisation, pas même les nations insulaires du Pacifique. Dans l’intérêt de nos étudiants, de nos membres et de l’éducation pour tous, cette question doit devenir prioritaire. »
Asie-Pacifique: Aucune région du monde n’est à l’abri de la menace de la commercialisation de l’éducation -
Les droits syndicaux sont des droits humains 10 août 2018 Quatre nouveaux Etats approuvent la Déclaration sur la sécurité dans les écoles
L’Internationale de l'Education salue la décision de Djibouti, de la Macédoine, du Pérou et de Saint-Marin d’appuyer la Déclaration sur la sécurité dans les écoles et de s’engager ainsi en faveur de la protection des étudiant(e)s, des enseignant(e)s, des écoles et des universités en temps de conflit.
Quatre nouveaux Etats approuvent la Déclaration sur la sécurité dans les écoles -
Equité et inclusion 9 août 2018 Paraguay: un syndicat prend la tête de la défense des droits des enseignant(e)s indigènes
La Journée internationale des peuples indigènes du monde nous rappelle que, dans de nombreuses régions du monde, les peuples indigènes se heurtent tous les jours à l’exclusion, à la discrimination, à la pauvreté et à la violence: au Paraguay, après des siècles d’invasion de leurs terres, la colonisation européenne et...
Paraguay: un syndicat prend la tête de la défense des droits des enseignant(e)s indigènes