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Carol Campbell

La doctora Carol Campbell (Twitter: @CarolCampbell4) es profesora de Liderazgo y cambio educativo y directora asociada del departamento de Liderazgo, educación superior y de adultos en el Instituto de Estudios en Educación de Ontario de la Universidad de Toronto. También es profesora visitante de la Universidad Metropolitana de Cardiff y la Universidad de Glasgow. Actualmente, lidera la investigación internacional Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa de la Internacional de la Educación. En 2020 Carol recibió el premio a la Defensa de la educación pública de la Canadian Teachers’ Federation por su servicio comprometido y prolongado, además de sus importantes contribuciones por el bien de la educación financiada con fondos públicos.

Escritos por Carol Campbell

  1. Liderar la profesión

    Círculos de Aprendizje Liderados por Docentes para la Evaluación Formativa: Resumen ejecutivo

    Carol Campbell, Christopher DeLuca, Danielle LaPointe-McEwan, Maeva Ceau, Nathan Rickey
    7 noviembre 2024

    El proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa (T3LFA) ha facilitado el aprendizaje y desarrollo profesional para promover el liderazgo docente con el fin de mejorar la educación, con especial atención en aumentar la comprensión y el uso de las prácticas de evaluación formativa centradas en...

    Círculos de Aprendizje Liderados por Docentes para la Evaluación Formativa: Resumen ejecutivo
    1. Resumen ejecutivo
    2. Informe completo (en inglés)
    3. Resumo executivo
  2. Liderar la profesión 26 septiembre 2023

    Valorar la humanidad del profesorado y de la labor docente

    Carol Campbell, Kelsey Lewis

    La educación implica el desarrollo de la humanidad. Para ello, es necesario valorar la humanidad del profesorado como personas y profesionales, además de la importancia de su compleja labor para enseñar al alumnado y dotarlo de herramientas para salir adelante en la vida. A continuación, nos centramos en el documento...

    Valorar la humanidad del profesorado y de la labor docente