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La Internacional de la Educación, junto con organizaciones de interlocutores sociales e instituciones académicas, fue representada en un taller sobre la Fair Recruitment Initiative (Iniciativa para una contratación justa, FRI por sus siglas en inglés) en Turín, Italia, los días 23 y 24 de abril. La Internacional de la Educación destacó la necesidad de proteger mejor los derechos de los trabajadores inmigrantes, prestando una especial atención al colectivo docente.

El evento fue convocado por la OIT a raíz de las conclusiones extraídas de la reunión técnica tripartita sobre la migración (celebrada en noviembre de 2013) que solicitó a la OIT, junto con sus integrantes y partes interesadas, y con organismos del Grupo Mundial Sobre Migración (GMG por sus siglas en inglés), que elaboraran un conjunto de directrices sobre una contratación justa basada en las normas internacionales del trabajo.

Este taller técnico, el primero de una serie de talleres de consulta dentro de la primera fase de la FRI, tuvo como objetivo revisar y discutir pruebas recientes relativas a la relación que existe entre la contratación, la migración laboral y la trata de personas; analizar el marco general y los objetivos de la FRI; y por último, establecer parámetros para una contratación justa basada en las normas internacionales, lo que conduce, por tanto, a la elaboración de unas directrices normativas sobre este importante tema.

Los trabajadores inmigrantes son vulnerables al trabajo forzoso y a la trata de personas

Los hechos muestran que las prácticas y los procesos de contratación injustos tienden a aumentar el riesgo de entrar en el mundo del trabajo forzoso y la trata de personas. Así pues, es necesario mejorar la regulación de los organismos de contratación, así como las prácticas de contratación  para poder proteger mejor a los trabajadores inmigrantes, incluidos a los profesores y a todo el personal educativo. Queda mucho por hacer para desarrollar un marco común que permita la implementación de prácticas de contratación justas que se fundamenten en las normas internacionales existentes.

“Debemos inspirarnos en iniciativas existentes como el Protocolo de Contratación de Docentes de la Commonwealth, que recoge el requisito específico según el cual los organismos de contratación deben proporcionar a los profesores contratados los nombres y los datos de contacto de todos los sindicatos de docentes que se encuentran en los países que contratan”, declaró la representante de la Internacional de la Educación, Samidha Garg, Responsable de Programas Internacionales del Sindicato Nacional de Profesores (NUT por sus siglas en inglés) del Reino Unido, y miembro del Grupo de Trabajo sobre Migración Docente de la Internacional de la Educación, en el discurso que pronunció durante la reunión de la OIT.

La IE va a poner en marcha un portal web para los docentes inmigrantes y un nuevo estudio

Al conmemorar el 1 de mayo, Día Internacional de los Trabajadores (May Day), la Internacional de la Educación reafirma la necesidad de que se otorgue a todos los trabajadores, incluido al personal educativo, la libertad de asociación y el derecho a la igualdad de trato y a la no discriminación en el trabajo, aspectos que ocupan un lugar central en el Programa de Trabajo Decente. Con motivo de esta importante ocasión, la Internacional de la Educación pondrá en marcha un portal web dedicado destinado al uso de los docentes inmigrantes y de los sindicatos de la educación de todo el mundo, así como un estudio sobre la inmigración y la movilidad de los docentes. El portal web, que será inaugurado el Primero de Mayo, se encontrará disponible aquí.

Los derechos de los inmigrantes son derechos humanos

Mediante la campaña Unidos por la Educación de Calidad, la Internacional de la Educación ha estado movilizando a sus miembros con el propósito de exigir una educación de calidad para todos los alumnos. La calidad de la educación depende de la calidad de los docentes, de la calidad de las herramientas y de la calidad de un entorno seguro y saludable para enseñar y aprender.

“Como sindicato mundial dedicado a escuchar la voz de los docentes y a defender su dignidad, así como a conseguir una educación de calidad para todos los estudiantes de todo el mundo, la Internacional de la Educación reconoce desde hace tiempo la gran importancia que tiene la migración y la movilidad internacional de los docentes, así como los retos a los que se enfrentan muchos profesionales de la educación que trabajan en otros países”, afirmó el Secretario General de la Internacional de la Educación, Fred van Leeuwen. “Esta es la razón por la que la Internacional de la Educación sigue defendiendo y promoviendo los derechos de los trabajadores inmigrantes y ha decidido poner en marcha un portal web específico destinado al uso de los docentes inmigrantes de todo el mundo”.

La Internacional de la Educación insta a todos los profesionales de la educación que trabajan fuera de sus fronteras nacionales a utilizar esta herramienta y a compartir sus experiencias con el fin de mejorar la situación profesional, así como el bienestar de todos los educadores.

Por otra parte, la Internacional de la Educación insta a los gobiernos a ratificar y a aplicar la Convención de las Naciones Unidas sobre la Protección de los Derechos de Todos los Trabajadores Inmigrantes, así como los Convenios sobre los Trabajadores Migrantes de la OIT. Se deben conceder a los docentes inmigrantes y a todo el personal educativo que trabaja fuera de sus fronteras nacionales todas las libertades y derechos fundamentales de los que gozan los trabajadores, incluidos la libertad de asociación y el derecho a fundar y a pertenecer a un sindicato.

Recursos Taller sobre la Iniciativa para una Contratación Justa de la OIT

http://www.ilo.org/global/topics/forced-labour/events/WCMS_240693/lang--en/index.htm

Protocolo de Contratación de Docentes de la Commonwealth

http://secretariat.thecommonwealth.org/Internal/190663/39504/commonwealthteacherrecruitmentprotocol/