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En estos tiempos en que las personas LGTBI+ son falsamente retratadas como una “amenaza moral” para la sociedad, más que nada para desviar la atención de las fracasadas políticas de austeridad y eliminar más derechos civiles y humanos, el Caucus LGTBI+ ha debatido el estado actual de los derechos LGTBI+ en el mundo del trabajo y en los sistemas educativos a escala mundial. El Caucus LGTBI+ ha analizado asimismo las acciones emprendidas por los sindicatos, y sus repercusiones en el progreso de los derechos del colectivo LGTBI+.

Este Caucus, que ofrece un espacio seguro para los delegados y las delegadas que participan en el Congreso Mundial 2024 de la Internacional de la Educación (IE), es un evento colaborativo en el que se invita a los y las participantes a mantener discusiones de grupo para compartir experiencias y estrategias que fomenten la solidaridad.

En sus palabras de apertura, Mugwena Maluleke, miembro del Consejo Ejecutivo de la IE y vicepresidente para África, destacó lo siguiente: “Nací en Sudáfrica, un país que fue culpable de crímenes contra la humanidad debido al apartheid. Las libertades y los derechos que disfrutan otros seres humanos no fueron disfrutados automáticamente por la mayoría negra y la constitución del apartheid criminalizaba cualquier libertad basada en la identidad de género, la orientación o preferencia sexual. Crecí durante ese período donde, como activistas, luchábamos para que estas libertades y derechos fueran parte de la constitución de la República. Les insto a continuar la lucha por los derechos LGBTI+ porque son derechos humanos y es asunto nuestro como sindicatos y activistas.”

También señaló que la IE se mantiene firme en sus valores, según los cuales todo docente y personal de apoyo educativo tiene derecho a trabajar libre de discriminación y violencia independientemente de su orientación sexual, identidad de género, expresión de género o características sexuales. “Nuestros sindicatos desempeñan un papel crucial en la promoción de sistemas educativos inclusivos y comunidades escolares donde estudiantes, docentes, personal de apoyo educativo y sus familias LGBTI+ sientan que se les recibe bien, cuentan con seguridad se les valora y se les respeta."

“Ante un preocupante retroceso global de los derechos de las personas LGBTI+, sabemos que nuestros esfuerzos de promoción son una fuerza indispensable para el progreso. Debemos desafiar los sistemas opresivos, exigir responsabilidad a los gobiernos, fomentar la solidaridad internacional y, lo que es más importante, crear espacios para la alegría”, continuó diciendo.

Concluyó anunciando que, “en un paso firme, la IE se ha unido a ILGA World, la asociación internacional de lesbianas, gais, bisexuales, trans e intersex, que es una federación mundial de organizaciones de más de 160 países y territorios que hacen campaña por los derechos humanos LGBTI+.”

Junto con otros Sindicatos Mundiales, la IE está organizando una delegación laboral para la Conferencia y organizando un Foro de Trabajadores y Sindicatos LGBTI+. Este evento creará una plataforma para el diálogo, el intercambio de conocimientos y la planificación estratégica entre los participantes para amplificar las voces de los trabajadores LGBTI+.

Una visión global de los derechos LGTBI+ en la educación

Lainie Keper, de la IE, presentó igualmente las conclusiones de la sección del Informe de la Encuesta cuatrienal de la IE sobre igualdad de género y diversidad, que explora el trabajo llevado a cabo por los sindicatos de la educación para promover los derechos de las personas LGTBI+.

Haciendo hincapié en el hecho que, en comparación con la última encuesta LGTBI+ realizada por la IE en 2014, el número de respuestas se ha casi duplicado (pasando de 59 a 114) y la distribución entre las regiones ha sido también más equilibrada, Lainie Keper declaró que estos resultados indican que un mayor número de sindicatos de la educación consideran las cuestiones relativas al colectivo LGTBI+ como una cuestión sindical.

