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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

En 2015, todos los países se comprometieron a alcanzar 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible para el año 2030. La Internacional de la Educación ha desempeñado un papel fundamental en la consecución de un objetivo independiente en materia de educación, el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4): Garantizar una educación equitativa e inclusiva de calidad y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para todos. Cabe destacar que el ODS 4 reconoce que la educación de calidad solo puede ser impartida por docentes cualificados.

Sin embargo, al ritmo actual, los gobiernos no lograrán alcanzar el ODS 4. La pandemia de COVID-19 plantea retos adicionales y amenaza con revertir años de progreso en materia de educación. Es imperativo actuar con urgencia y decisión.

Estamos trabajando junto con nuestras organizaciones miembros de todo el mundo para garantizar que los gobiernos cumplan su promesa de alcanzar el ODS 4 y todas sus metas para el año 2030.

  • Supervisamos los progresos y exigimos responsabilidades a los gobiernos.
  • Abogamos por una mayor financiación nacional de la educación pública a través de una aplicación de impuestos justa y progresiva y de la ayuda internacional.
  • Nos oponemos a los intereses empresariales que tratan la educación como una mercancía en lugar de como un bien público accesible a todas las personas.
  • Promovemos una educación de calidad libre de violencia, que permita que los niños y niñas se desarrollen en su totalidad, que fomente la tolerancia, la comprensión, la democracia, el respeto de los derechos humanos y la ciudadanía activa para el desarrollo sostenible.
  • Promovemos la consecución de la "meta del personal docente" (meta 4.c), y hacemos hincapié en el derecho de todo el alumnado a ser enseñado por un docente formado y cualificado.

Nuestro trabajo en este área

  1. Mundos de la Educación 18 septiembre 2019

    Semana mundial de acción por el clima: ¡allí estaremos!

    Susan Hopgood

    El huracán más fuerte de la historia, el verano más caluroso, el blanqueamiento masivo sin precedentes del arrecife de coral... Nos hemos acostumbrado a hablar en superlativo. Desde 1970, el número de desastres naturales en todo el mundo se ha multiplicado por más de cuatro, llegando a unos 400 al...

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  2. 17 septiembre 2019

    Trabajo infantil

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    Resolución del 8º Congreso Mundial
  3. Noticias 13 septiembre 2019

    La Relatora Especial de la ONU sostiene que la educación constituye una herramienta crucial para combatir graves violaciones de los derechos humanos

    La Internacional de la Educación acoge con satisfacción el último informe de Koumbou Boly Barry, Relatora Especial de las Naciones Unidas sobre el derecho a la educación, que se centra en las formas en que el derecho a la educación contribuye a la prevención de crímenes atroces y violaciones masivas...

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  4. Mundos de la Educación 12 septiembre 2019

    «Derechos de autor y el dilema de los docentes en Asia-Pacífico», por el Dr. Robert Jeyakumar.

    Dr. Robert Jeyakumar

    Amanecí en Budapest una preciosa mañana de verano para ir a dar una charla con los materiales que había preparado en Malasia respetando las excepciones a los derechos de autor permitidas en ese país. Justo antes de la charla, se me hizo saber que mis materiales no cumplían las leyes...

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  5. Noticias 9 septiembre 2019

    RDC: la IE y sus afiliadas hacen campaña por una educación pública gratuita

    Si bien el personal docente de la República Democrática del Congo ha acogido con satisfacción la gratuidad total de la enseñanza primaria y la supresión de los gastos de matrícula por parte del gobierno, sigue reiterando su preocupación por los salarios del personal docente y la necesidad de encontrar una...

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  6. Noticias 7 septiembre 2019

    Día Internacional de la Alfabetización: La erradicación del analfabetismo comienza con una educación pública, gratuita y de calidad

    El Secretario General de la Internacional de la Educación (IE) advierte que el mundo está lejos de alcanzar el Objetivo de Desarrollo Sostenible (SDG4) sobre educación de calidad, y en concreto la alfabetización. Hay que hacer más para lograr invertir la tendencia y erradicar el analfabetismo.

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  7. Noticias 3 septiembre 2019

    Mozambique: Los educadores crean un sindicato que entable el diálogo social y mejore las condiciones de los docentes

    Coronando una iniciativa mundial de cooperación para el desarrollo, el 4º Congreso de la Organizaçao Nacional dos Professoresmodificó los estatutos de la organización para convertirse en un sindicato capaz de entablar un diálogo social y mejorar las condiciones de trabajo y de vida de los docentes.

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  8. Noticias 30 agosto 2019

    Irak: El sindicato de la educación reafirma su compromiso con la educación pública de calidad para todos en Kurdistán

    En su 30ª reunión del Consejo Ejecutivo, el Kurdistan Teachers’ Unionrecalcó la necesidad de que las autoridades públicas de la región iraquí garanticen tanto una formación docente como un entorno educativo de calidad y combatan la galopante privatización en el sector.

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  9. Noticias 29 agosto 2019

    La IE pide a los ministros de trabajo y empleo de los países del G20 que vuelvan a centrarse en la educación

    Los líderes de la Internacional de la Educación que asistieron a la reunión de ministros de trabajo y empleo del G20 recordaron a estos dirigentes que la educación tiene que incluirse en todas las estrategias significativas a largo plazo que pretendan solucionar nuestros retos comunes.

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  10. Mundos de la Educación 28 agosto 2019

    “G20: ningún cambio duradero sin la educación”, por David Edwards.

    David Edwards

    La Reunión de Ministros de Trabajo y Empleo del G20 que se está celebrando aquí en Japón es una oportunidad para reflexionar. La IE y otras organizaciones sindicales internacionales (Global Unions) están participando en el Labour 20 (L20), grupo que representa los intereses de los trabajadores y trabajadoras a nivel...

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  11. Noticias 27 agosto 2019

    Australia: La Semana Nacional de las Habilidades pone de relieve la necesidad urgente de asignar más fondos a la TAFE

    En el marco de la Semana Nacional de las Habilidades de Australia, que se celebra del 26 de agosto al 1 de septiembre, los educadores instan al gobierno federal a poner fin a los recortes en la financiación de la educación técnica y superior y a la privatización del sector.

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