Les dirigeant·e·s mondiaux se réunissent pour transformer l'éducation lors d'un sommet international
L' enseignement public gratuit et de qualité pour toutes et tous n'a jamais été aussi clair. Le Sommet sur la transformation de l’éducation (TES) des Nations Unies, une réunion des chefs d'État au plan mondial consacrée à l'éducation, aura lieu le 19 septembre à New York. Le TES cherche à mobiliser l'action politique nécessaire pour parvenir à un enseignement public de qualité pour toutes et tous. L'Internationale de l'Éducation fera entendre la voix des travailleur·euse·s de l'éducation lors de ce Sommet historique.
Le TES est une réponse à plusieurs crises dans l'éducation, y compris les pertes d'apprentissage et les inégalités accrues suite à la pandémie. Il vise à accélérer les progrès vers l'Objectif de développement durable 4 (ODD4) sur une éducation inclusive de qualité pour toutes et tous. Les dernières estimations de l'UNESCO montrent qu'il existe un déficit de financement annuel de 148 milliards de dollars dans les pays les plus pauvres pour atteindre l'ODD4. En raison des coupes budgétaires gouvernementales dans l'éducation après la pandémie de COVID, ce déficit pourrait être augmenté de près d'un tiers.
Mais la pandémie n'a mis à jour que la partie visible de l'iceberg de la crise de l'éducation. Une étude de l'Internationale de l'Éducation met en évidence une profession enseignante surmenée, sous-payée et dévalorisée. On demande à présent aux enseignant·e·s de faire beaucoup plus avec bien moins de ressources. Sans surprise, de plus en plus d'enseignant·e·s quittent la profession et peu de jeunes voient l'enseignement comme une carrière attrayante. La pénurie mondiale d'enseignant·e·s est très vraisemblablement amenée à augmenter considérablement car une main-d'œuvre épuisée est chassée de la profession.
« L'Internationale de l'Éducation appelle à ce que l’attention politique se porte urgemment sur l'éducation - sur les inégalités profondes, les coupes dans les budgets alloués à l'éducation et la pénurie d'enseignant·e·s formé·e·s et qualifi é·e·s, pour ne citer que quelques-uns des obstacles à la réalisation d'une éducation de qualité pour toutes et tous », a déclaré David Edwards, secrétaire général de l'Internationale de l'Éducation. « Ce sommet constitue une formidable opportunité pour chaque pays de prendre un engagement audacieux et significatif envers l'enseignement et la profession qui le rend possible. »
La transformation commence avec des enseignant·e·s qualifié·e·s, respecté·e·s et bien rémunéré·e·s
Au cours du sommet, la communauté éducative se réunira pour discuter en profondeur des défis et des stratégies pour l'avenir de l'éducation, en particulier dans et à travers cinq pistes d'action thématiques.
La participation de l'Internationale de l'Éducation à ce sommet permettra de faire entendre la voix des syndicats de l'éducation pour s'assurer que les gouvernements prennent des engagements ambitieux envers l'enseignement public, mais aussi pour les tenir responsables de la mise en œuvre des réformes nécessaires pour transformer l'éducation pour un avenir plus durable.
Lors du Sommet, les dirigeant·e·s mondiaux·ales ont l'occasion de montrer qu'il·elle·s ont écouté la profession et de prouver qu'il·elle·s comprennent ce qui est nécessaire pour vraiment transformer l'éducation pour le mieux. L'Internationale de l'Éducation et ses affiliés à travers le monde leur demanderont d'augmenter la taille et la part du financement de l'éducation afin de garantir qu'aucun enfant ne soit laissé pour compte.
Plus précisément, l'Internationale de l'Éducation demandera aux chefs d'État de s'engager à :
1. Accroître les investissements dans des systèmes d'enseignement public de qualité.
2. Garantir les droits syndicaux et de bonnes conditions de travail aux enseignant·e·s et aux personnels de soutien à l'éducation.
3. Investir dans une formation et un perfectionnement professionnel des enseignant·e·s de qualité.
4. Faires confiance et respecter les enseignant·e·s et leur expertise pédagogique.
5. Impliquer les syndicats d'enseignants dans les politiques par le biais du dialogue social.
Les engagements pris par les gouvernements lors du TES pourront être regardés en direct sur UNTV le 19 septembre, ou être consultés après l'événement sur le site Web des Nations Unies consacré au TES.
Les messages clés de l'Internationale de l'Éducation pour chacune des cinq pistes d'action thématiques du TES peuvent être consultés ici.
« Afin que ce sommet soit un tournant majeur pour l'éducation à travers le monde, nous appelons tous les chefs d'État à agir pour que soit réalisé le droit de chaque élève à avoir un enseignant qualifié et bien soutenu, ainsi qu’un environnement d'apprentissage de qualité. Nous voulons que chaque gouvernement mette l'accent sur l'amélioration de la condition et des droits de la profession : investir dans les enseignants, faire confiance aux enseignants et impliquer les enseignants et les personnels de soutien dans la prise de décision sur les questions liées à l'éducation », a ajouté Edwards.
