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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

En 2015, todos los países se comprometieron a alcanzar 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible para el año 2030. La Internacional de la Educación ha desempeñado un papel fundamental en la consecución de un objetivo independiente en materia de educación, el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4): Garantizar una educación equitativa e inclusiva de calidad y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para todos. Cabe destacar que el ODS 4 reconoce que la educación de calidad solo puede ser impartida por docentes cualificados.

Sin embargo, al ritmo actual, los gobiernos no lograrán alcanzar el ODS 4. La pandemia de COVID-19 plantea retos adicionales y amenaza con revertir años de progreso en materia de educación. Es imperativo actuar con urgencia y decisión.

Estamos trabajando junto con nuestras organizaciones miembros de todo el mundo para garantizar que los gobiernos cumplan su promesa de alcanzar el ODS 4 y todas sus metas para el año 2030.

  • Supervisamos los progresos y exigimos responsabilidades a los gobiernos.
  • Abogamos por una mayor financiación nacional de la educación pública a través de una aplicación de impuestos justa y progresiva y de la ayuda internacional.
  • Nos oponemos a los intereses empresariales que tratan la educación como una mercancía en lugar de como un bien público accesible a todas las personas.
  • Promovemos una educación de calidad libre de violencia, que permita que los niños y niñas se desarrollen en su totalidad, que fomente la tolerancia, la comprensión, la democracia, el respeto de los derechos humanos y la ciudadanía activa para el desarrollo sostenible.
  • Promovemos la consecución de la "meta del personal docente" (meta 4.c), y hacemos hincapié en el derecho de todo el alumnado a ser enseñado por un docente formado y cualificado.

Nuestro trabajo en este área

  1. Noticias 5 abril 2012

    Canadá: Huelga de estudiantes en Quebec por el acceso a los estudios

    Cuatro afiliados de la IE: la Centrale des syndicats du Québec (CSQ), la Fédération nationale des enseignantes et enseignants du Québec (FNEEQ-CSN), la Fédération québecoise des professeures et professeurs d’université (FQPPU), y la Canadian Association of University Teachers (CAUT), han apoyado una huelga de estudiantes contra el aumento de la...

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  2. Noticias 4 abril 2012

    La OCDE y el Banco Mundial difieren en sus opiniones sobre política educativa

    Unos mecanismos de selección con financiación pública en la educación pueden ayudar a superar el fracaso escolar y a reducir las desigualdades, según un nuevo estudio sobre la selección de escuela y la equidad, elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).

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  3. Noticias 30 marzo 2012

    Satisfactoria reunión del CSEE con Diputados del Parlamento Europeo

    El Comité de la región europea de la IE, el Comité Sindical Europeo de la Educación (CSEE), se reunió con Ole Christensen y Alejandro Cercas, miembros de la Alianza Progresista de Socialistas y Demócratas de la Comisión de Empleo y Asuntos Sociales en el Parlamento Europeo, junto con otros tres...

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  4. Noticias 26 marzo 2012

    Bahréin: Violaciones de la libertad académica

    La Internacional de la Educación recibe todas las semanas preguntas llenas de preocupación de los estudiantes, padres y docentes de Bahréin, alarmados por las actuales violaciones de la libertad académica y los derechos humanos del profesorado, alumnado y personal de las instituciones de educación superior del país.

    Bahréin: Violaciones de la libertad académica
  5. Noticias 22 marzo 2012

    Portugal: los sindicatos reclaman un cambio de rumbo

    Portugal amaneció el 22 de marzo con una huelga general, respaldada por el afiliado de la IE, Federaçao Nacional dos Professores (FENPROF). Los fulminantes recortes a servicios públicos esenciales, incluyendo la educación, se han convertido en una agresión al pueblo portugués. Sindicatos y sociedad civil reclaman una nueva política social...

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  6. Noticias 16 marzo 2012

    Los sindicalistas de la educación europeos consideran la ETFP decisiva en tiempos de crisis

    La Región Europea de la IE y el Comité Sindical Europeo de la Educación (CSEE), en cooperación con el European Trade Union Institute, organizaron un Seminario sobre Enseñanza y Formación Profesional (ETFP) Inclusiva durante la Crisis Económica, que tuvo lugar en Sesimbra, Portugal, del 8 al 10 de marzo.