Keper insistió en que las respuestas al cuestionario indican que una proporción considerable de sindicatos (42,1%) ya estén llevando a cabo actividades de defensa o investigación para apoyar los derechos LGTBI+ a escala nacional, y la proporción más alta se encuentra en América Latina. La naturaleza de las actividades que los sindicatos están llevando a cabo son muy dispares, y abarcan desde la organización de formaciones hasta la participación en eventos del Orgullo, pasando por el apoyo a miembros de sindicatos en casos de discriminación.

Keper señaló que, en general, los investigadores y las investigadoras han constatado que los sindicatos suelen adoptar una postura más progresista que sus gobiernos en lo que respecta a los derechos LGTBI+, incluso en los contextos más complicados; pero en todas las regiones los sindicatos han manifestado su preocupación por las reacciones hostiles a escala mundial contra los derechos LGTBI+, alimentadas por gobiernos autoritarios y personalidades políticas de derechas, así como sus aliados.

Es importante destacar que la mayoría de los sindicatos encuestados (a saber, 66 (57,9%)) tienen previsto redoblar sus esfuerzos para abogar por los derechos LGTBI+ en los próximos años. Asimismo, en el conjunto de las regiones, los sindicatos encuestados compartieron su deseo de saber más sobre las opciones que se les ofrece para poder apoyar mejor al colectivo LGTBI+.

Además de analizar a fondo las conclusiones del informe de la Encuesta cuatrienal de la IE sobre igualdad de género y diversidad, los y las participantes del Caucus debatieron y ayudaron a definir las próximas etapas para promover el trabajo colectivo de la IE con objeto de proteger y defender los derechos LGTBI+.

Promover el liderazgo LGTBI+

La mesa redonda sobre el liderazgo LGTBI+ en 2024, moderata por Meredith Peace del Australian Education Union (AEU), contó con la participación de líderes LGTBI+ de las regiones de la IE que debatieron sobre la constitución de sindicatos y de aulas inclusivos en favor del colectivo LGTBI+ y sobre la manera de desenvolverse en el mundo sindical. La mesa redonda ofreció igualmente a los y las dirigentes LGTBI+ del futuro ideas sobre las vías de que disponemos para construir unos sindicatos fuertes y receptivos, dispuestos a defender los derechos de las personas LGTBI+.

Mamoholoane Folene (Hully), secretario general del Sindicato de Educadores de Lesotho (LTTU) aseguró que “en Lesotho, es difícil explicar quien quién soy cada día, entonces les dijo: Llámame como lo que ves.”

La lucha por los derechos LGBTIQ+ continua, explicó Folene: “Cuando un docente fue acosado en la escuela por su sexualidad y destituido de sus funciones por el consejo escolar, el sindicato intervino y fue restituido. El ministro de Educación permanece en silencio sobre las personas LGBTIQ+. Entonces le preguntamos al ministro: ¿Usted nos apoya o no?”

“Mi consejo”, concluyó el sindicalista, “las personas LGBTIQ+ deben ser valientes y no tener miedo de defender sus derechos. Tienen el derecho a elegir y ser electas en sus sindicatos”

Para Alex Hanke, líder del Comité Federal de Mujeres de GEW/Alemania y miembro del Comité Federal Queer, “hace 35 años, la situación de las personas LGBTIQ+ era muy diferente y los asuntos LGBTIQ+ están más y más presentes en la opinión pública. En la escuela, yo soy aceptado tanto por estudiantes como por profesores. Hay una necesidad y demanda por formación en esta área ha aumentado. Los eventos del sindicato sobre temas LGBTIQ+ siempre se llenan muy rápido. A estos asistían principalmente estudiantes y profesores LGBTIQ+, pero ya no es el caso. Los estudiantes en general están interesados y para ellos la inclusión de estudiantes LGBTIQ+ es un asunto crucial.

“Sin embargo, el interés no necesariamente significa aceptación. Debido al movimiento anti-derechos, banderas de arcoíris son destruidas en las escuelas. Necesitamos personas que públicamente defiendas los derechos LGBTIQ+ y que los sindicatos le den voz a estas personas”, insistió.

