Docentes indios y españoles fortalecen lazos sindicales en Madrid
Representantes de la Federación de Enseñanza de CCOO (FECCOO) se entrevistaron con el vicepresidente de la IE y Secretario General del sindicato All India Primary Teachers Federation (AIPTF), Mr. Eswaran, en Madrid el 11 de mayo.
En la reunión se trataron asuntos relacionados con los sistemas educativos de la India y España y la situación del profesorado en ambos países, así como los problemas que comparten y las posibles vías para afrontarlos. También hubo espacio para el intercambio de iniciativas y proyectos que en la acción sindical se están llevando en los diferentes países
El número de maestros afiliados a la AIPTF asciende a más de 2,3 millones, lo que lo convierte en el principal sindicato docente de la India.El sistema educativo de este país adolece de un elevado índice de fracaso escolar. Además, muchos alumnos abandonan la escuela para trabajar antes de terminar la enseñanza obligatoria.
Mr Eswaran destacó que en la India sólo pueden continuar sus estudios aquellos jóvenes cuyas familias pueden permitírselo por disponer de suficientes recursos, ya que en un elevado porcentaje la educación se encuentra en manos privadas.
Sin embargo, gracias a los esfuerzos del movimiento generado por la AIPTF, la educación en la India se ha convertido por fin en un derecho, tras la implantación en 2009 de una ley histórica que establece la educación gratuita y obligatoria para todos los niños entre los 6 y los 14 años.
Eswaran comenzó su carrera profesional como docente en 1955, después de obtener su Certificado de Estudios Secundarios. Más tarde, llegó a ser director de la escuela de educación primaria para la que trabajaba, y después de una escuela de educación secundaria. Allí se dedicó a la educación primaria y secundaria durante 41 años.
Dada su amplia experiencia como docente, fue nombrado miembro del Consejo de Examen del Gobierno y de otros comités gubernamentales sobre educación.
Además, ha representado a la IE en el ámbito mundial en varias ocasiones, como en el Programa de Educación para toda la vida del Grupo de Trabajo de la OIT, y en varios comités orientados a lograr la Educación para Todos en la UNESCO, Oxfam, la Campaña Mundial por la Educación y la Marcha Mundial Contra el Trabajo Infantil.
Como líder sindical, Eswaran lucha enérgicamente por lograr una educación de calidad para todos, por la emancipación de la mujer, la erradicación del trabajo infantil y la mejora de la situación social y económica de los docentes.
