El valor y la importancia de la enseñanza y la formación técnica y profesional (EFTP)
Resolución del 8º Congreso Mundial
El 8º Congreso Mundial de la Internacional de la Educación (IE), reunido en Bangkok (Tailandia) del 21 al 26 de julio de 2019:
(1) afirma la importancia de la enseñanza y la formación técnica y profesional (EFTP) tanto para las personas como para la sociedad;
(2) reconoce que la relación de la EFTP con el mercado laboral la hace especialmente vulnerable a las políticas de comercialización y que los y las docentes de EFTP a menudo se enfrentan a financiación, infraestructuras, salarios, apoyo y contratos inadecuados;
(3) cree que el acceso a la EFTP pública desempeña un papel crucial en el apoyo a la justicia social y al desarrollo socioeconómico sostenible e inclusivo, y que promover instituciones de EFTP públicas fuertes requiere inversión en personal docente, de apoyo educativo y la creación de verdaderas trayectorias profesionales;
(4) defiende que la EFTP debe resultar en la certificación y la integración en un sector de actividad específico. La formación profesional inicial, que ya debería resultar en la certificación y finalizar con la obtención de un diploma, es una primera fase fundamental de la formación profesional permanente. La cualificación es un aspecto clave. Los diplomas y las certificaciones son un reconocimiento jurídico y están dotados de un valor normativo de competencias y conocimientos adquiridos;
(5) recibe y saluda la investigación de la IE sobre las tendencias mundiales en materia de EFTP y sus estudios prácticos preliminares y solicita que estos informes se distribuyan en toda la IE;
(6) apoya la creación de un proceso de capacitación para ayudar a los y las docentes de EFTP a organizarse a nivel regional en torno a los retos a los que se enfrentan;
Asimismo, el Congreso manda al Consejo Ejecutivo:
(7) llama a que los gobiernos eleven la consideración del sector de la EFTP y del personal que trabaja en el mismo;
(8) a asegurarse que la EFTP sea una parte integral de la investigación de la IE, de sus campañas, de su trabajo de incidencia y de su estrategia de capacitación durante los próximos cuatro años y que trabaje codo con codo con los sindicatos de EFTP en el proceso de desarrollo y aplicación.