Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa - El segundo evento de la red hace avanzar el proyecto en Costa de Marfil
El proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa ha seguido cobrando impulso en Costa de Marfil. Gracias a un equipo entusiasta, dirigido por un consagrado investigador nacional, el profesor Claude Koutou, se celebró un segundo evento de la red el 8 de marzo de 2023.
El proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa (T3LFA) tiene como objetivo proporcionar al personal docente herramientas y apoyo a fin de identificar y establecer prácticas efectivas de evaluación continua dirigida por docentes que puedan difundirse dentro y entre los sindicatos de la educación.
El evento estuvo presidido por el Secretario General, Andjou Andjou, el primer Secretario General Adjunto, Koutou Brou Ernest, y el Director del Instituto de Formación, Gnelou Paul, de SNEPPCI. Los presidentes utilizaron el acto como plataforma para incitar y animar al personal docente a participar en el proyecto T3LFA haciendo hincapié en su importancia de cara a la mejora del sistema educativo de Costa de Marfil.
Durante la reunión de la red, el personal docente que participó en los círculos de aprendizaje se dividió en tres grupos y debatió una gran variedad de temas relacionados con el proyecto, entre los que figuraba la identificación de los principales modos de desarrollar la evaluación formativa en las aulas. El acto ofreció además un espacio para que el profesorado compartiera los retos que habían encontrado a lo largo del proyecto. Gracias a ello, pudieron asesorarse entre sí sobre cómo finalizar los planes de acción, que son un resultado fundamental del proyecto, aunque su finalización supone un reto debido a su gran carga de trabajo.
Mientras las personas que participaban en el Círculo de Aprendizaje mantenían su dinámico intercambio, las personas facilitadoras hablaron de su propia experiencia en el proyecto. A lo largo de su interacción, los facilitadores y las facilitadoras trataron una gran diversidad de temas. Lo más significativo fue que manifestaron que el proyecto les había convertido en agentes del cambio al haberles permitido sensibilizar al personal docente sobre la evaluación formativa a través de los círculos de aprendizaje con el fin de lograr una mejora de los resultados del alumnado. En particular, señalaron que esto se había hecho a través de unos medios sin precedentes: los círculos de aprendizaje permitieron los intercambios entre docentes con experiencias diferentes y crearon redes de docentes con otras escuelas participantes en el proyecto, lo que hizo posible aprender nuevas técnicas de evaluación a las que antes no se podía acceder.
El evento de la red concluyó reuniendo a participantes y el equipo facilitador para trabajar sobre los retos comunes identificados en cada sesión constituyente. Para garantizar que el proyecto T3LFA en Costa de Marfil siga cobrando impulso con vistas a mejorar los resultados del aprendizaje del alumnado, se respondió a una serie de preocupaciones relativas a la organización, la carga de trabajo y la familiaridad con los contenidos, con el fin de encontrar nuevas formas de seguir avanzando.
Las fotos y vídeos del evento de la red están disponibles aquí.
¿Desea obtener más información? Manténgase al día sobre el proyecto T3LFA en Costa de Marfil y en los otros seis países en los que se lleva a cabo a través de nuestra página web dedicada al proyecto.
