Notre travail dans ce domaine
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Nouvelles 29 novembre 2023 Sénégal : unité et mobilisation syndicale en faveur du financement accru de l’enseignement public
« Un système éducatif basé sur des institutions publiques est la meilleure option pour le plein épanouissement du droit à l’éducation. C’est pourquoi l’État doit consolider l’éducation comme un véritable bien public, promouvoir une éducation porteuse d’émancipation individuelle et collective mais aussi de justice sociale. » Voici l’un des points...
Sénégal : unité et mobilisation syndicale en faveur du financement accru de l’enseignement public -
Nouvelles 22 novembre 2023 Le Président sud-africain Ramaphosa : investir dans l’éducation renforce la résilience en temps de crise
« C’est un réel privilège de m’adresser à cette 10e Conférence régionale africaine de l’Internationale de l’Éducation, en particulier parce qu’elle se concentre sur l’avenir de l’éducation sur notre continent et au-delà. Et le thème de votre conférence, ‘Ensemble pour des systèmes éducatifs résilients en temps de crise’, résonne parfaitement...
Le Président sud-africain Ramaphosa : investir dans l’éducation renforce la résilience en temps de crise -
Nouvelles 17 novembre 2023 La réunion du Bureau exécutif de l’Internationale de l’Éducation se penche sur les avancées et les défis des enseignant·e·s à travers le monde
« Nous traversons l’une des périodes les plus décisives de notre histoire. Les Nations Unies, orientées et conseillées par l’Internationale de l’Éducation (IE), s’emploient actuellement à encourager les États membres à prendre des mesures déterminantes pour répondre à la crise mondiale de l’éducation. Ils doivent le faire en veillant spécifiquement...
La réunion du Bureau exécutif de l’Internationale de l’Éducation se penche sur les avancées et les défis des enseignant·e·s à travers le monde -
Nouvelles 14 novembre 2023 Canada : large mobilisation syndicale pour de meilleures conditions de travail et salariales dans l’ensemble des services publics au Québec
Après un an de négociations pour le renouvellement des conventions collectives du secteur public, et devant l’intransigeance du gouvernement québécois, sa fermeture aux revendications des travailleur·euse·s et ses attaques injustifiées envers leurs conditions de travail, le Front commun composé de syndicats du secteur public – la Centrale des syndicats du...
Canada : large mobilisation syndicale pour de meilleures conditions de travail et salariales dans l’ensemble des services publics au Québec -
Nouvelles 14 novembre 2023 États-Unis: les législateurs reconnaissent le rôle essentiel des personnels de soutien à l’éducation dans l’offre d’une éducation de qualité
La Fédération américaine des enseignant·e·s (American Federation of Teachers, AFT) et l'Association nationale de l'éducation (National Education Association, NEA), toutes deux affiliées de l’Internationale de l’Éducation (IE), ont salué l’introduction de la Charte des droits des paraprofessionnel·le·s et des personnels de soutien à l’éducation , qui vise à garantir des...
États-Unis: les législateurs reconnaissent le rôle essentiel des personnels de soutien à l’éducation dans l’offre d’une éducation de qualité -
Nouvelles 13 novembre 2023 Norvège : éducation de qualité, solidarité internationale et résolution de la pénurie d’enseignant·e·s sont les impératifs des syndicalistes du monde entier
Dans son dernier discours officiel en tant que président du Syndicat de l’éducation de Norvège (UEN - Union of Education Norway), Steffen Handal, également membre du Bureau exécutif de l’Internationale de l’Éducation (IE), s’est exprimé sur les réalités de l’éducation dans son pays et dans le monde : « Jamais...
Norvège : éducation de qualité, solidarité internationale et résolution de la pénurie d’enseignant·e·s sont les impératifs des syndicalistes du monde entier -
Nouvelles 6 novembre 2023 Collaboration mondiale dans le domaine de l'éducation : le projet T3LFA renforce les liens entre les syndicats et les éducateur·trice·s malaisien·ne·s et sud-coréen·ne·s
Le 6 novembre, le Syndicat coréen des enseignant·e·s et des travailleur·euse·s de l'éducation (KTU, acronyme anglophone), aux côtés de l'Internationale de l'Éducation (IE), a organisé une visite d'écoles et de bureaux syndicaux pour les enseignant·e·s malaisien·ne·s et les membres du Syndicat national de la profession enseignante de Malaisie (NUTP, acronyme...
Collaboration mondiale dans le domaine de l'éducation : le projet T3LFA renforce les liens entre les syndicats et les éducateur·trice·s malaisien·ne·s et sud-coréen·ne·s -
Nouvelles 5 novembre 2023 Les enseignant·e·s malaisien·ne·s et sud-coréen·ne·s sont d'accord : les cercles d'apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l'évaluation formative permettent aux enseignant·e·s de devenir des agent·e·s de changement
Le verdict des enseignant·e·s de Malaisie et de Corée du Sud ne pourrait être plus clair : les cercles d'apprentissage pilotés par des enseignant·e·s pour l'évaluation formative sont une forme unique d'apprentissage et de développement professionnels continus (ADPC) qui responsabilise et permet aux enseignant·e·s d'utiliser leurs compétences en leadership pour...
Les enseignant·e·s malaisien·ne·s et sud-coréen·ne·s sont d'accord : les cercles d'apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l'évaluation formative permettent aux enseignant·e·s de devenir des agent·e·s de changement -
Nouvelles 27 octobre 2023 Éthiopie : mobilisation des syndicalistes pour la sécurité des lieux de travail et des écoles
À l’occasion de la Journée mondiale des enseignant·e·s (JME), le 5 octobre, l’Association des enseignant·e·s éthiopien·ne·s (Ethiopian Teachers’ Association, ETA) a réaffirmé qu’une éducation de qualité requiert la sécurité des lieux d’enseignement et d’apprentissage.
