Ei-iE

AP / vide
AP / vide

Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

En 2015, todos los países se comprometieron a alcanzar 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible para el año 2030. La Internacional de la Educación ha desempeñado un papel fundamental en la consecución de un objetivo independiente en materia de educación, el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4): Garantizar una educación equitativa e inclusiva de calidad y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para todos. Cabe destacar que el ODS 4 reconoce que la educación de calidad solo puede ser impartida por docentes cualificados.

Sin embargo, al ritmo actual, los gobiernos no lograrán alcanzar el ODS 4. La pandemia de COVID-19 plantea retos adicionales y amenaza con revertir años de progreso en materia de educación. Es imperativo actuar con urgencia y decisión.

Estamos trabajando junto con nuestras organizaciones miembros de todo el mundo para garantizar que los gobiernos cumplan su promesa de alcanzar el ODS 4 y todas sus metas para el año 2030.

  • Supervisamos los progresos y exigimos responsabilidades a los gobiernos.
  • Abogamos por una mayor financiación nacional de la educación pública a través de una aplicación de impuestos justa y progresiva y de la ayuda internacional.
  • Nos oponemos a los intereses empresariales que tratan la educación como una mercancía en lugar de como un bien público accesible a todas las personas.
  • Promovemos una educación de calidad libre de violencia, que permita que los niños y niñas se desarrollen en su totalidad, que fomente la tolerancia, la comprensión, la democracia, el respeto de los derechos humanos y la ciudadanía activa para el desarrollo sostenible.
  • Promovemos la consecución de la "meta del personal docente" (meta 4.c), y hacemos hincapié en el derecho de todo el alumnado a ser enseñado por un docente formado y cualificado.

Nuestro trabajo en este área

  1. Mundos de la Educación 22 enero 2019

    El trabajo con rostro humano

    David Edwards

    Por David Edwards. Secretario General de la IE

    El trabajo con rostro humano
  2. Noticias 22 enero 2019

    Un futuro del trabajo para los seres humanos, no para el capital humano

    Se ha publicado el inspirador informe elaborado por la Comisión sobre el Futuro del Trabajo, el cual procura humanizar la economía, fomentar la justicia social y la paz, reforzar la democracia y silenciar los cantos de sirena de los autoritarios.

    Un futuro del trabajo para los seres humanos, no para el capital humano
  3. Noticias 3 enero 2019

    2019: ¡Nos aguarda un emocionante año de congreso!

    La Internacional de la Educación da la bienvenida a las nuevas oportunidades para avanzar en el logro mundial de una educación pública de calidad y gratuita para todos en 2019, y le desea a usted y a su familia un feliz año nuevo.

    2019: ¡Nos aguarda un emocionante año de congreso!
  4. Investigación

    ¿Cuánto queda para llegar? Los sindicatos de la educación evalúan los obstáculos del camino hacia una educación inclusiva

    Tania Principe
    20 diciembre 2018

    Con vistas a evaluar la situación de la educación inclusiva desde la perspectiva de los sindicatos de la educación, la IE realizó una encuesta en línea a sus sindicatos afiliados en enero de 2018. La encuesta se centró en las prácticas y políticas aplicadas por los gobiernos y lo sindicatos...

    ¿Cuánto queda para llegar? Los sindicatos de la educación evalúan los obstáculos del camino hacia una educación inclusiva
    1. Descargar
  5. Mundos de la Educación 17 diciembre 2018

    #DUDH70 - «En Burundi, el sindicato se mantiene firme en su lucha por los derechos del personal docente» por Rémy Nsengiyumva.

    Rémy Nsengiyumva

    En activo tras más de dos décadas de lucha por los derechos socioprofesionales del personal docente de Burundi, el Syndicat des Travailleurs de l’Enseignement du Burundi (STEB) se está recuperando lentamente de la crisis social que azotó al país. Con el apoyo de los líderes que se han comprometido a...

    #DUDH70 - «En Burundi, el sindicato se mantiene firme en su lucha por los derechos del personal docente» por Rémy Nsengiyumva.
  6. Mundos de la Educación 17 diciembre 2018

    El sindicalismo, la profesión docente y la democracia, una entrevista al secretario General Emérito de la IE, Fred van Leeuwen

    Fred van Leeuwen

    En 2018 se celebra el 25° aniversario de la creación de la Internacional de la Educación. Ahora que el año de este aniversario se acerca a su fin, publicamos una entrevista realizada a Fred van Leeuwen, que desempeñó el cargo de Secretario General de la IE durante los primeros veinticinco...

    El sindicalismo, la profesión docente y la democracia, una entrevista al secretario General Emérito de la IE, Fred van Leeuwen
  7. Noticias 17 diciembre 2018

    Fiji: Los sindicalistas de docentes luchan por crear escuelas inclusivas que sean entornos seguros para todos

    Los miembros de las afiliadas de la Internacional de la Educación en Fiji y el Consejo de Educación del Pacífico (COPE, por sus siglas en inglés) organizaron un taller de desarrollo profesional titulado "Sindicatos de docentes por la inclusión: integrar la diversidad y fomentar las escuelas seguras".

    Fiji: Los sindicalistas de docentes luchan por crear escuelas inclusivas que sean entornos seguros para todos
  8. Mundos de la Educación 15 diciembre 2018

    #DUDH70 - “Los derechos sindicales son derechos humanos: docentes surcoreanos privados de representación sindical”, por Hyunsu Hwang

    Hyunsu Hwang

    El 10 de diciembre, el presidente surcoreano Moon Jae-in manifestó en el discurso que pronunció para conmemorar el 70º aniversario del Día de los Derechos Humanos: “Entre los países que han atravesado un período de régimen colonial, de dictadura y de guerra, hay varios países que tienen el nivel de...

    #DUDH70 - “Los derechos sindicales son derechos humanos: docentes surcoreanos privados de representación sindical”, por Hyunsu Hwang
  9. Noticias 14 diciembre 2018

    Lentos progresos respecto a los derechos de autor en la educación e investigación en la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual

    La promoción de una excepción internacional a los derechos de autor para la educación y la investigación, y la participación de los sindicatos de educación en los debates conexos fueron los mensajes clave transmitidos por la Internacional de la Educación (IE) a la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI)

    Lentos progresos respecto a los derechos de autor en la educación e investigación en la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual
  10. Mundos de la Educación 14 diciembre 2018

    #DUDH70 – “La Declaración Universal de los Derechos Humanos: lo que sigue ocurriendo puede indignarles”, por Augustin Tumba Nzuji

    Augustin Tumba Nzuji

    El derecho al trabajo forma parte de los derechos humanos fundamentales. Y de él deriva el derecho a defender y promover nuestras condiciones de trabajo, una tarea que llevan a cabo los sindicatos a través del derecho a sindicarse, a ser formado y a afiliarse a organizaciones de trabajadores. En...

    #DUDH70 – “La Declaración Universal de los Derechos Humanos: lo que sigue ocurriendo puede indignarles”, por Augustin Tumba Nzuji
  11. Mundos de la Educación 13 diciembre 2018

    #DUDH70 - “Nuestra lucha en Baréin... podría ser la tuya”, por Jalila Al-Salman

    Jalila Al-Salman

    La Asociación de Docentes de Baréin (BTA) nació en octubre de 2001 después de un largo camino de lucha de los docentes por conseguir un órgano de representación. Se fundó después de que el rey Hamad presentara un conjunto de reformas, incluida una que permitía la existencia de asociaciones de...

    #DUDH70 - “Nuestra lucha en Baréin... podría ser la tuya”, por Jalila Al-Salman