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Encontrar vías para obtener una mayor financiación pública de la educación. En esto consistió el objetivo del taller de diagnóstico y planificación durante el cual la Fédération des Syndicats de l'Éducation Nationale (FESEN), afiliada de la Internacional de la Educación (IE) en Togo, elaboró ​​un plan de acción para 2025...

En Nigeria, el sistema educativo afronta numerosos desafíos que, en ocasiones, acaparan la atención de los medios internacionales. En un país con más de 220 millones de habitantes, la responsabilidad de garantizar una educación de calidad recae en el Gobierno federal, así como en los gobiernos regionales y locales. Lamentablemente,...

Las organizaciones afiliadas a la Internacional de la Educación (IE) de Indonesia, Camboya, Singapur, Malasia y Filipinas se reunieron en Bangkok el 7 de marzo para debatir y plantear la próxima fase de la campaña ¡Por la pública! Creamos escuela en sus países y en la región.

El Comité Regional para Asia y el Pacífico de la Internacional de la Educación (IE) se reunió el 5 y 6 de marzo de 2025 en Bangkok (Tailandia) para examinar los progresos alcanzados durante el último año y medio y establecer prioridades regionales en consonancia con las resoluciones adoptadas en...

A pesar de contar con sólidos sistemas de educación pública, los países nórdicos se enfrentan en la actualidad a recortes, déficit de profesorado y un proceso de privatización encubierta. Mientras gobiernos descentralizan la financiación educativa, las escuelas se ven forzadas a competir por recursos con otros servicios públicos. ¿El resultado?...

El sistema de educación pública de Albania sigue recibiendo una financiación muy insuficiente, lo cual socava la calidad de la enseñanza y el aprendizaje y, además, deja al profesorado en una situación de malas condiciones laborales y salariales.

Un documento de posición y un informe de políticas publicados recientemente por el Consorcio sobre la Privatización de la Educación y los Derechos Humanos (PEHRC, por sus siglas en inglés) sacan a la luz el modo en que funcionan las alianzas público-privadas en educación, las diferencias entre la teoría y...

Para impulsar la educación pública en el país, Zambia ha lanzado oficialmente en Lusaka la campaña de la Internacional de la Educación (IE) “¡Por la pública! Creamos escuela” . Esta iniciativa, liderada por la Internacional de la Educación en África (IEA), tiene por objeto abordar los retos cruciales a los...

El Guyana Teachers’ Union (GTU) ha aprovechado el Día Internacional de la Educación, celebrado el 24 de enero, para lanzar la campaña de la Internacional de la Educación (IE) "¡Por la pública! Creamos escuela" en su país. El sindicato exige a su gobierno que proteja los derechos laborales y asegure...

San Vicente y las Granadinas (SVG) se ha convertido en el primer país del Caribe en unirse a la campaña "¡Por la pública! Creamos escuela" durante un taller de dos días organizado por el St. Vincent and the Grenadines Teachers' Union (SVGTU), la Internacional de la Educación (IE) y el...

El 24 de enero, la Internacional de la Educación (IE) conmemoró el Día Internacional de la Educación con el lanzamiento del Informe Global sobre la Situación del Personal Docente. Redactado por el Dr. Ben Arnold y el Dr. Mark Rahimi, esta publicación pionera analiza la situación de la profesión docente...

El informe de 2024 sobre la Situación del Personal Docente en el mundo pone de relieve una cruda realidad: la escasez de docentes constituye una crisis con profundas implicaciones para los sistemas educativos de muchos países. El informe, basado en un cuestionario al que respondieron 204 sindicatos de la educación...

Con motivo del Día de los Derechos Humanos, la Internacional de la Educación (IE) ha lanzado su última investigación sobre la descolonización de la educación, donde se pone de relieve el papel fundamental que desempeñan los sindicatos en el desmantelamiento de los legados coloniales en los sistemas de educación pública...

La reducción del presupuesto de educación y la creciente escasez de docentes a escala nacional han llevado a los sindicatos de la educación de Filipinas a exigir una mayor inversión pública destinada a contratar y retener docentes y a garantizar una educación de calidad para todos y todas.

Docentes del sector público de todo Brasil participaron el lunes 9 de diciembre en la audiencia pública de lanzamiento de la Campaña Mundial de la Internacional de la Educación, Por la Pública, Creamos Escuela , realizada en el Senado Federal, en Brasilia.

La Internacional de la Educación (IE) y su organización afiliada en Eswatini, la Swaziland National Association of Teachers (SNAT), intensifican su llamamiento a la introducción de reformas sistémicas en la educación pública.

La juventud docente en América Latina enfrenta desafíos crecientes, como son la precariedad laboral, los bajos salarios y la sobrecarga de trabajo. Retos estructurales que deben abordarse, desde el movimiento sindical de la educación, impulsando una mayor participación joven y un relevo generacional en la dirigencia sindical.

La organización afiliada a la Internacional de la Educación, la Fédération Nationale de l'Enseignement - Union Marocaine du Travail (FNE-UMT), continúa su movilización en favor de la campaña ¡Por la Pública! Creamos Escuela en Marruecos. Después de haber obtenido importantes victorias a través del diálogo social, el sindicato ha decidido...