Líderes mundiales se reúnen en una cumbre global para transformar la educación
El papel fundamental de los gobiernos como garantes y proveedores de una educación pública gratuita de calidad para todos nunca había sido tan evidente. La Cumbre sobre la Transformación de la Educación (TES) de las Naciones Unidas, un encuentro mundial de jefes y jefas de Estado para abordar el progreso de la educación, tendrá lugar el 19 de septiembre en Nueva York. La TES pretende movilizar la acción política necesaria para lograr una educación pública de calidad para todos y todas. La Internacional de la Educación llevará la voz de la fuerza docente a esta histórica cumbre.
La TES es una respuesta a varias crisis en la educación, entre ellas la pérdida de aprendizaje y el agravamiento de las desigualdades tras la pandemia. Su objetivo es agilizar el progreso hacia el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS4) sobre la educación inclusiva de calidad para todos y todas. Según las últimas estimaciones de la UNESCO, en los países más pobres existe un déficit de financiación anual de 148 000 millones de dólares para alcanzar el ODS 4. No obstante, los recortes públicos en educación tras la pandemia de COVID-19 podrían incrementar este déficit.
Pero la pandemia solo ha sacado a la luz la punta del iceberg de la crisis educativa. Varias investigaciones de la Internacional de la Educación apuntan a la sobrecarga de trabajo, la escasa remuneración y la infravaloración de la profesión docente. Ahora se pide al profesorado que haga mucho más con muchos menos recursos. No es de extrañar que cada vez más compañeros y compañeras abandonen la profesión y que pocos jóvenes consideren la enseñanza una carrera atractiva. Es muy probable que la falta general de profesorado aumente drásticamente en el futuro, dado que el agotamiento es un factor que contribuye al abandono de la docencia.
"La Internacional de la Educación pide que se preste una atención política urgente a la educación, a la desigualdad creciente, a los recortes en los presupuestos educativos y a la falta de docentes formados y cualificados, por mencionar solo algunos de los obstáculos que impiden lograr una educación de calidad para todos y todas", declaró David Edwards, secretario general de la Internacional de la Educación. "Esta cumbre es una poderosa oportunidad para que todos los países asuman un compromiso firme y significativo con la educación y con la profesión que la hace posible".
La transformación comienza con una fuerza docente cualificada, respetada y bien pagada
Durante la cumbre, la comunidad educativa se reunirá para debatir en profundidad los retos y las estrategias para el futuro de la educación, particularmente en y a través de cinco vías de acción temáticas.
Durante la Cumbre, los y las líderes mundiales tendrán la oportunidad de demostrar que han escuchado a la profesión y que entienden lo que se necesita para transformar realmente la educación y mejorarla.
La Internacional de la Educación y sus afiliadas de todo el mundo les pedirán que aumenten la cuantía y la magnitud de la financiación de la educación para garantizar que ningún niño se quede atrás.
En concreto, la Internacional de la Educación pedirá a los jefes y jefas de Estado que se comprometan a:
1. Aumentar la inversión en sistemas educativos públicos de calidad.
2. Garantizar los derechos laborales y las condiciones de trabajo del profesorado y del personal de apoyo educativo.
3. Invertir en formación y desarrollo profesional de calidad para el profesorado.
4. Respetar al personal docente y confiar en sus conocimientos pedagógicos.
5. Implicar a los sindicatos de docentes en la política a través del diálogo social.
Los compromisos asumidos por los gobiernos durante la TES se podrán ver en directo en UNTV el 19 de septiembre, o se podrá acceder a ellos en el sitio web de la TES de la ONU después del evento.
Los mensajes claves de la Internacional de la Educación sobre cada una de las cinco vías de acción temáticas de la TES pueden consultarse aquí.
"Para que esta Cumbre sea un verdadero punto de inflexión para la educación a nivel mundial, pedimos a todos los jefes y jefas de Estado que actúen para hacer realidad el derecho de todos y todas las estudiantes a tener un docente cualificado y un entorno de aprendizaje de calidad. Queremos que todos los gobiernos se centren en mejorar la condición y los derechos de la profesión: invirtiendo en la fuerza docente, confiando en el profesorado e implicando al personal docente y al personal de apoyo educativo en la toma de decisiones sobre las cuestiones relacionadas con la educación", añadió Edwards.