Éthiopie : mobilisation des syndicalistes pour la sécurité des lieux de travail et des écoles -
Recherches L’Intelligence artificielle et ses répercussions dans l’éducation
Wayne Holmes
18 octobre 2023L’Intelligence artificielle et ses répercussions dans l’éducationCe rapport vise à fournir une analyse de l’état actuel de l’intelligence artificielle et l’éducation, y compris de ses vantages et risques potentiels, ainsi que du rôle des enseignant·e·s et des syndicalistes enseignant·e·s pour garantir que l’enseignement avec et sur l’IA soit aligné sur les principes de développement social, de...
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Nouvelles 16 octobre 2023 Portugal : grève massive des enseignant·e·s pour réclamer le respect de leur profession et mettre fin au mépris du gouvernement à leur égard
À la suite d’un appel à l’action lancé par leurs syndicats, les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l’éducation du Portugal ont entamé une grève le 6 octobre pour exhorter le gouvernement à engager le dialogue social avec leurs organisations représentatives, afin de reconnaître et valoriser leur profession.
Portugal : grève massive des enseignant·e·s pour réclamer le respect de leur profession et mettre fin au mépris du gouvernement à leur égard -
Nouvelles 13 octobre 2023 Maroc : un statut unifié des personnels enseignants du ministère de l’Éducation nationale amélioré, mais encore perfectible
Le statut unifié des fonctionnaires du ministère de l’Éducation nationale « apporte des réponses à plusieurs revendications, bien que notre mouvement syndical n'ait pas atteint tous ses objectifs », a fait savoir Mohamed Nouiga, secrétaire général adjoint du Syndicat national de l'enseignement-Fédération démocratique du travail (SNE-FDT) du Maroc.
Maroc : un statut unifié des personnels enseignants du ministère de l’Éducation nationale amélioré, mais encore perfectible -
Nouvelles 12 octobre 2023 Japon : campagne syndicale pour une réforme des conditions de travail des éducateur·trice·s
Le Syndicat des enseignant·e·s du Japon (JTU, acronyme anglophone) a lancé une campagne exhortant le gouvernement à garantir le bien-être des enseignant·e·s et des personnels de soutien à l’éducation, à améliorer leurs conditions de vie et de travail et à investir dans les éducateur·trice·s et le système éducatif public.
Japon : campagne syndicale pour une réforme des conditions de travail des éducateur·trice·s -
Mondes de l'éducation 12 octobre 2023 63 minutes en une demi-heure : l'intensité du temps dans l’enseignement
Meghan Stacey, Greg Thompson, Anna Hogan, Nicole Mockler, Sue Creagh
Le Rapport mondial sur la condition du personnel enseignant 2021 de l’Internationale de l’Éducation révèle que la charge de travail et son impact sur les personnels enseignants et de direction restent une préoccupation majeure pour toutes les organisations membres. L’Enquête internationale sur l’enseignement et l’apprentissage (TALIS) de l’Organisation de coopération...
63 minutes en une demi-heure : l'intensité du temps dans l’enseignement -
Nouvelles 10 octobre 2023 Le bien-être des éducateur·trice·s en ligne de mire : un rapport international révèle des défis alarmants
Un rapport d’étape lancé à l’occasion de la Journée mondiale de la santé mentale offre une vue d’ensemble sur la santé et le bien-être du personnel éducatif dans le monde entier.
Le bien-être des éducateur·trice·s en ligne de mire : un rapport international révèle des défis alarmants -
Mondes de l'éducation 10 octobre 2023 Le bien-être des personnels enseignants – Un défi mondial
Sinéad Mc Brearty
La publication du Baromètre international de la santé et du bien-être du personnel de l’éducation (I-BEST 2023) offre une occasion extraordinaire d’entendre directement la voix de plus de 26.000 personnels éducatifs du monde entier. Si le profil et le contexte des pays participants varient considérablement, je suis frappée de voir...
Le bien-être des personnels enseignants – Un défi mondial -
Nouvelles 6 octobre 2023 Inde : la campagne Yatra pour de meilleures conditions pour le personnel enseignant connait son point d’orgue lors de la Journée mondiale des enseignant·e·s
« Nous sommes inspirés par la Yatra que vous avez menée et par votre engagement pour l’avenir des enseignantes et enseignants et de l’éducation en Inde. » Le 5 octobre, lors de la Journée mondiale des enseignant·e·s, la présidente de l’Internationale de l’Éducation (IE), Susan Hopgood, s’est adressée aux syndicalistes...
Inde : la campagne Yatra pour de meilleures conditions pour le personnel enseignant connait son point d’orgue lors de la Journée mondiale des enseignant·e·s -
Nouvelles 6 octobre 2023 Irak : revendication syndicale en faveur du respect de l’autonomie professionnelle et du temps nécessaire aux enseignant·e·s pour assurer une éducation de qualité.
Le syndicat Kurdistan Teachers’ Union (KTU) a exhorté les autorités publiques à consulter les représentant·e·s des enseignant·e·s avant de prendre des décisions politiques ayant pour effet d’empêcher les enseignant·e·s d’appliquer l’ensemble du programme scolaire et de remettre en cause l’éducation de qualité.
Irak : revendication syndicale en faveur du respect de l’autonomie professionnelle et du temps nécessaire aux enseignant·e·s pour assurer une éducation de qualité.