Desarrollar alianzas en favor de los derechos LGTBI+

Durante la segunda mesa redonda, “Avanzar juntos: el impacto de los sindicatos en la progresión de los derechos LGTBI+”, los y las participantes compartieron los éxitos recientes de su sindicato en la lucha por los derechos LGTBI+. Ofrecieron una visión general de la estrategia adoptada, compartieron las principales lecciones aprendidas, en particular los retos a los que se enfrentaron y cómo los superaron, y cuáles creen que han sido los factores favorables que los llevaron a la victoria.

El moderador de este panel, YouriBlanchet, presidente de la Fédération de l’enseignement collégial-Centrale des syndicats du Québec (FEC-CSQ) destacó que “en 2006, en Quebec, Canadá, fue instalada una mesa redonda contra la homofobia y la transfobia. Es un órgano de cohesión y consulta. Ministros, empleadores, organizaciones, grupos comunitarios, grupos de padres de familia, asociaciones de estudiantes y sindicatos se unieron en la misma mesa para mejorar el acceso al sistema educativo para los estudiantes, profesores y personal de apoyo educativo LGBTIQ+. Desde 2017, hemos visto los efectos de esta herramienta: las guías desarrolladas en este órgano han servido de referencia para la guía distribuida oficialmente por el Ministerio de Educación. Como sindicato, hemos ganado credibilidad.”

Para Cecilia Vercellino de la Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (FeNaPES), Uruguay, su sindicato fue pionero en este tema y ha trabajado firmemente por el impulso de los derechos. “Tuvimos resultados positivos, conquistas para la población LGBTIQ+ después de años de un gobierno progresista. Como sindicato,FeNaPEStrabaja con una coalición de organizaciones y considera los movimientos sociales y al movimiento feminista como aliados clave. Queremos contagiar este concepto de diversidad en nuestras leyes, hacerlo un tema transversal”.

Reconociendo que su sindicato de educación es feminizado, dijo que “los asuntos de las mujeres no deben quedar encapsulados en las redes demujeressino que deben ser abordados por todo el movimiento sindical. Por ejemplo, tenemos mujeres trans en la organización que han incorporado sus asuntos en nuestra plataforma política”.

Cerrando el Caucus, Greta Peña, miembro fundador de la asociación “100% Diversity and Rights”, enfatizó la necesidad de construir alianzas y agendas para fortalecer los derechos de la población LGBTIQ+, llamando a los delegados a adoptar una perspectiva más diversa: “La perspectiva es una posición para observar el mundo y relacionarse con otros. Al posicionarnos desde ahí, nos enfocamos en unadimensionque propone identificar y reconocer en una forma específica y transversal las necesidades, intereses, violencia, desigualdades y la discriminación histórica y estructural que las personas LGBTIQ+ enfrentan”.

Peña concluyó recordando que “los avances en derechos LGBTIQ+ han beneficiado a la sociedad en general y mejorado la democracia. Sin embargo, estos avances han provocado reaccionesanti-derechos, reflejados en los retrocesos y discursos de odio que critican la educación pública, los sindicatos, el feminismo y la diversidad sexual.

Un punto clave de discusión del Caucus fue el impacto de los movimientos contrarios a las cuestiones de género y a los derechos LGTBI+ en la comunidad LGTBI+ a escala mundial. Estos movimientos de derechas, cuyo objetivo es socavar las leyes y normas nacionales e internacionales que protegen y promueven los derechos LGTBI+, están impulsados por coaliciones de actores (personalidades políticas, gobiernos, organismos religiosos, organizaciones de la sociedad civil y otros), a menudo con un importante apoyo financiero internacional.

Este tema también será una prioridad clave durante la sesión temática “Frente a la ultraderecha y el autoritarismo: uniendo fuerzas por la igualdad de género y los derechos” que tendrá lugar durante el Congreso Mundial.