El movimiento mundial en defensa de los derechos del personal de apoyo educativo sigue creciendo
Consolidar el poder del movimiento mundial en defensa de los derechos y la situación del personal de apoyo educativo (PAE), ese fue el objetivo principal de la sesión “Valorizando al personal de apoyo educativo: Combatir los recortes y la privatización” celebrada el 30 de julio de 2024 durante el 10.o Congreso Mundial de la Internacional de la Educación (IE). Los sindicatos de la educación de todo el mundo se están uniendo para proteger los derechos y el estatus del PAE frente a la falta de financiación y la privatización.
La sesión paralela reunió a las organizaciones afiliadas a la IE con el fin de compartir estrategias de defensa del PAE frente a las consecuencias negativas de la privatización y los recortes y conocer las tácticas y campañas exitosas de otros sindicatos, así como las conclusiones extraídas de otras iniciativas que no dieron los resultados esperados.
Ampliar nuestro poder a través de una comunidad global
Para Marjolaine Perrault, Directora Ejecutivo de la Central de Sindicatos de Quebec (CSQ), Canadá, y integrante del Consejo Ejecutivo de la IE, se necesita más inversión para tener suficiente personal de apoyo educativo entrenado y calificado, condiciones de trabajo de calidad, salarios decentes y trayectorias profesionales de calidad.
En su intervención inicial, la defensora comprometida de los derechos de la PAE celebró el hecho de que el Congreso vaya a discutir la resolución propuesta por CSQ/Canadá, NEA/Estados Unidos, AFT/Estados Unidos, CNTE/Brasil, UNSA-Education/francia y SNUipp-FSU/Francia. La resolución está basada en la Declaración de Aveiro adoptada en la Segunda Conferencia del PAE que tuvo lugar en Portugal en 2023.
La Declaración de Aveiro específicamente menciona "los muchos desafíos de este personal y las consecuencias de las políticas de austeridad en las condiciones de trabajo. Este personal, aliados de los docentes, son principalmente mujeres. Están presentes en todos los niveles en nuestro sistema educativo, desde primera infancia hasta la universidad.
La lucha contra la financiación y los recortes
Durante la mesa redonda dedicada a las campañas sindicales para aumentar la financiación pública y mejorar las condiciones del PAE, Sandra de León, presidenta de la Asociación de Trabajadores de Enseñanza Secundaria-ATES de Uruguay, señaló que se oponen a los recortes salariales impuestos por el Gobierno de derechas. Su organización, que agrupa exclusivamente al PAE está reivindicando un aumento de la inversión en esta población y concienciando a la opinión pública sobre las amenazas que plantea la privatización de la educación.
Según Erzsebet Nagy, integrante del Consejo Ejecutivo del Sindicato Democrático de Docentes de Hungría (PDSZ, por sus siglas en húngaro), su organización lucha por mejorar la remuneración del PAE y ampliar la escala salarial para que refleje la progresión profesional. Sin embargo, el sindicato se enfrenta a un Gobierno que prioriza la reducción de costes antes que un empleo de calidad para el PAE. Gracias a las huelgas y paros convocados, el PDSZ ha conseguido recientemente reducir la carga de horas lectivas de la jornada laboral del PAE.
Sylvester Mutindindi, secretario general del Zimbabwe Educational, Health, Scientific, Social and Cultural Workers Union (ZEHSSCWU) indicó que el ZEHSSCWU ha logrado mejorar las condiciones de trabajo y los salarios del PAE mediante un proceso de negociación colectiva.
Impulsando el movimiento mundial del PAE
En la sesión se reiteró que el PAE es fundamental para mantener las comunicades educativas y apoyar al alumnado más marginado. Los sindicatos de la educación están oponiendo resistencia a esta tendencia mundial que cuestiona el derecho del PAE a unas condiciones de trabajo óptimas. Reivindican respeto profesional frente a la creciente privatización y las políticas de austeridad, que suponen múltiples perjuicios para el PAE tanto en el ámbito material como en el social y el pedagógico y que, además, constituyen un riesgo para lograr una educación inclusiva de calidad.
Sentando las bases para futuras acciones: "¡Por la pública! Creamos escuela con el PAE"
Las personas asistentes participaron en los debates plenarios y de grupo intercambiando estrategias de campaña y sugiriendo prioridades de trabajo en materia de PAE para que la IE las aborde durante el próximo mandato del Congreso. También subrayaron la importancia de los esfuerzos colectivos para garantizar una mayor inversión en el PAE y el éxito de la campaña de la IE ¡Por la pública! Creamos escuela.
Documentos fundamentales
Estos documentos son la base de la política de la IE sobre el PAE:
- Declaración de Aveiro - ¡Por la pública! Creamos escuela con el personal de apoyo educativo (Declaración adoptada en la Conferencia Mundial sobre el PAE de 2023)
- Resolución del Congreso Mundial de 2019 sobre el personal de apoyo educativo
- Declaración sobre los derechos y el estatuto del personal de apoyo educativo (Declaración adoptada en la Conferencia de 2018)
