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Cuando se reúnan los líderes mundiales del G20, será el momento de una revisión fundamental de las políticas globales de inversión para empezar a construir el futuro. Ese futuro depende de los servicios públicos y de las personas que los aportan.

Hoy, la Internacional de la Educación, en un seminario web conjunto con ActionAid y la Internacional de Servicios Públicos, instó al Fondo Monetario Internacional (FMI) a dejar de aconsejar a los países que recorten o congelen la masa salarial del sector público.

El Consejo Ejecutivo del Fondo Monetario Internacional anunció ayer que ha aprobado la reducción inmediata de la deuda a 25 de los países más pobres del mundo para ayudar a abordar las consecuencias de la pandemia de COVID-19.

“Rumbo al Centenario de Paulo Freire cuyas enseñanzas siguen impregnando nuestras acciones, el Movimiento Pedagógico Latinoamericano, la IEAL y las organizaciones nacionales que la integran somos la expresión de la voluntad colectiva de defender la educación como un derecho social y un instrumento gravitante para la emancipación de nuestros pueblos”....

Hoy el Foro Político de Alto Nivel de las Naciones Unidas se centrará en revisar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 8 sobre trabajo decente y vínculos con otros objetivos. Nos hemos desviado del camino que nos lleva a lograr unas condiciones de trabajo decentes para todos los educadores. De hecho,...

[En 2015, los gobiernos se comprometieron a lograr una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todas las personas antes de 2030 (Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, ODS 4). Cuatro años más tarde, el mundo no parece estar en condiciones de lograr ese objetivo. Esta serie de miniblogs ilustra algunos...

Coincidiendo con las reuniones de primavera de este año del Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional, la Internacional de la Educación publica una declaración haciendo un llamamiento a las Instituciones Financieras Internacionales (IFI) para que examinen la eficacia de su labor y adopten un nuevo enfoque que garantice el...

Al tiempo que alaba al Ministro de Economía por anunciar en su discurso de primavera que se financiará la distribución de productos sanitarios gratuitos en las escuelas secundarias, los sindicatos británicos de la educción lamentan profundamente que no abordase la crisis de financiación escolar nacional.

El Comité Sindical Europeo de la Educación, región europea de la Internacional de la Educación, ha pedido a las autoridades públicas de los Países Bajos que garanticen condiciones de trabajo y salarios decentes a los educadores.

Los sindicalistas de educación de la región del Kurdistán en Irak han reafirmado la necesidad de que las autoridades públicas asignen fondos suficientes para la educación de calidad y los docentes.

El Kurdistan Teachers' Union (KTU) ha emitido una llamada de socorro con respecto a la lamentable situación de los docentes en el sistema de educación pública, que sigue deteriorándose en la región del Kurdistán en Irak.

El Banco Mundial acaba de publicar su Informe sobre el Desarrollo Mundial 2019. A pesar de que ha mejorado ligeramente con respecto de las versiones anteriores, el enfoque sigue siendo el mismo.

A medida que se desarrollan los planes para el establecimiento del Education Outcomes Fund (EOF), Keith Lewin analiza su estructura y, al tiempo que pone de relieve varios problemas críticos, cuestiona su principal argumento, es decir, que significará un punto de inflexión para la obtención de resultados en el ámbito...

Los sindicatos de educación franceses han criticado severamente el anuncio realizado por el ministro de Educación, Jean-Michel Blanquer, sobre la eliminación de 1 800 plazas en educación secundaria para el presupuesto de 2019, a pesar de que se recibirá a un número mayor de estudiantes.

El Uganda National Teachers’ Union insta al Gobierno a financiar con carácter urgente la contratación de 22 000 docentes de primaria y a que se les proporcionen unas condiciones laborales y de vida decentes. Es la única manera de garantizar una educación de calidad para todos.

En reacción a las recomendaciones de la Comisión de la Unión Europea en el marco del “Semestre Europeo”, los sindicatos de los docentes alemanes han insistido en la necesidad de que destine una financiación adecuada a la educación pública.

El Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo ha lanzado #MakeitPublic (Hazlo público), una nueva campaña de cabildeo que hace un llamamiento para que todos los gobiernos y organizaciones regionales informen a sus ciudadanos sobre los progresos realizados en el ámbito de la educación.

La ciudad de Dakar, la fascinante y animada capital del Senegal, fue escenario de dos momentos clave en la historia de la gobernanza mundial de la Educación. En el año 2000 acogió el Foro Mundial sobre la Educación, que aprobó los Objetivos de la Educación para Todos y, dieciocho años...