    Los sindicalistas de la educación europeos consideran la ETFP decisiva en tiempos de crisis
  7. Noticias 22 febrero 2012

    Un seminario aborda el impacto de la crisis económica en la Educación de la Primera Infancia

    Más de 50 participantes de 25 países europeos asistieron a un seminario sobre Educación de la Primera Infancia (EPI) organizado por la región europea de la IE, el CSEE. Celebrado los días 20 y 21 de febrero en Budapest (Hungría), el evento abordó una amplia gama de cuestiones vinculadas a...

    Un seminario aborda el impacto de la crisis económica en la Educación de la Primera Infancia
  8. Noticias 20 febrero 2012

    La OCDE pide más apoyo para escuelas y estudiantes desfavorecidos

    En un informe publicado hace poco, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) ha solicitado a los Gobiernos que se esfuercen más para ayudar a los estudiantes procedentes de entornos socioeconómicos desfavorecidos a obtener buenos resultados académicos.

    La OCDE pide más apoyo para escuelas y estudiantes desfavorecidos
  9. Noticias 13 febrero 2012

    Comité Regional Africano de la IE aborda el impacto de la crisis en la educación

    La reunión del Comité Regional Africano de la IE, celebrada en Accra (Ghana) del 8 al 11 de febrero, comenzó con un seminario de orientación de un día para los nuevos miembros del Comité que fueron elegidos en Congo Brazzaville en diciembre de 2010.

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  10. Noticias 1 febrero 2012

    Finlandia: La inversión en una educación de calidad produce resultados

    Durante su visita a Finlandia, del 25 al 28 de enero, la Presidenta de la IE, Susan Hopgood, se dirigió a 14.000 docentes en el seminario internacional “"Finlandia – ¿La nación más capacitada del mundo en 2020?", organizado por una de las afiliadas a la IE del país, la Opetusalan...

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  11. Noticias 31 enero 2012

    Alemania: Los sindicatos piden un cambio de políticas con respecto a la crisis económica

    Una de las afiliadas de la IE en Alemania, el Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), junto con sindicatos de la Federación Alemana de Sindicatos (DGB por sus siglas en alemán), ha adoptado una postura firme en cuanto a la crisis en Europa y ha pedido una señal clara de cambio...

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  12. Noticias 24 enero 2012

    Las afiliadas de la IE en Europa unen sus fuerzas para hacer frente al impacto de la crisis en la educación

    La estructura regional europea de la IE, el CSEE, organizó una reunión especial sobre las causas y los efectos de la crisis económica en el sector de la educación. Los/las participantes de 26 países europeos se reunieron el 20 de enero en Bruselas para hablar del tema “La educación: una...

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  13. Noticias 23 enero 2012

    EPI: Un estudio de AFT defiende transiciones más fluidas del nivel preescolar a primaria.

    La American Federation of Teachers (AFT), una de las afiliadas a la IE en EE.UU., ha publicado un estudio sobre la Educación de la Primera Infancia (EPI). Su informe concluye que para el éxito a largo plazo del alumnado, es fundamental que la transición del nivel preescolar a primaria sea...

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  14. Noticias 16 enero 2012

    Escuelas al borde del cierre en España por falta de financiación pública

    La semana pasada, 450 escuelas concertadas de la Comunidad Valenciana, España, amenazaron con cerrar sus puertas, dejando a 250.000 alumnos en la calle. La razón: la imposibilidad de seguir pagando servicios esenciales como la electricidad o el agua, al no haber recibido financiación pública durante más de seis meses.

    Escuelas al borde del cierre en España por falta de financiación pública
  15. Noticias 5 enero 2012

    Papúa Nueva Guinea: sindicato de docentes advierte que el plan gubernamental de educación gratuita será un fracaso

    El Secretario General Nacional de la Asociación de Docentes de Papúa Nueva Guinea (PNGTA), Ugwalubu Mowana, ha reaccionado a la promesa del Gobierno de proporcionar una educación gratuita en las escuelas del país, indicando que sin una financiación apropiada el plan no funcionará.

    Papúa Nueva Guinea: sindicato de docentes advierte que el plan gubernamental de educación gratuita será un fracaso