América Latina
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Publicación del estudio de la respuesta mundial en Argentina
El 28 de septiembre de 2018 se publicó en Buenos Aires el estudio de la Respuesta Mundial sobre la creciente comercialización y privatización de la educación en Argentina. «La privatización educativa en Argentina» ofrece una visión general de los procesos que conducen a la privatización de la educación y su impacto en la calidad e igualdad del sistema de educación pública de Argentina. El proyecto de investigación surge de la labor conjunta de un equipo de académicos e investigadores, incluidas las investigadoras argentinas Myriam Feldfeber y Adriana Puiggros, y Susan Robertson y Matias Nestore, de la Universidad de Cambridge. La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina(CTERA), afiliada a la IE, organizó dos días de actividades, así como una presentación pública, una conferencia de prensa y una reunión informativa parlamentaria.
1ª reunión del programa de fortalecimiento sindical en República Dominicana
Los participantes intercambiaron experiencias de varias regiones del país, y entre FAPROUASD y CONADU, y trataron temas como la privatización y la mercantilización de la educación superior, la precariedad del trabajo académico y la necesidad de formación sindical;
La IE ayudó a organizar el evento proporcionando herramientas e información que los sindicatos necesitan para enfrentarse a los desafíos que se plantean en la era neoliberal, conocida como la era de la «posverdad».
Seminario sobre el estudio de la RM en Uruguay
Los resultados del estudio «La Educación pública en el laberinto de la globalización neoliberal» se presentó el 8 de octubre de 2018 en Montevideo de la mano de Susan Robertson, de la Universidad de Cambridge (Reino Unido). Los resultados nacionales se analizaron desde una perspectiva global.
Los temas que trataron los participantes durante el seminario incluyeron: el progreso de la privatización en y de la educación tanto a nivel nacional como global; qué se ha hecho para entender cómo funciona; y qué pueden hacer los sindicatos para ayudar a detenerla.
Se abordaron las situaciones de Argentina y Brasil. El seminario mostró la dimensión regional del problema de la privatización y la comercialización. La IE ofreció información orientada a sensibilizar a nivel nacional sobre el problema y promover la implementación de la campaña de Respuesta Mundial y otras iniciativas en el marco de esta campaña con el objetivo de incrementar los esfuerzos conjuntos para luchar contra la privatización y la comercialización en y de la educación.
Encuentro de la Red Subregional de Trabajadoras de la Educación de Centroamérica y Caribe en El Salvador
La Red Subregional de Trabajadoras de la Educación de Centroamérica y Caribe se reunió en San Salvador (El Salvador) del 10 al 12 de octubre de 2018 para hablar de los derechos sexuales y reproductivos y la necesidad de que los sindicatos cuenten con políticas de igualdad de género progresivas claras.
Representantes de sindicatos de la educación de Costa Rica, República Dominicana, El Salvador, Honduras y Panamá, así como invitados de Brasil y Argentina, lamentaron las desigualdades de género en las direcciones sindicales, a pesar del hecho de que un 80 % o más del personal docente son mujeres.
También se centraron en los roles asociados al género en la vida familiar que dificultan que las mujeres puedan participar en las actividades sindicales, la violencia de género en el país y en la región. Destacaron la necesidad de que los sindicatos cuenten con una política de igualdad de género, y reconocieron que a pesar de que algunos sindicatos cuentan con una tradición de igualdad de género, sin una política sindical en la materia esta tradición podría verse invertida en cualquier momento.
Primer encuentro pedagógico internacional en el Perú
El contexto de la educación pública, así como la actitud de la industria de las escuelas de bajo costo, fueron dos de los temas analizados en Lima (Perú) el 18 de octubre, durante el 1º Encuentro Pedagógico Internacional en el país.
Los principales temas abordados fueron: el actual contexto del movimiento sindical en el Perú; el estado de la educación en el Perú; la implementación silenciosa del gobierno peruano de la privatización de la educación; las escuelas de bajo costo desde la perspectiva de la calidad; los estudios realizados en 2018 en el país; y el movimiento pedagógico latinoamericano como herramienta política y organizativa.
Encuentro subregional de la Red de Trabajadoras de la Educación de Sudamérica en Argentina
Del 30 de octubre al 1 de noviembre, se celebró en Buenos Aires (Argentina) el Encuentro subregional de la Red de Trabajadoras de la Educación de Sudamérica. El encuentro contó con la participación de dirigentes sindicales mujeres de Argentina, Brasil, Colombia, Chile, Paraguay y Uruguay y brindó la oportunidad de reflexionar sobre los derechos sexuales y reproductivos y la necesidad de que los sindicatos dispongan de una política de igualdad de género progresiva y clara.
Reunión del Comité Regional y del Consejo de Presidencias y/o Secretarías Generales de la IEAL en Costa Rica
Los días 12 y 13 de noviembre de 2018, altos representantes de 18 afiliadas de 14 países latinoamericanos se reunieron en San José (Costa Rica) para evaluar los acontecimientos sociopolíticos más importantes acontecidos en la región a lo largo del año pasado. Asimismo, reflexionaron sobre el impacto de estos eventos en sus organizaciones y en el movimiento sindical docente, así como las posturas adoptadas para hacerles frente.
Por otro lado, analizaron el contexto político y educativo y los retos para la región y para cada país.
Encuentro del Movimiento Pedagógico Latinoamericano
Los días 14 y 15 de noviembre, durante el encuentro celebrado en San José (Costa Rica), representantes de 18 organizaciones de 14 países latinoamericanos analizaron el progreso realizado y los retos a los que se enfrenta el Movimiento Pedagógico Latinoamericano.
También se debatieron las estrategias antisindicales de los gobiernos y los empresarios y el progreso de la privatización y la comercialización de la educación en América Latina.
La IEAL proporciona análisis e información de seguimiento sobre las actividades de las organizaciones económicas internacionales en la región, como el Banco Mundial y el Banco Interamericano de Desarrollo.
