Ei-iE

Le 8èmeCongrès mondial de l'Internationale de l'Education (IE), réuni à Bangkok, Thaïlande, du 21au 26 juillet 2019 :

(1) Affirme l'importance de l'enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP) pour les individus et la société ;

(2) Reconnaît que les liens entre l'EFTP et le marché du travail rendent ce secteur particulièrement vulnérable aux politiques de commercialisation et que les enseignant·e·s d’EPFT sont souvent confronté·e·s à l'inadéquation du financement, de l'infrastructure, des salaires, du soutien et des contrats ;

(3) Estime que l'accès à l’EFTP public constitue un appui essentiel à la justice sociale et au développement socio-économique durable et inclusif et que la mise en place d’un système public fort d'EFTP exige d’investir dans les enseignant·e·s et le personnel d’encadrement de l'EFTP et dans la création de réels plans de carrière ;

(4) Défend que l’EFTP doit être qualifiant et doit permettre l’intégration à un secteur d’activité spécifique. La formation professionnelle initiale, elle-aussi qualifiante et menant à un diplôme, est la première étape, fondamentale, d’une formation professionnelle tout au long de la vie. L’enjeu de la qualification est essentiel. Les diplômes et les certifications constituent une reconnaissance juridique et ont une valeur normative des savoirs et des savoir-faire acquis ;

(5) Accueille favorablement les recherches de l’IE sur les tendances mondiales en matière d'EFTP et ses études de cas préliminaires et appelle à une large diffusion de ces rapports dans l’ensemble de l’IE ;

(6) Encourage l'établissement d'un processus de renforcement des capacités pour aider les enseignant·e·s de l'EFTP à se syndiquer sur une base régionale autour de leurs problèmes ;

Par ailleurs, le Congrès mandate le bureau exécutif :

(7) pour qu’il appelle les gouvernements à revaloriser le statut du secteur de l'EFTP et de ses agents.

(8) pour qu’il assure que l'EFTP fasse partie intégrante des recherches de l'IE, mais aussi de ses campagnes, de son plaidoyer et de sa stratégie de renforcement des capacités au cours des quatre années qui viennent et travaille en étroite collaboration avec les syndicats d'EFTP dans le cadre des processus d’élaboration et de mise en œuvre.